Задачи. Продолжать учить детей последовательно мыть руки, намыливать их до образования пены, смывать мыло, умывать лицо, пользоваться индивидуальным полотенцем. Формировать навыки личной гигиены. Обогащать словарный запас: мыло, полотенце, чистая, водой. Активизировать в речи детей слова...
Свидетельство о публикации № 697020-016-015 Конспект НОД по формированию культурно-гигиенических навыков у детей первой младшей группы «Дашенька-чумазая»