Екатерина Пыхтова
Занятие «В гости ежик к нам пришел»
Пыхтова Екатерина Андреевна.
«В гости ежик к нам пришел»
Цель: учить детей фиксировать внимание на цветовых свойствах предметов.
Задачи: учить понимать слова «цвет, такой же, не такой, разные»; формировать простейшие приемы установления тождества и различия цвета однородных предметов.
Материалы и оборудование: игрушка Ежик, три ведерка разного цвета (синий, красный, желтый) для детей, грибочки трех цветов – красные, зеленые и синие.
Ход занятия.
Воспитатель. Ребята, вы любите ходить в гости? (ответы детей)
А сегодня мы с вами пойдем в гости к ежику.
Чтобы в гости нам прийти, надо по дорожке нам пройти.
Большие ноги шагают по дороге.
Маленькие ножки шагают по дорожке.
Топ-топ, топ-топ, шагают по дорожке.
Дети проходят по дорожке и садятся на стульчики полукругом.
Воспитатель: Ребятки, послушайте и отгадайте, про кого я говорю:
Он иголками покрыт,
Ими он и знаменит
На иголках гриб везёт
И жучков всегда найдёт. (Еж)
Воспитатель: Вот наш Ежик (показывает игрушку). Покажите у ёжика глазки, нос, рот (дети показывают). Что у ёжика на спине? (колючки, иголки). Покажите их (дети показывают иголочки).
К нам так сильно торопился ежик, что рассыпал свои цветные грибочки. Ребята давайте поможем ежику расставить грибочки по цвету.
(На столе разложены грибочки разных цветов и ведерки.)
Воспитатель: Берем красный грибочек и кладем в красное ведерко, синий грибочек в синее ведерко и т. д. (все действия сопровождаются показом).
Воспитатель: Молодцы, ребята, сегодня мы помогли ежику разложить правильно грибочки, а теперь ёжик пойдём с нами играть.
Подвижная игра: "Ты нас, ежик, не коли!"
За грибами в лес идем, - дети медленно подходят к ежику
Прыгаем по кочкам. – прыгают на месте на двух ногах
А в лесу колючий ёж - стоят на месте, руки сцеплены в замок,
Стережет грибочки. шевелят пальцами
Ты нас, ежик, не коли, - подходят к «ежу», грозят пальцем.
А попробуй, догони! - Дети убегают.
До свидания!
