Зона народного декоративно-прикладного искусства в подготовительной группе (9 фото)

Елена Никифорова
Зона народного декоративно-прикладного искусства в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Получить в детстве начало эстетического воспитания

значит на всю жизнь приобрести чувство прекрасного,

умение понимать и ценить произведения искусства,

приобщаться к художественному творчеству

(Н. А. Ветлугина).

Целью создания уголка народного декоративно – прикладного искусства является :

Публикация «Зона народного декоративно-прикладного искусства в подготовительной группе» размещена в разделах

• Народная культура, фольклор
• Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» февраль 2020

Формирование и развитие основ художественной культуры ребенка через народное декоративно – прикладное искусство;

Задачи:

• Вовлечение ребят в художественно – творческую деятельность;

• Приобщение к эстетической культуре;

• Формирование духовных качеств, эстетического вкуса у детей;

• Развитие художественно – творческих способностей у детей, привычки вносить элементы прекрасного в жизнь;

• Развитие фантазии детей;

• Развитие мелкой моторики рук у детей;

• Обогащение словарного запаса у детей.

Принципы организации уголка народного декоративно – прикладного искусства.

• Принцип информативности (наличие и многообразие дидактического и информационного материала).

• Принцип стабильности и динамичности (создание уголка на длительный срок, с регулярно вносимыми и изменениями, в зависимости и от возрастных особенностей детей).

• Принцип открытости (возможность добавлять необходимые элементы, а также убирать ненужные).

• Принцип вариативности (совмещение нескольких блоков в уголке народного декоративно – прикладного искусства в одной зоне).

• Принцип интеграции (возможность использования материала во время образовательной деятельности в других областях).