Ирина Волкова

Я работаю воспитателем 8 лет. Хорошо помню свое детство, свой детский сад и своих любимых воспитателей. Мы их все любили, вся группа. Нам с ними было интересно. Каждый последующий день не был похож на предыдущий. Вроде бы, одни и те же занятия, но каждый раз что-то новое.
Они с нами не занимались, они с нами играли! Ведущая деятельность ребенка – дошкольника - это игра, а потому, что была творческой личностью. Вот вам и третье качество воспитателя – быть творческой личностью, уметь мыслить оригинально и видеть один и тот же предмет по-разному. Если это качество есть у педагога, у детей оно обязательно появится! Я сейчас не говорю о развитии каких-то музыкальных или артистичных способностей. Умение творчески мыслить, творчески подходить к решению любого вопроса. Видеть выход из сложившейся ситуации там, где его, казалось бы, нет – вот те качества, которое в будущем помогут ребенку, какую бы профессию он не выбрал. Дети должны смотреть на своего воспитателя и хотят быть похожим на него, и общаться с ним. Ребенок пойдет в дошкольное учреждение, где его радушно, встретит детский коллектив и, конечно воспитатель. Какими же качествами должен овладеть настоящий педагог – воспитатель, чтобы воспитывать ребенка счастливыми? Вы сразу ответите: «Первое – должен любить детей!».