Изучение, проектирование и анализ создания предметно- пространственной среды второй младшей группы были проведены по следующим критериям: 1. Безопасность и психологическая комфортность пребывания детей в группе; 2. Создание условий для коррекционной работы с детьми с тяжелым нарушением речи; 3....