Выпускной вечер «Музей дошкольного детства»

Елена Александровна Заборская
Выпускной вечер «Музей дошкольного детства»
▼ Скачать + Заказать документы

ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР «МУЗЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ДЕТСТВА»

Под торжественную музыку входят ведущие – родители: мама (1 ведущий) и папа (2 ведущий).

1 ведущий: Добрый вечер, мамы и папы!

1 воспитатель: Добрый вечер, бабушки и дедушки!

Публикация «Выпускной вечер „Музей дошкольного детства“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Музейная педагогика в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2022

2 ведущий: Добрый вечер, уважаемые и очень любимые нами сотрудники детского сада!

2 воспитатель: Сегодня немного грустный и очень волнительный день: мы провожаем наших детей в новую, взрослую жизнь. Жизнь под названием "школа"!

1 воспитатель: Притихли сегодня ребята с утра: прощания день, расставаться пора.

А в группе – букеты и запах цветов, в прихожей – устойчивый запах духов

1 ведущий: Трезвонят без устали все телефоны, девчонки пошли за прической в салоны.

Мальчишки свои причесали вихры, совсем не узнать нашей нам детворы!

2 воспитатель: Как жаль: расставаться настала пора! Закончилась ваша игра, детвора!

Года пролетели, и день ваш настал!

Все вместе: А мы объявляем торжественный бал!

ТАНЕЦ «ДЕТСТВО УХОДИТ» С ШАРАМИ (2 цвета)

В конце танца вбегают мальчики, дарят сотрудникам "ромашки" (можно белые герберы или ромашки из шаров)

1 воспитатель: Что происходит сейчас?

Ребенок: Первый бал выпускной!

В зале родные и близкие добрые лица.

2 воспитатель: Бал выпускной. Значит, будем мы все веселиться?

Ребенок: Будет веселье, и радость, и слёзы порой.

1 Воспитатель: Что было бы вроде недавно?

Ребенок: Мы были в яслях…

Нас привели к вам за ручку папы и мамы!

Вместе росли и учились всё делать мы сами,

Детские годы в саду ещё вспомним не раз…

2 воспитатель: Что же за всем этим будет?

1 ведущий: Прощания час!

Час расставания с садом родным и друзьями!

2 ведущий: Ваши любимые дети прощаются с вами!

Время счастливое с вами мы вспомним не раз!

1 воспитатель: Чем же всё это закончится?

Ребенок: Дружбой навек!

2 воспитатель: Дружбой навек? Вы уверены?

Ребенок: Да, очень верим!

Садик любовью и крепкою дружбой проверен,

Чтоб не случилось, его не забудем вовек!

1 воспитатель: Что же из этого следует?

1ведущий: Следует жить!

Деток других продолжать вам воспитывать дальше.

2 ведущий: Выпускникам пожелать всем успехов блестящих,

Радовать близких, и в школе о вас не забыть!

ПЕСНЯ -ПЕРЕДЕЛКА (под песню Ф. Киркорова "Снег")

1. Отдавали тепло нам, открывали сердца свои.

Здесь учили нас всех добру, детства мир подарили вы.

Опустел наш любимый сад, не слышны в нем ни шум, ни гам.

Грустно станет ему без нас, без него станет грустно нам.

2. (Взрослые) :

Скоро вы улетите вдаль, словно стая птиц ввысь.

Если грустно тебе – плачь, если радостно - улыбнись!

(Дети) :

Сколько было красивых слов, обещаний и добрых фраз.

До свидания, скажем, прощай, мы друг другу в последний раз.

3. (громко)

А когда мы осенней порой снова в садик любимый придем,

Двери настежь свои открой, на минуточку нас впусти.

Там, где сотни любимых лиц, где повсюду детей звонкий смех.

Где альбома последний лист – это садик любимый

Если грустно тебе – плачь, если радостно – улыбнись.

Скоро вы улетите вдаль, словно стая птиц ввысь!

1 ребенок:

Прощальный бал!

Так много глаз устремлены сейчас на нас.

Мы всех на праздник пригласили! И никого не позабыли?

2 ребенок:

Милые мамы, папы и гости!

Добрый детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, с особым волненьем,

Ждали наш праздник большой.

5 ребенок:

Мы на праздник выпускной собирались всей семьей:

Папы, мамы нынче смотрят, и понять пытаются:

С нами кончились заботы? Или начинаются?

6 ребенок:

И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,

И теплее взгляд у папы, и подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок:

Будет школьником отныне дорогой её внучок!

7 ребенок:

Не судите слишком строго вы вчерашних дошколят,

Мы волнуемся немного, и коленки чуть дрожат.

8 ребенок:

Если честно разобраться, как же нам не волноваться,

Ведь 5 лет мы здесь прожили, и играли, и дружили.

