Игра на участке детского сада детей старшего дошкольного возраста «Военные учения» (1 фото)

Галина Киселёва
Игра на участке детского сада детей старшего дошкольного возраста «Военные учения»
▼ Скачать + Заказать документы

[iПолученный познавательный материал о жизни военных, которая полна трудностей, героизма, приключений неоспоримое теоретическое средство воспитания гордости к защитникам Отечества. Но военизированная игра, организованная на высоком эмоциональном уровне с участием взрослых, позволяет воспитанникам проявить свою причастность - оказаться в мире «военных», самим разбираться в системе отношений, что обеспечивает действенный, актуальный способ воспитания патриотических позиций дошкольников. ][/i]

Цель: воспитание патриотизма.

Публикация «Игра на участке детского сада детей старшего дошкольного возраста „Военные учения“» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая
• Игры для детей
• Оформление детских садов
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2020

Задачи:

Задачи:

Формирование знаний о значимости учений в армейской службе.

Развивать физические качества – ловкость, быстроту, координацию движений.

Воспитывать желание защищать свою Родину, уметь слушать друг друга.

Предварительная работа :

1. Чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, фотовыставка «Мои папа, дедушка, брат - защитники Родины!», заучивание приветствия.

2. Совместная деятельность воспитателя с детьми (договор и обсуждение) :

деление детей на 2 команды :

определить род войск,

приготовить отличительные знаки – эмблемы, головные уборы;

рисование плаката – приглашение пап и мам к участию в игре, обсуждение;

для лучшего запоминания качеств бойца изготовить условные изображения – флажок, звезда, и др.

Для представления детей, что такое карта и как ей пользоваться – изготовление двух карт (аппликация, рисование) территории ДОУ, с последующим нанесением воспитателем маршрута для преодоления препятствий детьми.

Для исключения скученности детей, маршруты планируются в противоположные стороны от штаба.

3. Совместная деятельность родителей и детей по изготовлению погон, отличительных знаков.

4. Разметка на территории ДОУ в соответствии с планом игры, расстановка опознавательных знаков.

План игры:

Построение: поднятие флага

Генерал: Товарищи бойцы, самолетом сброшен ценный груз, место его нахождения на карте обозначено красной звездой. Ваша задача найти груз и доставить в штаб.

Выясняет с детьми, что поможет военным, успешно выполнить задания… поочередно команды дружно называют качества бойцов, вставляя в снег условное обозначение - палка с флажком, лентой, звездой и др. : (мужество, отвага, смелость, решительность, дружба, помощь друг другу и др.)

Генерал: Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?

Сдача рапортов командирами:

- Товарищ генерал! Отряд “Снайперы” к выполнению боевого задания готов! Хором - «Снайперы меткие стрелки. В цель попадаем, врагов побеждаем!», («Ракетчики – отважные бойцы, сильные, смелые, дружные в бою – молодцы!»)

Генерал раздает карты (как вариант – разрезные, где путь проложен стрелками, задания под номерами со схематичным изображением преодоления препятствий.

Отряды группируются, знакомятся с планом, находят исходное место, выполнения задания поочерёдно одно за другим в сопровождении взрослых (родителей, педагогов).

1. «Пограничная застава» - преодоление полосы, как можно меньше оставляя следов (широкие шаги, прыжки).

2. «Покорение вершины» - ходьба по вершинам сугробов, по ориентирам – флажкам. Решение проблемы – помощь другу, сорвавшемуся с вершины.

3. «Через пропасть» (широкая полоса, нарисованная цветной водой) - поощряется разнообразие способов преодоления препятствия незамеченным (ползком на животе, спине, перекаты боком – условное изображение на карте).

4. «Минное поле» прыжки по нарисованным геометрическим фигурам – пронести боеприпасы (комки снега, не наступая на линии круга, наступивший на черту, считается раненным и ему оказывается медицинская помощь. Раненых оттаскивают в сторону на ледянках и перевязывают санитары.

5. «Огневая позиция» - поражение вражеских танков (альбомный лист согнутый пополам с изображение танков с двух сторон) гранатами-снежками.

6. «Пограничная застава» - на четвереньках след в след; на пятках (козы прошли); спиной вперед, заметая следы еловой веткой.

7. Сбор двух команд в точке «звезда» - поиск груза (коробка конфет, ориентируясь по карте.

8. Доклад генералу о выполненном задании, в ответ генерал уточняет, что помогло бойцам успешно справится с заданиями, активизируя детей – хоровые ответы (дружно, вместе, одновременно, по взмаху руки) качеств с одновременным сбором условных обозначений. Спуск флага.

9. Генерал: Игра «ДА-НЕТ» - узнать, что находится в коробке.

10. Флеш-моб – активный отдых.