Программные задачи: коммуникация: формировать умения по словесному указанию находить предметы по названию и размеру, отвечать на вопросы воспитателя; познание: привлечение внимания детей к предметам контрастных размеров и обозначении их в речи. развивать мелкую моторику рук. Продолжать работу...