Экологический досуг «Давайте поговорим о матушке-Воде»

наталия адаменко
Экологический досуг «Давайте поговорим о матушке-Воде»

Утро доброе, ребятки!

1. Разговор начну с загадки:

Если на нос сели кляксы, кто тогда, как лучший друг, снимет грязь с лица и рук?

Без чего не может мама ни готовить, ни стирать?

Без чего В КВАРТИРЕ НАШЕЙ НЕВОЗМОЖНО УБИРАТЬ?

Чтобы лился дождик с неба, чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли, чтоб варились кисели,

Чтобы не было беды –

Жить нельзя нам – без ВОДЫ!

Это правильный ответ!

И, конечно, не секрет: очень нам вода нужна!

Но, конечно же, она быть прозрачною должна!

Но бывает так, что кто-то превращает в грязь болото --- и выкидывает сор прямо в воду!

Вот позор!

Посмотрите, что случилось!

Неприятность приключилась!

2. Видео по мотивам мультфильма «Большой секрет» (новая озвучка песенки Кота)

http://fonogramm1.fonogramm.pro:88/uploads/audio/Sergey_Nikitin___Vse_koshki.mp3

Все кошки, все коты и все котята

Когда-то обожали здесь гулять

Бежали на природу все когда-то

На берегу у речки поиграть!

Все кошки, все коты и все котята

Сегодня здесь испачкались, кошмар!

Ну, кто же, кто же в этом виноватый?

Кто пачкает земной наш милый шар?

Я очень-очень грязный кот

А я хочу совсем наоборот

Быть чистым и опрятным

Быть грязным не приятно!

Ведь это не секрет, что чище кошки зверя нет!

Вот такая беда приключилась с котом и его подружками, кошками, которые гуляли у речки…

Что делать? Как помочь бедным животным? Давайте сделаем то, чем начинается каждый наш день.

Что это? Правильно! ЭТО УМЫВАНИЕ!

3. Логоритмика «Не пора ли нам умыться?»

https://topbik.com/10544-vasily-bogatyrev-pesnya-o-chistote.html

Песня «Про чистоту»

Куплет 1

Ни одна на свете кошка не коснётся молочка

Если прежде не умыта аккуратно мордочка

Мамы учат мыть копытца непослушных поросят

Вот идут они к корытцу, пятачки у них блестят

Если утром дети умываются, солнце в небе ярче улыбается

Куплет 2

Также надо знать, конечно, что болеют часто те

Кто живёт в грязи и пыли, кто забыл о чистоте

Мы с тобою всё же люди, ведь не зря так говорят

Неужели мы же будем, будем хуже поросят?

Если утром дети умываются, солнце в небе ярче улыбается

Если утром дети умываются, солнце в небе ярче улыбается

Вот какие чистые стали наши котята! Волшебница-вода очень нам помогла!

Ну а теперь отправимся на речку, где было так грязно…Посмотрим, что там происходит!

4. Встреча с Водяным

Я Водяной, я Водяной…

Поговорил бы кто со мной…а то мои подружки, и рыбки, и лягушки…все убежали и уплыли!

Эх! ….жизнь моя поганка --- испачкано болото: разбитые жестянки, бутылки, склянки, банки,

Фу, какая гадость! А мне как всем, а мне как всем --- жить в чистоте охота!

Я Водяной, я Водяной, нет рядом никого со мной…

Испачкана водица! Куда это годится! Противно!

Эх! … жизнь моя поганка --- испачкано болото: разбитые жестянки, бутылки, склянки, банки,

фу, какая гадость!

А мне как всем, а мне как всем --- жить в чистоте охота!

https://genius.com/Anatoli-papanov-merman-lyrics

Воспитатель.

Ну, что ребята, будем спасать пруд Водяного?

5. УБОРКА ПОМЕЩЕНИЯ

Ребята, а почему бумажки и бутылки не тонут? (Ответы детей: потому что они легкие).

Ребята, давайте достанем из нашего рюкзака те предметы, которые мы с собой взяли.

(Дети достают сачок, магнит, пакеты). Воспитатель предлагает детям сложить

различные пластиковые бутылочки и пластиковые стаканчики в один пакет,

бумажки выловить сачком и положить в другой пакет. Родители помогают детям.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, мы все собрали в пруду?

(Ответы детей: на дне железные предметы). А почему они на дне? (Они тяжелые, они тонут).

Правильно! Чем же можно их достать со дна? (Магнитом)

Вот молодцы, мы навели чистоту! А чтобы больше такой беды не случилось,

мы поставим около пруда запрещающие знаки (выставляют запрещающие знаки мусорить на

природе нельзя).

6. Физкультминутка «Виноватая тучка»

7. Дидактическая игра «ХОРОШО И ПЛОХО»

ХОРОШО ПЛОХО

мы пьём Вода попала в ухо при плавании

умываемся можно утонуть

стираем бельё напьёшься холодной воды – заболит горло

готовим еду поскользнуться на мокром полу и получить травму

моем посуду если очень много поливать растения, они могут погибнуть

купаемся в водоёме если часто идут дожди – нет урожая

поливаем растения очень горячей водой можно обжечься

животным, птицам, насекомым во время наводнения вода разрушает всё на своём пути

Вывод: Без воды прожить невозможно. Вода нужна всему живому на земле.

Вывод: в некоторых случаях вода, когда её особенно много, является разрушителем, как

природы, так и человека.,

ВОДА может быть и «хорошей» и «плохой» одновременно

Вместо заключения

Человек, за всю жизнь не научившийся любить природу, наверняка не умеет любить и вовсе. Любить по-настоящему может научить лишь сама природа. Пусть звучат как экологический девиз следующие строки:

У природы нет иммунитета.

Убивают птиц из арбалета,

Разоряют, разрушают гнёзда,

Загрязняют воздух в небе звёздном.

Этот список можно долго продолжать.

Если люди перестанут отравлять

Реки, небеса, озёра, рощи,

Согласитесь, станет жить намного проще!

И тогда мы вам другой дадим ответ:

«У природы есть иммунитет!»

А главный экологический девиз на все времена таков: «Живите так, чтобы следующие поколения могли с гордостью за предков сказать сердечное спасибо за чистоту окружающей среды!»