9 ребенок:

Скоро в школу в 1-й класс, скоро в школу в 1-й раз,

Называть все скоро будут первоклассниками нас.

Детский садик наш любимый, ты запомнишься навек!

Мы пришлем тебе из школы от отличников Привет!

10 ребенок:

Очень жалко, все грустим, расставаться не хотим.

Все счастливые минутки с любовью в сердце сохраним!

1 Воспитатель:

Выпустить сегодня птиц нам надо на балу на нашем выпускном,

Голуби! Летите над детсадом в кружеве небесно-голубом!

2 воспитатель:

Пёрышки, окрепли, оперились, подросли малышки-голубки.

Выросли и в дальний путь пустились, покидают нас выпускники!

1 ведущий: Вам желаем неба голубого, тёплого родного ветерка!

2 ведущий: Будущего светлого, большого, голуби, летите к облакам!

ТАНЕЦ "ПТИЦЫ МОИ, ПТИЦЫ" (девочки)

1 воспитатель:

Тебе, наш детский сад, мы посвящаем песню,

И девочки и мальчики её исполнят вместе.

ПЕСНЯ «ПРОЩАЙ, ДЕТСКИЙ САД»

1 ведущий:

Конечно, мы, родители, очень переживаем, какими же будут первые шаги наших детей в школьной жизни.

2 ведущий: Мне кажется, переживаем не только мы, родители, но и дети.

1 СЦЕНКА

Дети (мальчик и девочка) поскоками под музыку выбегают навстречу др. другу.

М: Ура! Ура! Наконец пришла пора!

Д: Я не пойму, чему ты рад? Что покидаешь детский сад?

М: Ну да. Не буду днём я спать.

Д: А будешь все читать, писать.

М: Зато не буду кашу есть!

Д: Захочешь встать, а скажут: сесть!

М: Домой пораньше мы придем!

Д: (вздыхая) : И мамы дома не найдем! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки…

М: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем!

Потом мы с ним гулять пойдем!

Возьмем его Марусю-кошку и поиграем с ней немножко.

Потом сразимся в бой морской.

Д: Постой, пожалуйста, постой!

Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать,

Потом задание решить, ведь можно двойку получить, и маму очень огорчить.

Вместе: Да, брат, такие вот дела! Как видно, молодость прошла.

2 СЦЕНКА

(Поскоками выбегают2 мальчика)

1 м: Привет, старик, ну, как живешь? В какую школу ты пойдешь?

2 м: В простую, как ее, в микрорайонную. А ты?

1 м: А я, брат, в инновационную!

2 м: В какую? Вот нашел словечко. А ну-ка повтори!

1 м: Еще раз? Нет, едва ли.

2 м: Ну так объясни!

1 м: Ну, в общем, это круто! Там бизнес-класс, компьютер и ещё какие-то приколы.

2 м: Вот это да! Вот это школа! В такую классно бы пойти!

1 м: По конкурсу вот только бы пройти!

2 м: А если не пройдешь, так что тогда?

1 м: Не каркай, брат, родителей моих хватит инфаркт!

Подбегает девочка.

Д: Вы ничего не потеряли! Вчера я слышала от мамы,

Что в школе разные программы и новые. ну, как их., технологии!

Согласно нашей детской психологии есть в каждой школе суперкласс!

М: Не может быть! Вот это класс!

Д: Везде идет модернизация, используются инновации

Условия для развития человека созданы в школе 21-го века!

ТАНЕЦ РОБОТОВ (в конце выходит робот-взрослый)

СЦЕНКА "РОБОТ-ПОМОЩНИК"

1 ведущий: Е. П., О. В., у нас возникла идея!

2 ведущий: Давайте создадим в нашем детском саду музей, и не просто музей, а музей дошкольного детства.

1 воспитатель: Мы полностью поддерживаем вашу идею! А как остальные родители?

Родители: Поддерживаем!

1 ведущий: Право открыть музей мы предоставляем зав. д/с (ФИО заведующей!

Под торжественную музыку происходит церемония перерезания ленточки. На интерактивной доске появляется слайд "Музей дошкольного детства"

2 ведущий: Кажется, совсем-совсем недавно в каждой из наших семей появилось счастье, которое измеряется килограммами и граммами.

ТАНЕЦ "СЧАСТЬЕ КИЛОГРАММАМИ" ( 2-4 семьи: папа, мама и ребенок)

пополняют музей первыми экспонатами : памперс и пустышка

1 воспитатель:

Когда в садик пришли вы, мальчишки и девчонки,

Мамы недавно с вас сняли пеленки. Из сосочки пили, пустышки сосали.

