Елизавета Рябыкина
Сценарий утренника к Дню Победы «Благодарим, солдаты, вас!» (старшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: развитие у детей старшего дошкольного возраста патриотических чувств и любви к своей родине, приобщение дошкольников к духовно-нравственным ценностям.
Задачи: 1. Формировать уже более углубленное представление об истории Отечества и событиях ВОВ. 2. Развивать познавательный интерес. 3. Обогащать представления о Дне Победы. 4. Воспитывать чувство уважения к ветеранам ВОВ. 5. Развивать эмоциональную отзывчивость, сопереживание. 6. Пополнить словарный запас детей (фашизм, кинохроника, фотохроника)
Публикация «Сценарий утренника к Дню Победы „Благодарим, солдаты, вас!“ (старшая группа)» размещена в разделах
- День Победы, 9 мая
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2018
Подготовительная работа в зале: Создать презентацию на тему ВОВ для вывода на большой экран. Музыкальный зал украшен тематически. Главная сцена задекорирована в виде стен Кремля. Авторы: Рябыкина Е. О., Андреева С. А.
Ход мероприятия:
Под торжественную музыку в зал входит ведущая.
Ведущая: Добрый день, уважаемые гости и ребята. Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить великий праздник – День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Каждый год мы отмечаем этот праздник. Пока вы еще маленькие, но мы очень хотим, чтобы вы выросли смелыми и сильными людьми, достойными гражданами своей страны, любящими свою Родину и способными в трудную минуту встать на ее защиту. 9 мая – светлый праздник. Мы с большой благодарностью вспоминаем наших славных воинов-защитников, отстоявших мир в жестокой войне.
Звучит фонограмма «Шум парка», выходят мама и сын букетом гвоздик (воспитатель и ребенок, рассматривают все вокруг. На экране слайды №1-№4.
Сын: Мама, куда мы приехали? Что это за место? Ты говорила, что мы поедем в Москву смотреть на танки!
Мама: Сынок, это и есть Москва. Мы в Александровском саду у кремлевской стены.
Сын: У Кремлевской стены? Значит здесь могила неизвестного солдата?
Мама: Да (показывает на памятник, это Памятник Могила Неизвестного Солдата – символ скорби по всем бойцам, без вести пропавшим, пожертвовавшим своей жизнью ради спасения Родины.
Сын: Можно мне положить цветы?
Мама: Конечно, сынок. (мальчик возлагает цветы к могиле неизвестного солдата и возвращается к маме, они проходят вперед) На экране слайды №5-№9
Мама: Именно 9 мая все жители нашей огромной страны отмечают великий праздник День Победы. Во всех крупных городах проходят военные парады, возлагают цветы к монументам Великой Отечественной войны, поздравляют ветеранов, а вечером гремит праздничный салют.
Мама с сыном отходят в сторону. Под песню «День Победы» выходят дети – мирные горожане, «гуляют» по Красной площади, все вокруг рассматривают, выстраиваются в полукруг.
Дети:
1. Победа! Победа! Победа!
Проносится весть по стране,
Конец испытаньям и бедам,
Конец долголетней войне.
2. Победы, добытая кровью,
Ты сердцу дороже стократ.
Ты с нами была в Подмосковье,
Ты помнишь Кавказ, Ленинград.
3. С бойцами ходила в колоннах,
Вела их в решительный бой.
Сегодня на наших знаменах
Ты солнце затмила собой.
4. Пусть гремит салют победы,
Этим светом мир согрет.
Поздравляем наших дедов!
Дню Победы столько лет!
5. В этот день весенний
Солнце ярче светит,
В этот день счастливый
Радуются дети.
6. Отстояли наши деды
Труд и счастье на земле.
Ярче светят в честь Победы
Звезды мира на Кремле.
7. За страну родную люди
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем
Павших в доблестном бою.
Исполняется песня «Слава Солдатам» музыка и слова В. Латышевой
Дети садятся на стульчики, на сцену выходят мама с сыном. На экране слайды №10-№16
Сын: Война – какое страшное слово. Мама, что это была за война?
