Сказки о зиме

С наступлением зимы, с появлением ее самых ярких проявлений: снега, мороза и метелей, необходимо начинать знакомить детей с произведениями об этом времени года. Дети с удовольствием слушают стихи, рассматривают иллюстрации с изображением заснеженного леса или городских улиц, но больше всего им нравятся сказки. В народных сказках содержится не только увлекательная история, которая может повеселить ребенка, но и познавательный материал.

Образы Деда мороза и Снегурочки встречаются во многих произведениях: малыши лучше начинают понимать функцию этих персонажей, формируют собственное представление о них. Поэтому, когда родители на праздник делают заказ Деда Мороза на дом, ребенок начинает ожидать в Новый год не только подарков от него, но и знает, что должен заслужить этот сувенир, рассказав дедушке о своих успехах и достижениях или прочитав стихотворение на зимнюю тему.

В процессе подготовки к встрече со Снегурочкой, целесообразно рассказать малышу сказку «Снегурушка и лиса» или «Снегурочка» - про девочку, которую слепили из снега старик со старухой, как тяжело ей было жить в летнее время. Сказка «Мороз Иванович» помогает понять, кого Дед мороз одаривает подарками, а кого наказывает за лень и грубость. В этой же сказке есть и познавательное содержание – показано, как Мороз Иванович укрывает снегом траву, которая сохраняется там до самой весны. В сказках «Два мороза» и «Мороз, солнце и ветер» детям даются подсказки, как уберечь себя от замерзания, какая одежда лучше всего подойдет в мороз и стужу.

Просмотр телевизионных версий сказок «Морозко» или мультфильма «Дед Мороз и лето» создают у ребенка зрительный образ этого персонажа, показывают место его проживания, повседневную деятельность: как он заботится о природе, готовит игрушки и подарки к празднику. Дополнительно родители во время прогулок могут упоминать слова мороз, снег и производные от них: снежинки, снеговик, снегурочка. Постепенно ребенок начнет узнавать признаки зимы по этим запомнившимся явлениям.