Обследование предметов окружающего мира у ребенка носит «хватательный» характер. Он исследует все, что может взять в руки: рассматривает, стучит, машет, ломает, тащит в рот. Задача педагога – придать этим действиям произвольность, решая при этом задачи музыкального развития и, конечно же,...
Дети выходят под музыку( на выбор музыкального руководителя) Ведущая Старый год кончается Веселый, добрый год. Не будем мы печалиться, Ведь Новый к нам идет… Примите пожелания, Счастливых перемен. Пусть сбудутся желания! Всех с праздником, друзья! Под музыку дети вбегают в зал, встают в...