Занятие по пластилинографиии «Золотая рыбка» в средней группе (1 фото)

Ирина Киселева
Занятие по пластилинографиии «Золотая рыбка» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект нетрадиционного занятия в средней группе по пластилинографии «Золотая рыбка»

Подготовила: Киселева И. А., воспитатель МБДОУ №66, г. Миасс[/h3]

Тема: Золотая рыбка

Цель: Развивать мелкую моторику.

Публикация «Занятие по пластилинографиии „Золотая рыбка“ в средней группе» размещена в разделах

• Золотая рыбка. ИЗО, поделки, рисование
• Золотая рыбка. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Рыбки. Лепка, пластилин
• Рыбы, рыбки. Конспекты занятий
• Средняя группа
• «Сказка о рыбаке и рыбке», Золотая рыбка
• Темочки

Задачи: Продолжать обучать детей нетрадиционным техникам работы с

пластилином.

Воспитывать усидчивость, терпение, внимательность.

Закреплять ранее изученные приемы лепки: сплющивание, отщипывание от целого куска пластилина.

Закрепить знания детей о рыбах, частях ее тела.

Материал: картинки с изображением рыб; пластилин (розового, желтого цвета); силуэты нарисованных рыб, горошек

Предварительная работа: Рассматривание рыб, беседа о рыбах, рассматривание игрушки рыбки, чтение художественной литературы о рыбке, подвижная игра «Рыбак и рыбки».

Ход ЗАНЯТИЯ

1. Беседа

Воспитатель: -Ребята, отгадайте загадку:

Плаваю под мостиком,

И виляю хвостиком.

По земле не хожу,

Рот есть, да не говорю.

Глаза есть – не мигаю.

Крылья есть – не летаю.

-Кто это?

Дети: Рыба.

Воспитатель: Правильно, ребята, это рыба. Существует много разновидностей рыб (показываю окунь, краснопёрка, карась).

- А где живут рыбы? (Ответы детей)

- Правильно, рыбы живут в море, в океане, в озере, в реке. Рыбы живут в воде, без нее они не могут существовать, также как мы с вами не можем без воздуха. Есть рыбки, которые живут в аквариуме: золотая рыбка, рыба попугай, скалярия и т. д.

-Может у вас есть аквариум дома?

Аквариум – это целый подводный мир. На дне есть разноцветные камни, подводные растения – водоросли, ракушки. Некоторые рыбки питаются водорослями, а еще подводные растения насыщают воду кислородом.

2. Подготовка к работе (пальчиковая гимнастика)

-Ребята, давайте на коврике встанем врассыпную и немного поиграем.

В синем небе облака (руки вверх,

Под горой бежит реке (присели, руки вытянули вперед).

Рано утром из реки, тянут сети рыбаки (имитируют движения - как бы перебирая сеть).

Много рыбы наловили (руки в стороны разводят,

Вкусную уху сварили (Круговые движения руками, как бы помешивая уху).

-Дети, теперь садимся за столы. (Рассматриваем изображения рыб). Посмотрите, на картинке изображена рыбка. Что у нее есть? (Ответы детей, обобщаю их ответы)

-У рыбки есть туловище, плавники, хвост, глаза. Хвост рыбкам служит «рулем», а плавники нужны для того, чтобы плавать. Тело у рыбки покрыто пластинками, которые называются чешуей. Она защищает тело рыбы от повреждений: от острых камней, других хищников и т. д.

3. Работа по теме

-Как вы думаете кого мы будем сегодня рисовать?

-Правильно, сегодня мы будем рисовать золотую рыбку пластилином. Вот посмотрите на мою рыбку.

-Какая она? (Ответы детей)

- А ваша рыбка какая?

-Что нужно сделать, чтоб ваша рыбка была красивая. (Ответы детей)

-А чем мы будем красить рыбку? (Ответы детей)

-Каким цветом будем красить хвост и голову у рыбки? (Ответы детей)

-Берем оранжевый пластилин, им мы будем заполнять хвост, голову рыбки, размазывая пластилин тонким слоем.

-Сначала отщипываем маленький кусочек пластилина, делаем из него шарик, кладем на основу (голова, хвост) и размазываем. Аккуратно делаем, не выходя за контур.

-Каким цветом будем красить плавники у рыбки? (Ответы детей)

-Берем розовый пластилин. Отщипываем маленький кусочек пластилина, делаем из него шарик, кладем на основу и размазываем плавники. Аккуратно делаем, не выходя за контур.

Сделаем полоски стекой на хвосте и плавниках.

Берем желтый пластилин и аккуратно размазываем на туловище рыбки.

4. Физминутка:

Как в аквариуме нашем

Рыбки золотые пляшут.

Они весело резвятся

В чистой тепленькой воде,

То сожмутся, разожмутся,

То зароются в песке,

То помашут плавниками,

То закружатся кругами (движения по тексту).

5. Продолжение работы по теме.

-Теперь продолжаем работу. Делаем чешуйки у рыбы. Какого они цвета? (Ответы детей)

Для того чтобы сделать чешуйки у рыбы –выкладываем горошек. Каждую чешуйку выкладываем рядом друг с другом. Затем делаем точно также второй ряд и т. д.

-Ребята, что мы еще не сделали у рыбки? (Ответы детей).

6. Итог:

-Посмотрите, какие у вас рыбки получились!

7. Рефлексия.

- Что вам понравилось?

-Где испытывали затруднение? Молодцы!