Вы к маме хотели и громко рыдали. Но вот пробежала неделя, другая.

И поняли вы, что жизнь здесь иная.

СЦЕНКА «НА ГОРШОЧКАХ"

Девочка: На горшочке я сижу, я сижу и плакаю…

Мальчик: На горшочке я сижу, я смеюсь и какаю…

Девочка: Не хочу я в садик твой, к маме я хочу домой.

Мальчик: Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь.

Песни, пляски и стихи, и театр и драмы…

Девочка: Все равно здесь не хватает моей любимой мамы!

Ребенок: Эта тетя воспитатель все считает нас, считает.

Думает, что потеряет. А мы тут все, как один.

На горшочках вот сидим!

Мальчик: Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами

Девочка: Лучше б в магазин сходили…

Мальчик: Зачем?

Девочка: За шоколадными конфетами.

Мальчик: Врачи нас в садике учили, что конфеты вредные.

Девочка: Вот они и не здоровы, у них халаты бледные.

Мальчик: Эта тетя здесь начальник,

Все заведующей зовут,

Потолок вот этот самый

Сделала красивым тут.

Девочка: Потолок, конечно, класс,

Не упал бы вот на нас

Мальчик: Что надула свои щечки и уселась на горшочке,

В ладушки со мной сыграй, этих теть не огорчай.

Дома скучно и уныло, только мультики смотреть,

А если в садик попадешь, то со смеху упадешь.

Девочка: Ой, держите, ой, держите,

Я с горшочка упаду,

Так и быть уговорили,

Остаюся я в саду.

Все: И мы тоже!

1ведущий: Конечно же, наши дети давно не нуждаются в этом очень важном изобретении человечества, как горшок.

2 ведущий: Поэтому это и будет следующим экспонатом нашего музея!

Дети кладут в музей следующий экспонат - горшок

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ

1 воспитатель: Посмотрите, как быстро пополняется экспонатами наш музей. Интересно, а какой экспонат будет следующим?

-2 воспитатель: Немного терпения! Скоро узнаем!

СЦЕНКА "ЛЕНТЯЙ"

На кровати лежит и храпит Лентяй. К его голове прикреплена подушка.

Лентяй: Эх, жестокая судьба!

Все замучили меня!

(К Лентяю подходит Бабушка)

Бабушка: Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький!

Чтобы быть всегда здоровым отожмись пять раз от пола,

Наклонись и подтянись, полотенцем оботрись.

Лентяй (недовольно) : Просыпайся, миленький, вставай скорей, родименький.

Эх, жестокая судьба! Все замучили меня!

(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)

Мама: Надо в школу поспешить,

Чтоб предметы изучить.

Чтоб уметь считать, писать.

Лентяй: Мне милей всего кровать!

Не хочу совсем вставать!

Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,

Твой портфель я соберу и до школы провожу.

В классе ждут тебя друзья.

Лентяй: Ох, отстаньте от меня!

Есть у меня подружка - мягкая подушка.

(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)

Бабушка: Горе, что ни говори!

Что же ждет нас впереди?

Мама: Неучем останется,

Будет в жизни маяться!

Лентяй: Эх, жестокая судьба!

Ладно, ладно, встану я!

(Лентяй встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается)

Мама: Кто поможет нам теперь?

Бабушка: Медика зови скорей!

(Мама идёт к телефону)

Мама (говорит по телефону) : Валентина Николаевна, приходите, сына от беды спасите.

К его кругленькой макушке приросла па-па-подушка!

(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы, опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит медик)

В. Н. (слушает фонендоскопом) : Так, послушаем ребёнка.

Вот печёнка, селезёнка.

Теперь налево повернись.

Носа языком коснись.

(Лентяй выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.)

Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.

Ленивис, лодырис, дружок, - нехотения итог.

(Лентяй со страхом повторяет слова)

Лентяй: Ленивис, лодырис?

Доктор: Крепко приросла подушка, не оттянешь от макушки.

Вам совет я дам такой: надо резать! С головой!

(Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя).

Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!

Доктор: То за лень ему наука!

(Доктор, Бабушка и мама уходят)

Лентяй: Значит, надо постараться,

Чтоб с подушкою расстаться.

Сам рубашку я надену и займусь скорее делом:

Сделаю зарядку (делает несколько движений,

В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает,

В комнате всё приберу (поправляет постель)

На уроки побегу!

(Лентяй уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка)

Лентяй: Нет подушки, красота!

Здравствуй, школа! Здравствуй, я!

А подушку я отдам в ваш музей!

ПОЗДРАВЛЕНИЕ МЕДРАБОТНИКОВ

Стихи про любимые игрушки

1 ведущий: Загрустили ваши куклы, загрустили мишки.