Мама: Это было тогда, когда ваши прабабушки и прадедушки были молодыми, красивыми и полными сил. Они мечтали о будущем, думали, что в их жизни все будет хорошо. Но в мире появилась страшная сила – фашизм. Шаг за шагом фашисты захватывали одну страну за другой, разрушали города, взрывали памятники, грабили и убивали людей. И вот 22 июня 1941 года фашисты напали на нашу Родину. Посыпались бомбы, на нашу землю ступили вражеские солдаты, началась Великая Отечественная Война. Все жители нашей страны взяли в руки оружие.
Сын: И встали на защиту Родины?
Мама: Да, сынок, все люди встали на защиту нашей Родины. Мама с сыном отходят в сторону.
Исполняется танец «Вставай, страна огромная!»
Выходят мама с сыном, на экране слайды №17-25
Сын: Мама, а враг был сильный?
Мама: Очень сильный, и трудно приходилось нашим бойцам. Мы били врага в воздухе, на воде и на земле. Гнали его с просторов нашей земли.
Сын: А кто тебе это все рассказывал?
Мама: Моя бабушка – твоя прабабушка сохранила все фронтовые письма нашего героя дедушки, а твоего прадедушки. Вот одно из них.
Мальчик берет письмо, сложенное треугольником. Трепетно держит его и внимательно рассматривает.
Сын: Это такой конверт? А что в нем написано?
Мама: Такие письма назывались треугольниками, так как складывались в виде треугольника. Посылались эти письма не простой почтой, а военно-полевой. В письме твоей прадед пишет своей семье, братьям и сестрам, рассказывает о предстоящем сражении. Ты знаешь, прадедушка на войне встретил нашу прабабушку. Они познакомились и полюбили друг друга с первого взгляда.
Сын: Разве такое бывает?
Мама: Бывает сынок. В каждой семье и в каждом доме таких историй много.
Мама и сын отходят в сторону, звучит песня «Темная ночь», выходят дети на сценку «На привале», каждый занят своим делом, один солдат сидит на пеньке и пишет письмо.
1. Дорогие мои, родные! Ночь.
Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на теплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю я вас.
2. Мои братья и сестры родные!
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить.
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить!
Сценка «На привале»: 1 солдат дремлет, 2 солдат готовит еду на костре, 3 солдат пишет письмо, 4 солдат стонет и ему перевязывает рану медсестра, 5 солдат греется у огня, подкладывает дрова.
5 солдат: Я к дому тихо-тихо подхожу, Чтоб немец черт меня не слышал. Знаю, прячется он там в дыму, В горящем доме он сидит под крышей. И вот забрался на чердак. Быть может там таится враг. За домом очищаем дом. Врага повсюду мы найдем.
1 солдат: Отставить, Степа, дай поспать. Завтра будем воевать. А сейчас мы на привале, Уже два дня совсем не спали.
2 солдат (мешает черпаком похлебку): На войне, в быту суровом, в трудной жизни боевой Лучше нет простой здоровой, доброй пищи фронтовой.
3 солдат: Дельный, что и говорить, был солдат тот самый, Что придумал суп варить на колесах прямо.
5 солдат (протягивает плошку 2 солдату): Слышь, подкинь еще одну ложечку такую. Я, браток, уже не первый год на войне воюю.
1 солдат: Ничего себе едок, парень башковитый. Вам бы, знаете, на флот с вашим аппетитом.
5 солдат: Ну спасибо, я как раз не бывал на флоте. Мне бы лучше вроде вас, поваром в пехоте. (показывает на 2 солдата)
2 солдат (раздает плошки с едой остальным солдатам): Сразу видно, что вояка. К кухне с места, с места в бой. Он и ест и пьет со смаком на позиции любой.
Солдаты начинают есть, 4 солдат стонет от боли.
Медсестра: Что вы ревете, как медведь? Пустяк осталось потерпеть. И рана ваша так легка, Что заживет наверняка.
