Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы «Вот что значит настоящий друг»

Екатерина Лагутина
Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы «Вот что значит настоящий друг»
▼ Скачать +Заказ

Внеклассное мероприятие на тема «Вот что значит настоящий друг»

Цель: содействовать формированию добрых отношений детей к нашим меньшим братьям, развивать стремление быть терпеливым к ним.

Задачи:

• Формировать у учащихся ключевые понятия «друг», «дружба», «братья наши меньшие».

• Воспитывать нравственные качества учащихся : умение дружить, беречь дружбу,заботиться.

• Развивать разговорную речь, умение выражать свои мысли связно, последовательно, полным предложением.

Публикация «Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы „Вот что значит настоящий друг“» размещена в разделах

• Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
• Дружба. Учимся дружить
• Начальная школа. 1-4 классы
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

• Вызвать потребность в установлении дружеских отношений.

Оборудование: презентация, раздаточный материал: подборка пословиц и поговорок о дружбе, памятки «Правила друзей»,картинки с изображением животных.

Ход занятия

1. Организационный момент.

1. Создание эмоционального настроя на работу.

- Здравствуйте, мои хорошие! Сегодня на улице пасмурно и сыро, а в нашем классе светло и весело! А весело от наших светлых улыбок, ведь каждая улыбка - это маленькое солнышко, от которой становится тепло и хорошо. Поэтому я предлагаю вам чаще улыбаться друг другу и дарить окружающим хорошее настроение!

- Я вижу, у вас поднялось настроение. Мне бы хотелось, что бы хорошее настроение сохранялось в течение всего занятия.

2. Работа по определению темы урока.

Для того чтобы узнать тему нашего сегодняшнего внеклассного мероприятия,нам нужно с вами отгадать кроссворд.

1. Порода служебных собак, телохранитель. (доберман)

2. Порода Мухтара из кино. (овчарка)

3. Пастушья порода собак (бувье)

4. Хот. (дог)

Какое слово у вас получилось?

А кто же такой друг?

3. Постановка темы, целей.

- Вы догадались, о чём пойдет речь? (о друге, о друзьях).

- О чём бы вам хотелось поразмышлять, что обсудить?

- Тема «Дружба. Настоящий друг». Сегодня мы поразмышляем о том, что такое дружба, какими должны быть друзья.

Послушайте отрывок из песни «Настоящий верный друг» - из мультфильма «Тимка и Димка»

- О чём говорится в песне?

Так что же для вас значит, настоящий верный друг? Какой он у вас? (рассказ детей о своём четвероногом друге)

4. Понятие «друг», «дружба»

Я предлагаю заглянуть в толковый словарь Ожегова и прочитать, что означает слово «дружба» и «друг».

ДРУ ЖБА,ы, жен. Близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общностиинтересов.

Друг - Человек, корый связан с кем-нибудь дружбой.

Сегодня мы будем говорить о том, как научиться жить дружно и сделать дружбу крепкой, ведь как известно,что самый верный друг это – собака.

СОБАКА- друг человека,гласит пословица.

5. Работа с пословицами.

У вас на партах есть пословицы, но они перепутались. Нужно составить из слов 4 пословицы

1. Хороший погоду хозяин на улицу в плохую не выгонит собаку. (Хороший хозяин в плохую погоду собаку на улицу не выгонит.)

2. Среди предатели собак не водятся. (Среди собак предатели не водятся)

3. Каков таков и хозяин пёс. (Каков хозяин таков и пёс.)

4. Не собака всякая лает кусает,которая. (Не всякая собака кусает,которая лает.)

Как вы понимаете последнюю пословицу? (высказывания детей)

Питомцы так же как и мы должны быть умными и обученными. Чему и как нужно учить собак?

6. Продолжение урока.

- Как учатся животные.

При хорошей дрессировке собаки запоминают около 200 команд.

- Расскажите интересный факт о дрессировке своего питомца.

-Давайте прочитаем памятку «Правила друзей».

- Некоторые из вас сняли видео со своими питомцами, давайте их посмотрим.

7. Итог урока.

- Я надеюсь,что ваши питомцы после сегодняшнего занятия, станут для вас настоящими,верными друзьями.

-Что нового вы сегодня узнали на уроке?

-Если вам понравился наш урок, то покажите улыбающийся смайлик,если нет,то грустный.

8. Домашнее задание.

Дома вы должны нарисовать рисунок своего лучшего друга, а так же постараться дополнить памятку друзей.

Урок окончен.