Занятие с родителями «Праздник наших мам». (8 марта)

Тема "Праздник наших мам"

Занятие в подготовительной группе.

Программное содержание.

Продолжать знакомить детей с явлениями окружающей нас жизни; дать детям понятие "международный праздник". Развивать интерес детей к профессиям мам, их общественной деятельности. Воспитывать уважение к старшим, любовь к семье, матери; желание помогать маме в её работе по дому, радовать её хорошими поступками.

Методические приемы.

Игра " Кто без кого не может быть?".

Учителя — без ... / учеников/

Пожарника — без... / пожара/

Воспитателя — без... /детей/

Водителя — без... /пассажиров/ и т.д.

А без кого не может жить ребенок?

Беседа «Семейная фотография»

Рассматриваются семейные фото. Кто здесь? Где мама, папа, бабушка, дед, сестра, брат? Какое у них настроение? Что они делают? «Что такое семья?», «Для чего нужна семья?», «Как относятся члены семьи друг к другу?».

Игра "Цепочка слов".

Условие - говорить только о семье, о доме. Самый любимый человек (мама). Мамина мама, кто это? Бабушка часто дарит вам подарки? Когда вы бываете счастливы? (Когда мама улыбается). А когда мама улыбается?..

Что знают дети об этом празднике (детский взгляд на праздник мам).

Рассказ воспитателя о Международном женском дне.

Разыгрывание ситуаций по картинкам «Чем можно порадовать маму?»

Дидактическая игра "Хорошо-плохо". Хорошо ли быть мамой? А папой? Бабушкой?

Решение проблемной ситуации «Если бы вдруг потерялись все мамы?»

Ролевые ситуации для детей.

Мама заболела, ей нужно лекарство, которого нет дома. Как ты поступишь?
Мама нечаянно порезалась и не может делать дела домашние: стирать, мыть посуду. Как ей помочь?

Этюд «Любящий сын (дочь)

Ребёнок потихоньку входит в комнату с подарком, спрятанным за спиной. Он идёт на носочках и улыбается. Мама не знает, что её ребёнок ей сейчас сделает подарок.

Этюд по стихотворению

Рядом с мамой я усну,

К ней ресницами прильну.

Вы, реснички, не моргните,

Мамочку не разбудите.

Игровое упражнение "Узнай свою маму". (Пожелания мам своим детям. Они должны быть составлены так, чтобы ребёнок узнал в нем что-то своё, близкое).

Пожелания детей своим мамам (затронуть профессию, общественную деятельность мамы).

Работа в подгруппе детей «Цветика-самоцветик»

А как вас называют дома? Мама? У вас есть, верно, любимые и нелюбимые имена? Я вам дам вот эти красивые лепестки цветика-самоцветика, на них вы вместе с мамой напишите ваши ласковые домашние имена, на лепесток с любимым именем наклейте божью коровку, солнышко, цветочек...

Работы объединить в общую газету и вывесить в группе.

Рефлексия «При солнышке - тепло, при матери - добро»