Психолого-педагогические условия: личностно-ориентированное взаимодействие взрослых с обучающимися; формирование ведущей деятельности как важнейшего фактора развития обучающегося; создание образовательной среды, способствующей познавательному, социально-личностному, эстетическому развитию...