Занятие по обрывной аппликации «Тучка» (2 фото)

Занятие по аппликации «Дождевая тучка» в первой младшей группе Аппликация «Дождевая тучка» Первая младшая группа. Задачи: Учить раскладывать готовые формы (силуэт тучи) на белом фоне и приклеивать. Продолжать.

Занятие по обрывной аппликации в подготовительной группе «Цыплёнок» Цель: учить детей выполнять сюжетную аппликацию, располагать декоративные элементы (кусочки цветной бумаги) в определённых частях силуэта.

Конспект НОД по аппликации «Тучка с капельками» в средней группе Цель: Учить детей создавать изображения способом обрывной аппликации. Задачи: Продолжать знакомить с информацией о видах дождя, причинах.

Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Тучка» Задачи: Учить раскладывать готовые формы (кружочки) разного цвета. Размещать готовые формы в пределах тучки и аккуратно наклеивать. Развивать.

Мастер-класс по изготовлению аппликации из бумажных колечек «Радужная тучка» Цель: Изготовление аппликации с помощью радужной бумаги. Задачи: Научить создавать аппликацию по собственному замыслу из радужной бумаги.

Занятие по обрывной аппликации «Осенние листья» Обрывная аппликация «Осенние листья». Обрывная аппликация — это отдельный вид аппликации. В обрывной аппликации все детали рисунка не вырезаются.

Занятие по обрывной аппликации «Выглянуло солнышко» в средней группе Обрывная аппликация «Выглянуло солнышко» (средняя группа) Цель: 1. Продолжать учить составлению образа солнца и облачка с помощью обрывной.

Оформление клумбы «Я тучка, тучка, тучка, а вовсе не медведь» Цель: Воспитывать у детей любовь к малой родине; - проявить любознательность к цветам; - формировать интерес к оформлению детского участка.

Занятие по обрывной аппликации «Снегирь» в старшей группе Конспект ООД по обрывной аппликации «Снегирь» Цели: учить детей создавать обрывную аппликацию из цветной бумаги своими руками. Задачи:.

Занятие по обрывной аппликации в подготовительной к школе группе «Воздушные шарики» Цель: совершенствование обрывной техники аппликации. Задачи: - развивать мелкую моторику, творческое воображение и фантазию, умение координировать.