«Дружно, упражнения выполняем-мы здоровья прибавляем». Конспект физкультурной образовательной деятельности (10 фото)

Наташа Балясникова
«Дружно, упражнения выполняем-мы здоровья прибавляем». Конспект физкультурной образовательной деятельности
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: укреплять здоровье детей и развивать физические качества.

Задачи: продолжать учить детей сохранять равновесие при ходьбе по гимнастическому бревну;

совершенствовать умение группироваться при подлезали под предмет;

закрепить навыки лазанья по гимнастической стенке с переходом на другой пролет;

упражнять в умении выполнять упражнения на «рукаходе».

Инструктор: Внимание! Внимание! приглашаю всех мальчишек и девчонок отправиться в наш спортивный городок. Предлагаю взять с собой быстроту, смелость, и выносливость. А весенняя погодка нам поможет.

Публикация «„Дружно, упражнения выполняем-мы здоровья прибавляем“, Конспект физкультурной образовательной деятельности» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2014

Дети выходят и строятся на спортивном городке.

Инструктор: Что такое весна?

Дети:

Это ярко светит солнце.

Это поле, это лес.

Это звонкие ручьи.

Это первые цветы.

Это в небе облака.

И весенний дождик.

Инструктор: Это в мире сто дорог, для ребячьих ножек.

И мы сегодня эти дорожки обследуем.

Построение. Равнение. Проверка осанки.

Ходьба обычная, на носках, пятках, в полу приседе, приставным шагом правым боком, левым боком.

Бег обычный, подскоками, галопом правым, левым боком. Ходьба, упражнения на восстановления дыхания.

Мы шагаем, мы шагаем.

Руки выше поднимаем.

Голову не опускаем.

Дышим ровно, глубоко.

Видишь, как идти легко!

Инструктор:

Мы выходим на площадку

Начинаем мы зарядку

Тренируясь, мы растем

Мы сильнее с каждым днем.

1.И. П. о. с. – 1-руки в стороны; 2- вверх; 3 – в стороны; 4-И. П. (5-6р.)

2.И. П. – левая рука вверху, правая внизу – на каждый счет смена положения рук. (6р.)

3.И. П. ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища. 1- наклон вперед, руки вперед; 2- И. П. 3-4 –тоже самое (6-7р.)

4.И. П. - ноги врозь, руки на поясе; повороты туловища влево – вправо (7р.)

5.И. П. – ноги врозь, руки на поясе – приседание (6р)

6.И. П. – прыжки в чередовании с ходьбой.

7. Упражнения на восстановления дыхания.

Основные виды движений

1. Ходьба, подлезание «змейкой»

Упражнять в четком выполнении задания.

2.Лазание по гимнастической стенке с переходом на другой пролет.

3.Ходьба по гимнастическому бревну

Продолжать учить сохранять равновесие, приземляться на полусогнутые ноги.

4.Ходьба на «рукаходе»

Развивать силу рук, выносливость, ловкость.

Подвижная игра «Чья команда быстрее построится»

Игра «Ручеек"