Игротека дома. Консультация для родителей «Развивающие игры»

Грошкова Ирина
Игротека дома. Консультация для родителей «Развивающие игры»
▼ Скачать + Заказать документы

Сейчас, когда мы все находимся дома, предлагаю вам несколько развивающих игр для детей старшего дошкольного возраста.

В процессе развития логического мышления у ребенка формируются умения рассуждать, выстраивать причинно-следственные связи.

Развиваются такие качества как : любознательность, сообразительность, смекалка, наблюдательность, самостоятельность.

Лучше всего, для развития логического мышления не предлагать ребенку готовый ответ на заданный вопрос, а давать возможность найти решение самому.

Этому способствуют игровые задания :

Публикация «Игротека дома, Консультация для родителей „Развивающие игры“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Игрушки. Консультации для родителей
• Игры для детей
• Консультации для родителей
• Темочки

- находить среди предложенных 4 предметов лишний, объяснять свой выбор;

- находить и объяснять несоответствия на рисунках;

- находить и объяснять отличия между предметами и явлениями;

- определять последовательность событий.

Четвертый лишний

Предлагается четыре картинки.

Например: курица, гусь, петух и кролик.

Дальше ведется беседа:

Кого ты видишь на картинке? Ребенок перечисляет.

Кто на этой картинке лишний? Кролик.

Почему ты так думаешь? Рассуждения ребенка.

А как можно назвать, одним словом тех, кто изображен на оставшихся трех картинках?

Птицы.

Найди, чем отличаются картинки

Взрослый показывает ребёнку картинку и предлагает её рассмотреть, описать, затем предлагает рассмотреть вторую картинку. При рассматривании второй картинки предлагает ребёнку найти отличия и определить, чем они отличаются.

Если ребенок затрудняется можно задавать наводящие вопросы:

- Кто нарисован на картинке?

- Какой он, добрый или злой?

- Кто нарисован на другой картинке?

- Они разные или одинаковые?

- Чем похожи?

- Чем они отличаются?

- Какая история приключилась этим героем?

Последовательные картинки

Ребенку предлагается серия сюжетных картинок. Обычно это 4 или 6 картинок.

Рассмотри картинки.

Подумай, как бы ты разложил их, что бы получилась история, которую ты смог рассказать.

Что было сначала, а что потом?

Всего вам доброго!