Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Мой город» (6 фото)

Магомедова М.Ф.
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Мой город»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе формирования представлений о родном городе.

Задачи по образовательным областям:

1. Художественно-эстетическое развитие:

-совершенствовать умение путем аппликаций составлять коллективную композицию.

2. Социально-коммуникативное и речевое развитие.

- формировать умение работать в коллективе.

3. Формирование основ безопасности и самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание.

4. Позновательное развитие

Публикация «Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе „Мой город“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Дом, дома на улице города. Аппликация
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Темочки

- формировать представления о своем городе.

- Материалы и оборудование:

Лист А3 белого цвета; клей, заготовки домов, деревьев, салфетки (по количеству детей

Предварительная работа:

Беседа на тему «Мой город».

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, а в каком городе мы с вами живем?

Дети: Мы живём в Республике Дагестан, город Дагестанское Огни. В Дагестане 10 городов. Столица Дагестана Махачкала. Города Дагестана : Дербент, Махачкала, Дагестанские Огни, Каспийск Хасавюрт, Бабавюрт, Кизляр, Избербаш, Карабудахкент, Буйнакск.

Воспитатель: Правильно, наш город очень красивый. В нем имеются много замечательных мест отдыха, где вы со своими родителями наверняка были. Давайте посмотрим картинки с изображением достопримечательностей нашего города. (воспитатель показывает детям картинки с изображением парков, театров города называя их, а дети повторяют названия)

Воспитатель: Наш Дагестанские Огни - это молодой город, поэтому он продолжает расти. Появляются новые дома, улицы. А давайте мы с вами тоже побудем маленько строителями и построим свою улицу нашего города?

Дети: да.

Воспитатель:

Физминутка «Строим дом»

Стук-стук молотком, Имитация молотка

Строим, строим новый дом. Ходьба на месте

Ты, пила, пили быстрей, Имитация пилы

Домик строим для людей. Прыжки на месте

Воспитатель: Подходите к нашему рабочему столу и приступим к строительству новой улицы. Воспитатель показывает, как правильно нужно наносит клей на поверхность бумаги, наклеивать ее. В процессе деятельности спрашивать у детей формы и цвет заготовок, тем самым закрепляя их.)

Воспитатель: Посмотрите, какая красивая улица получилась у нас с вами! Как мы ее назовем?

Вам понравилось быть строителями?

Дети:Да