Занятие по речевому развитию «К нам в гости пришел Доктор Айболит» (13 фото)

Ольга Гутарева
Занятие по речевому развитию «К нам в гости пришел Доктор Айболит»
▼ Скачать

Цель: воспитание бережного отношения к своему здоровью.

Задачи:

- расширить знания детей о профессии врача, о том, как он помогает людям быть здоровыми;

- формировать желание вести здоровый образ жизни;

- закрепить элементарные представления детей о том, как нужно заботиться о своем здоровье;

- содействовать созданию хорошего настроения.

Предварительная работа:

- чтение К. Чуковский "Айболит";

- дидактическая игра "Кому, что нужно для работы";

- рассматривание картины "На приеме у врача";

Публикация «Занятие по речевому развитию „К нам в гости пришел Доктор Айболит“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• «Айболит», Чуковский К.И.
• «Айболит». Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2014

Материал: телефон, собачка, столик, чемоданчик с медицинскими инструментами и лекарствами (градусник, тюбик с мазью, фонендоскоп, зеленка, йод, бинт, шприц, баночка с витаминами,

Ход:

Звонит телефон. Воспитатель берет трубку:

- Алло! Слушаю Вас! Да, да, мы Вас ждем!

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит,

Добрый Доктор… Айболит

Воспитатель переодевается в Доктора Айболита :

- Здравствуйте, дети! (дети здороваются с Айболитом).

- По полям, по лесам

По лугам я бежал, спешил,

И только два слова твердил:

Детский сад, детский сад, детский сад!

И вот я здесь!

- Хочу узнать, вы все здоровы? (да).

-И, правда, все веселые и здоровые!

Айболит :

-Ребята,я с собой взяла чемоданчик. Давайте,посмотрим что у меня там лежит? : Там лежат медицинские инструменты и лекарства - мои предметы-помощники, которые помогают мне искать болезнь. Таких помощников много. Сейчас я вам их покажу.

Игра «Что нужно для работы Айболиту?»

Айболит показывает детям,какие медицинские инструменты и лекарства нужны ему в работе (градусник, фонендоскоп -, зеленку, йод, бинт, шпатель,, шприц, марлевую, баночку с витаминками, тюбик с мазью).

Дети проговаривают за Айболитом,название всех медицинских инструментов и лекарств, которые он называет.

Айболит :

-Вот молодцы ребята,. Спасибо! А сейчас давайте вместе назовём, что для чего нужно.

Игра «Что для чего нужно?»

(Айболит помогает детям своими рекомендациями).

1) Градусник помогает определять температуру тела. Его ставят под мышку и немного держат. Он сделан из стекла, очень хрупкий, поэтому его ронять нельзя.

2) Фонендоскоп - это такой прибор, с его помощью можно слушать легкие, сердце.

3) Зеленка, йод нужны, чтобы смазывать ссадины и царапины. А бинт - чтобы потом перевязать смазанную ранку.

4) Шпатель – чтобы осматривать горло.

5) Шприц – делать уколы.

6) Таблетки нужны для того, чтобы сбить температуру. Также их можно рассасывать во рту, когда болит горло.

7) Мазь – чтобы смазывать ушибы и синяки.

Айболит :

- Как вы уже много знаете про работу врача. Подрастете, может быть, кто-то будет врачом и станет лечить людей. Ребята, чтобы вы были всегда здоровы и не болели, нужно не только кушать витамины, мыть руки, но ещё нужно и делать зарядку.

- Мы становимся всё выше,

Достаём руками крыши.

Раз-два- поднялись,

Раз-два- руки вниз.

А часы идут, тик –так,

В доме кто умеет так?

Это маятник в часах,

Отбивает каждый такт (Наклоны вправо-влево.)

Стрелочка слегка устала,

Наклонилась и упала.

[

Все ребята дружно встали,

И на месте зашагали. IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-77993-1417719751.jpg[/IMG]

Айболит : - Молодцы! Все движения точно за мной повторили!

Появляется плачущая Собачка Жучка.

Айболит :

- Что случилось, Жучка?

Собачка рассказывает, что он плохо себя чувствует,у неё очень сильно болит лапка.

Айболит :

- Давай мы тебя полечим.

Игра «Вылечи собачку Жучку»

Айболит :

- Болит лапка – помажем чем? (мазью, а затем бинтиком сделаем перевязку.

- Вот и вылечили собачку Жучку.

Собачка: Спасибо, дети! Теперь я буду всегда здоров!

Айболит :

- Ну что ж, пора нам с собачкой уходить. Я хочу еще зайти к другим детям. А вам дарю витамины. Берегите свое здоровье!

Айболит и собачка Жучка уходят.