Вам теперь нужнее тетради, ручки, книжки.

2 ведущий: Да, настало время проститься с любимыми игрушками.

Ребенок. Прощайте, игрушки: матрешки, зайчонок.

Юла и машинки, и ты, медвежонок.

Прощайте все куклы, мы вас не забудем.

Пусть в школу пойдем, но помнить вас будем!

ТАНЕЦ "ПРОЩАЙТЕ, ИГРУШКИ"

Игрушки располагают в музее

1 воспитатель: О. В., интересно, какими будут первые шаги в школе у наших детей?

2 воспитатель: Мы не сомневаемся, что наши дети будут радовать родителей только хорошими оценками. Ну, а вдруг случится так, что ребенок получил. унывать не стоит!

СЦЕНКА "ОПЯТЬ ДВОЙКА"

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПСИХОЛОГА

психолог предлагает разместить ремень в музее

Ведущие-родители: слова про питание, поваров.

СЦЕНКА "НА КУХНЕ" (4 СЕМЬИ)

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ПОВАРОВ

Слюнявчик в музей

1 воспитатель: О. В., как быстро идет пополнение нашего музея, но есть то, что в наш музей поместить невозможно.

2 воспитатель: А что же это?

1 воспитатель: Это мечты, это первые тёплые чувства мальчиков к девочкам, и наоборот.

Девочка: Я у тебя хочу спросить:

А будешь ты меня любить?

Мальчик: Да я люблю тебя, ага

Ты с яселек мне дорога!

Девочка: А если чем-то рассержу?

А если глупости скажу?

Мальчик: А я агакну, ты поймешь,

И мне ресничками кивнешь.

Девочка: А если в школу я уйду?

Мальчик: Так я тебя и там найду!

Девочка: А если дождь? А если град?

Мальчик: Тебя любить всегда я рад!

Мальчик: Сейчас на танец приглашу

И о любви своей скажу.

Девочка: Ну что ж, согласна. Так и быть!

Давай с тобой навек дружить!

ТАНЕЦ «ЭТО ВСЕ ОНА» (группа детей)

1 воспитатель: О. В., жаль, что в нашем музее нельзя разместить воспоминания. Например, как наши детишки совсем малышами пришли к нам в группу, как горько плакала Алина, расставаясь с папой по утрам.

2 воспитатель: А я вспомнила, как Даша всё время засыпала в тарелке с кашей, как…

1 воспитатель: …

2 воспитатель: …

ПЕСНЯ «ПОМНИШЬ, БЫЛО ДЕЛО»

В конце альбом с фотографиями размещают в музей.

НОМЕР ДЛЯ ФИЗКУЛЬТУРНИКОВ (исполняют папы)

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ФИЗРАБОТНИКОВ

1 ведущий: Сегодня, на выпускном вечере наших детей, невольно вспоминаешь свои школьные годы…

2 ведущий: А давай вспомним, как это было…

СЦЕНКА «1 РАЗ В 1 КЛАСС» (исполняют родители)

В конце выходят с цветами

ПОЗДРАВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ, ЛОГОПЕДА, ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ СЛУЖБЫ

Ребенок: мы прощаемся сегодня,

Покидаем детский сад.

Вам в подарок дарим «Танго» -

Любимый танец всех ребят!

ТАНЕЦ «ТАНГО» (группа детей)

1 ведущий: А мы продолжаем пополнять экспонатами музей дошкольного детства.

Под «Марш» вносят большой носовой платок с автографами

1 ведущий: Дорогие воспитатели, мы дарим вам этот носовой платок, чтобы вы смогли осушить те обильные слезы, которые упадут из ваших глаз по поводу ухода любимых детей.

1 ведущий: И как ни горька минута расставания, мы хотели бы вам сказать:

Все: Что детский сад и вас, тем более, мы будем вспоминать.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ, МЛАДШЕГО ВОСПИТАТЕЛЯ, МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

1 воспитатель: Ну, вот и подошёл к концу наш выпускной вечер.

2 воспитатель: Торопятся дети скорей подрастать,

И время приходит нам их провожать!

1 воспитатель: Сегодня я плакала, капли пила,

Крепилась, держалась, насколько могла!

2 воспитатель: Отдельный поклон нашим папам и мамам,

Хорошим, родным, понимающим самым!

1 воспитатель: Спасибо большое за радость общенья,

Останутся в памяти эти мгновения.

2 воспитатель: Во взрослую жизнь малышей провожая,

Поверьте, мы их от души отрываем…

Дети выходят в цент зала.

ПЕСНЯ "ОЧЕНЬ ЖАЛКО РАССТАВАТЬСЯ"

(припев вместе с родителями)

ТАНЕЦ «РОМАШКОВОЕ ПОЛЕ»