Ход мероприятия: Игра-задание «МОЁ НАСТРОЕНИЕ». Педагогам предлагаются картинки, которые они выбирают себе, в зависимости от настроя на восприятие материала. ( облако, облако и солнце, солнце) солнце – я знакома с этой технологией и применяю её; солнце и облако – я слышала, но не изучала;...
Цель нашего мастер-класса: знакомство с социо-игровой технологией. Задачи: 1. Сформировать представление у педагогов о возможностях применения социо-игровой технологии при организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС; 2. Обучить приемам социо-игровой технологии; 3. Вызвать у...