Программные задачи. Вспомнить с детьми стихотворение В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо». Побуждать детей к использованию разных форм приветствия ( здравствуйте, доброе утро, добрый день, добрый вечер. Конкретизировать нравственные понятия – «хорошо», «плохо». Учить пониманию...