4 солдат: У вас такой уж добрый взгляд, и руки так нежны. Останьтесь с нами, я так рад! Вы очень нам нужны!
Медсестра: (дает солдату плошку с едой) Солдат, вам надо много есть и пить. Сил, здоровья набираться. Вам надо родине служить, А мне уже пора прощаться. (уходит)
Тем временем все доели.
1 солдат: У кого есть балалайка? (осматривается) О, вот она! Сыграть не вред. Я сыграю. Чья лабайка?
3 солдат: Чья была, того уж нет.
1 солдат: Это я понять сумею. За большую за войну и ранения имею и контузию одну. Эх, возьму-ка я аккорд, другой (звучит фонограмма балалайки, все замечтались)
3 солдат (берет в руки балалайку): От трехструнки этой старой, что осталась сиротой, Как-то вдруг теплее стало на дороге фронтовой. А я вчера в селе бывал. И там ТАКУЮ повстречал.
Под песню «Темная ночь» дети уходят, выходит девочка-смуглянка, собирает виноград.
Исполняется танец «Смуглянка»
Выходят мама и сын, на экране слайд №33-38
Сын: Мама, а почему вы раньше мне не рассказывали столько о войне, о моем прадедушке?
Мама: Мы ждали, чтобы ты подрос. Не все сразу можно понять. (мама достает портрет прадедушки и показывают сыну, тот берет его и внимательно рассматривает)
Cын: Я видел этот портрет в шкатулке у бабушки. Это мой прадедушка? Это он защищал нашу родину?
Мама: Защищал и погиб. А вот где, мы не знаем. Поэтому мы приехали сюда, к могиле неизвестного солдата, к вечному огню. Ты же видел по телевизору бессмертный полк?
Сын: Ты мне рассказывала, что это новая традиция. Правильно?
Мама: Эта традиция зародилась с 2007 года. Участие в шествии Бессмертного полка подразумевает, что каждый, кто помнит и чтит своего родственника 9 мая выходит на улицы города с его фотографией, чтобы пронести транспарант с портретом или фотографию к Вечному огню или иному памятному месту.
Сын: А мы сегодня пойдем в колонне Бессмертного полка?
Мама: Да, сынок.
Мама и сын отходят в сторону, выходят дети читать стихи.
Дети:
8. Бессмертный полк.
И миллионы лиц Мелькают, словно кадры кинохроник.
Стираются препятствия границ,
Пылает сердце прямо на ладони.
9. В майский светлый день заветный
Через семь десятков лет
Марширует полк бессмертный -
Память доблестных побед.
10. Строем правнуки и внуки
Победителей войны -
Словно знамя, держат руки
Фото воинов страны.
11. Слава героям, что мир отстояли
И смело шли на врага,
Землю родную в боях защищали,
Жизни своей не щадя.
Исполняется песня «Вечно живые». Поют все дети и педагоги, держат портреты своих воевавших родственников.
Ребенок: Пусть все замрет в минуту эту, Пусть даже время помолчит. Мы помним вас, отцы и деды. Никто сегодня не забыт.
Ведущая: Почтим память всех погибших за Родину минутой молчания.
На экране слайд №33, проводится Минута молчания.
Ведущая: К всеобщей победе шли долгих 4 года, Она, Победа, создавалась подвигами солдат, ценою жизни простых людей и неустанно, шаг за шагом мы приближались к заветному дню 9 мая 1945 года. Это первый мирный день, во всех городах праздновали победу! Люди пели, веселились, плясали, поздравляли друг друга. И в честь этого праздника, в честь героев, защитников нашей Родины, в этот день всегда гремит салют.
На экране слайд №34-№35
Дети:
12. Еще нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий май, победный май!
13. Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
14. Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли.
Солдаты мая, слава вам на веки,
От всей земли, от всей земли!
15. Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
Исполняется песня «Мир всей земле» музыка и слова Е. Александровой
Ведущая: И в завершении нашего праздника хочется пожелать всем здоровья, солнечного света и мирного неба над головой! С праздником всех!
Торжественное вручение цветов ветеранам.
