«Формирование субъектного опыта и субъектного поведения ребенка: педагогические условия, методы и приёмы работы. [/b] Педагогические условия развития субъектного опыта и поведения. Развивающая среда. Становление субъектного опыта ребенка в переходный период от дошкольного к младшему...