Фотоотчет «Занимательная математика» (2 фото)

Тамара Баринова
Фотоотчет «Занимательная математика»
▼ Скачать + Заказать документы

Кто с дошкольных лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой интеллект, свою волю, воспитывает настойчивость и упорство в достижении цели.

Ребята старшей группы в процессе формирования элементарных математических представлений развивают самостоятельность, находчивость, сообразительность, наблюдательность, вырабатывают усидчивость, развивают конструктивные умения.

Публикация «Фотоотчет „Занимательная математика“» размещена в разделах

• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Темочки

Эффективность реализации педагогической практики во многом зависит от форм работы по развитию математических представлений :

-организация образовательной деятельности (в соответствии с учебным расписанием).

-совместная деятельность в режимных моментах.

-досуги (конкурсы, игры-соревнования, квесты и т. д.)

-отгадывание загадок, решение шуточных задач, занимательные вопросы.

самостоятельная деятельность детей.

От методов работы по развитию математических представлений :

-словесный (объяснение, беседа, и т. д.).

наглядный (раздаточный материал, иллюстрации и т. д.).

-практический (умственные действия, загадки, дидактические игры и упражнения и т. д.).

-игровой (подвижные и двигательные игры, и т. д.)

Мои дети предпочитают «соревновательную математику», дети всегда с интересом познают новое в процессе конкуренции.