«Подводный мир — Весёлая медуза» занятие по аппликации во второй младшей группе. Фотоотчёт ко Дню морских обитателей на МAAM (17 фото)

Юлия Федосеева
«Подводный мир — Весёлая медуза» занятие по аппликации во второй младшей группе. Фотоотчёт ко Дню морских обитателей на МAAM

Чтоб природе другом стать,

А поможет всё узнать наша любознательность.

Подводный мир очень красочен и ярок, там столько всего интересного: необычные растения и водоросли, разноцветные рыбки и грозные акулы, задорные дельфины и гигантские киты но напрямую не доступен для изучения детьми. Ведь туда просто так не заглянешь. На сегодняшнем занятии, которое проходит в рамках тематической недели «День чёрного моря», предлагаю ребятам «погрузиться» на морское дно и познакомиться

Публикация «„Подводный мир — Весёлая медуза“ занятие по аппликации во второй младшей группе, Фотоотчёт ко Дню морских обитателей на МAAM» размещена в разделах

• Аппликации по лексическим темам
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Животные. Аппликации
• Медузы
• Морские животные, обитатели водоемов, подводный мир
• Морские обитатели, подводный мир. Аппликация
• Морские обитатели. ИЗО, поделки
• Морские обитатели. Конспекты занятий
• Фотоотчеты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» май 2020

через декоративно-прикладное творчество (аппликацию) с медузой.

Тема занятия: «Подводный мир - Весёлая медуза» (аппликация)

Цели и задачи:

• Познакомить детей с праздником «Всемирный день чёрного моря»;

• Углубить знания о черном море и его обитателях;

• Расширить и углубить представления детей о медузе;

• Воспитывать интерес к природе, желание узнавать о ней что-то новое;

• Воспитывать стремление охранять природу.

Форма занятия: групповое занятие.

Участники занятия: дети второй младшей группы.

Материал по количеству детей:

• Лист белой бумаги;

• Шаблоны из цветной бумаги (полукруг, «глазки», «ротик»….);

• Клей;

• Кисточки;

• Коврики;

• Салфетки;

Предварительная работа:

• Чтение художественной литературы;

• Чтение стихов про обитателей Чёрного моря;

• Просмотр иллюстраций с изображением медузы;

Немного информации:

- Медузы бесподобно красивы, они прозрачны, потому что состоят из воды. Они обладают удивительным свойством: они предвидят шторм на море задолго до его начала и уходят на глубину моря подальше от берега. Исследование этого свойства позволило людям создать прибор, позволяющий предупреждать о приближении шторма.

Ход:

Чудо-Зонтик на волне

Весело качается.

Мириадами огней

Он переливается.

Зонтик водянистый.

Любит жить, где чисто.

(Медуза)

Автор: Стручков.

Сегодня мы будим путешествовать по «Подводному миру Черного моря». Давайте порадуем его нашими работами и сделаем весёлую медузу в технике аппликация.

Вам понадобится:

• Хорошее настроение;

• Желание сделать картинку.

Всё готово? Тогда приступаем к выполнению задания:

- Ребята посмотрите, из чего будете делать картины?

Уточняю, что должен выполнить каждый ребёнок, какие приёмы будут использовать во время работы (приклеивание….):

Вы свою картину будете создавать из цветной бумаги, приклеивать на белый лист бумаги - детали медуз (полукруг, глазки….).

Самостоятельная работа детей:

В ходе работы даю детям индивидуальный совет, оказываю помощь.

Приклеиваем полукруг из цветной бумаги к белому листу.

Нарезанные из цветной бумаги полоски приклеиваем по краю полукруга с обратной стороны.

Приклеиваем медузе глазки и улыбку.

Вот такие замечательные и необычные медузы у нас получились, каждая работа заслуживает особого внимания и оценки.

Детский сад наш изменился,

В дно морское превратился.