«Путешествие в прошлое» «Динозавры» (сюжетная лепка) (22 фото)

Людмила Александриди
«Путешествие в прошлое» «Динозавры» (сюжетная лепка)
▼ Скачать + Заказать документы

Детям всегда интересны таинственные миры прошлого. Тема существования динозавров также увлекает детей как Космос или современная техника.

Задачи:

- продолжать знакомить детей с первобытным миром;

- инициировать создание коллективной композиции из разных динозавров;

- продолжать лепить коллективным способом;

Публикация «„Путешествие в прошлое“ „Динозавры“ (сюжетная лепка)» размещена в разделах

• Динозавры. Все материалы про динозавров
• Динозавры. Поделки, лепка, рисование
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Путешествие в прошлое, история предметов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017

- учить задумывать образ, делить материал на нужное количество частей разной величины лепить последовательно,начиная с крупных деталей,оформлять вылепленную фигурку дополнительными элементами ;

- воспитывать интерес к познанию природы и отражению представлений в продуктивной

деятельности.

Предварительная работа :

- беседа о жизни первобытных животных и растений на Земле,рассматривание изображений динозавров, игры с фигурками динозавров.

Материалы и оборудование:

- картинки, изображающие жизнь первобытных людей и животных; пластилин,доски для лепки,зоологические фигурки динозавров,шишки, семена,семечки.

Ход занятия:

1. Педагог показывает детям изображения динозавров и читает стихотворение :

" У цератопсов большая семья:

Тут Моноклон ужасно смешливый

Трицератопс - ужасно пугливый

Стиракозавр- ужасно ленивый

вечно сонливый,но очень красивый

И Торозавр - боящийся взбучки

Все они мне - внуки и внучки!

Все, как один,ненаглядные,

Стадные и травоядные!

2. Педагог. Ребята,давным -давно на земле жили первобытные люди,в лесах -мамонты,динозавры,на земле росли папоротники и лианы (показ иллюстраций о жизни первобытных людей и животных).Ребята,рассмотрите внимательно первых животных древнего мира. Они похожи друг на друга, чем отличаются?Дети рассматривают зоологические фигурки динозавров и бронтозавров, описывают внешний вид,сравнивают.

3. Педагог предлагает детям перенести кусочек древнего мира в современный : слепить динозавров : объясняет приёмы и способы лепки.

- скатываем из пластилина один большой шарик - туловище,два небольших (хвост и голова,четыре маленьких - для лапок.

- голове,туловищу и хвосту придаём вытянутую каплевидную форму,а остальные шарики скатываем в колбаски

- собираем фигурку,стараясь сглаживать место соединения деталей

- осталось прикрепить лапки,задние приделываем внахлёст на туловище,так мы создадим имитацию бёдер.

- шею и хвост немного удлиняем и вытягиваем.

-надрезаем кончики лап,делая пальцы динозавра,зубочисткой делаем дырочки в носу,

- небольшими щипками делаем наросты на спине.

Педагог предлагает использовать в своей работе природный материал: шишки,семена,косточки.

Дети приступают к работе. Педагог помогает в случае затруднения.

4. Дети размещают свои поделки на полянку,рассматривают и играют с вылепленными фигурками,сочиняют истории про своих динозавров.

"По юной и влажной планете

Лиан раздвигая плети

Бродят огромные звери -

Первые дети Земли.

Жуют охапками ветки

И чешут о скалы шипы

Большие- большие звери -

Первые дети Земли "

(В. Шипунова).

Вот какие получились динозаврики!Очень даже симпатичные!