Наталья Ивлева
Эссе «Я воспитатель!»
Каждый день раньше солнца встаю
И иду в свой родной детский сад.
Утро дарит мне свежесть свою,
Я с улыбкой встречаю ребят….
Я - воспитатель. Как много в этом слове ноток гордости, уважения и понимания. Нет на свете прекраснее и милее, чем профессия - воспитатель. С самого первого шага за порог детского сада воспитатель заменяет самого дорого человека - маму. Он становится всем для ребё нка: родителем, наставником, примером для подражания. В детском саду есть всё - радость и огорчения, взлёты и падения, тепло глаз воспитателя и свет детских улыбок. Тому, кто не постиг тайны нашей работы, она кажется будничной, а по сути своей, она радостная, так как с нами рядом самые чистые и искренние люди - наши дети.
Публикация «Эссе „Я воспитатель!“» размещена в разделах
Дети - самые трудолюбивые, самые деятельностные существа. Их «рабочий день» длится ровно столько, сколько он бодрствует. Моя задача – включить ребёнка в развивающую, познавательную и воспитывающую деятельность, целесообразно применяя средства и методы развития ребёнка. Ребёнок живёт, а не воспитывается, ему нравится творить. Нет на свете такого ребёнка, у которого не было бы любимого занятия. Дети способны радоваться и получать удовольствие от выполненной ими работы. Я, как воспитатель, стараюсь использовать эту способность! Наблюдение за ребёнком помогает мне распознать его склонности и раскрыть его природный потенциал. Учитывая индивидуальность ребёнка, его уникальность и неповторимость, я стараюсь повысить его самооценку, внушить ему уверенность в себе. Чем больше радости у ребёнка в детстве, тем больше он её подарит людям, став взрослым. Впечатления детства оставляют в жизни ребёнка глубокий след. И поэтому я стремлюсь, чтобы эти впечатления были светлыми, яркими, радостными. Вспомнишь только эти бесконечные «где? когда? почему?», энергию, бьющую через край, сразу забываешь о возрасте, чувствуешь энергию, которая даёт ощущение вечной молодости! Пока на этой прекрасной Земле будут рождаться дети, эти посланцы надежды и любви, ничему не может прийти конец! Жизнь будет продолжаться, и малыши со своим потрясающим чутьём будут учиться отличать настоящее от ложного. Прекрасно, если на их пути встретится человек, способный помочь им в познании этого необъятного мира, знающий великие правила, действующие во все времена.
1. Любите ребёнка!
2. Сопереживайте ему!
3. Принимайте его таким, какой он есть!
4. Уважайте его!
5. Одобряйте его!
Какое счастье - осознавать, что ты причастен к делу воспитания, что, оставляя часть своей души, её лучшую часть, сея по мере своих сил то самое – доброе, умное, вечное, видеть, что крошечные росточки твоей заботы и любви проросли и взошли, обещая золотой урожай.
Все мы родом из детства. Моя мама проработала в школе учителем русского языка и литературы тридцать два года. Уже в детстве я мечтала быть учителем. Бывая вместе с мамой в школе, мне казалось педагог – это волшебник, который умеет, может и знает всё, волшебник, который понимает детей с полуслова. Поэтому, когда пришло время, получать профессию, у меня не было никаких сомнений. Как важно реализовать себя там, где хочешь больше всего. Школа? Прекрасно! Но какой-то, лично для меня важный нюанс, как будто ускользнул. И только с течением времени поняла – детский сад, дошкольники! Вот оно! Я с вами! По прошествии лет скажу, что в работе с детьми главное – работа над собой! Реализация саморазвития происходит в благоприятной среде, с подачи воспитателя, находящегося во всеоружии, теоретически и практически. И тогда взаимообогащающий процесс между мной и моими воспитанниками приобретает характер непринуждённый, лёгкий и яркий, он так необходим для сотрудничества двоих – «взрослого ребёнка» и взрослеющего человека. Ведь как просто – поставь себя на место маленького человека всего лишь на минуточку! Вспомни себя маленьким, взрослый! Я познала и радость открытий, и счастье сопереживания. Актрисой стала и режиссёром, мамой и взрослым другом. Ведь работа воспитателя – это умение перевоплощаться и забывать обо всём, кроме главного – не переставать воспитывать себя. Воспитатель должен быть воспитанным, должен уметь всё – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать… Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми.
Однако не всё так просто. На одном голом энтузиазме желаемого не построишь. Выручают «умные» книги, журналы – кладезь педагогического опыта, по крупиночкам накопленный и щедро отданный людям, желающим воспитывать малышей.
У каждого человека есть свой путь, который он выбирает и идёт по нему всю жизнь. И счастлив тот человек, кто может определить свой путь и, идя по нему, не сожалеть о своем выборе. Я счастлива! … У меня бурная жизнь! Благодаря моей профессии, мне некогда скучать! Детский сад для меня - это место, где я забываю о проблемах. Дети никогда не дают унывать. Глядя в пытливые глаза детей, ожидающих от тебя много нового и интересного, делающих каждый день новые открытия, я полностью открываюсь им, дарю свою улыбку, свои знания, свою доброту и полностью в них растворяюсь. Вот за что я люблю свою профессию.
Я – любящий человек! У меня прекрасная миссия – дарить свою любовь детям, которую я с большим удовольствием воплощаю в жизнь, одновременно воспитывая в своих детях это чувство. Я – счастливый человек! Мне позволено судьбой, быть рядом с нашим будущим – с нашими детьми! И мои воспитанники испытывают состояние счастья: они действуют, творят, они живут! Детство – настоящая, яркая, самобытная, неповторимая часть жизни; от него зависит, каким человеком станут сегодняшние малыши. Мне очень важно оправдать их доверие, поддержать, согревая заботой. Так пусть же мои воспитанники торопятся в детский сад в ожидании чуда. Ну, где ещё такое может быть? Только в фантастической, феерической стране под названием «Детский сад»…
Наталья Ивлева | Все публикации
