Светлана Сидорова
Весеннее развлечение для детей средней группы «Путешествие в страну «Кукляндия»
▼ Скачать + Заказать документы
МОУ «СОШ имени А. П. Чехова»
Корпус 2-21
городского округа Истра
«Путешествие в страну Кукляндия»
Весеннее развлечение для средней группы
Музыкальный руководитель
Сидорова С. Ю.
Апрель 2023 год
Атрибуты:
Воздушный шарик с письмом из страны «Кукляндии»;
Цветы для танца по 2 штуки каждой девочке;
Игрушки: куклы, кубики, самолёт, машинки, мячики, хомячок, лошадка, воробей;
Темочки:
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Маски мячиков по числу детей;
Домик Незнайки, костюм Незнайки;
Угощение в корзинке для всех детей.
-1-
Дети заходят хороводом под песню Насауленко «Встречаем весну»
Ведущий. Зажурчал ручей в овражке,
Прилетели с юга пташки,
Греет солнышко с утра
В гости к нам пришла…
Дети. Весна! (Звучит щебет птиц)
Ведущий. Ребята, вы чувствуете, как пахнет весной? Распускаются первые цветы, появляется зелёная травка и листочки на деревьях, ярко светит тёплое солнышко. Прислушайтесь: птички весело щебечут – радуются приходу весны. А вы ждали весну? Кто же вам рассказал о весне?
Ребёнок. О весне сказали нам
Песни из скворечника
И серёжки жёлтые
На ветвях орешника.
Ребёнок. О весне сказали нам
Воробьи драчливые,
Вербочки мохнатые,
Ручейки шумливые.
Ребёнок. Ласковое солнышко
В небе голубом,
Детские улыбки
Светятся кругом. Ведущий: Будем мы весну встречать
В хороводе танцевать!
Исполняется песня-хоровод «Веснянка» (М. Ю. Картушиной)
Ведущий. Весной вся природа оживает, а вот и цветы распустились на полянке!
Девочки берут цветы и готовятся к танцу
«Танец с цветами»
-2-
Ведущий. Ой, ребята, посмотрите, пока цветы на полянке танцевали, кто – то нам прислал письмо (письмо можно обыграть в воздушном шарике, лопнув его). Давайте его прочитаем? (Читает).
«Дорогие ребята! Пишут вам игрушки из страны Кукляндии. Нам очень скучно, потому что с нами никто не играет. Приезжайте, мы вас очень ждём! До свидания! Игрушки».
Ведущий. Дети, вы хотите поехать к игрушкам в гости? Любите с ними играть? А на чём же мы поедем? Садитесь в поезд. Внимание! Поезд отправляется.
Ведущий с детьми топающим шагом под музыку «выезжают» из зала через дверь от зрителей и «заезжают» в центральную дверь, оказавшись в стране Кукляндии. Пока дети «едут» по коридору на поезде, в зале расставляют атрибуты, разбрасывают игрушки.
Ведущий. Ребята, вот мы и приехали. (Удивлённо). Но что здесь произошло? Почему игрушки лежат на полу? (Ведущий поднимает куклу и подносит её к уху). Теперь мне всё понятно. Это сделал Незнайка. Живёт он вон в том домике. Давайте его позовём!
Дети с ведущим зовут Незнайку. Из домика выходит сонный Незнайка, он зевает и трёт глаза.
Незнайка. Кто меня зовёт?
Ведущий. Здравствуй, Незнайка! Это мы тебя зовём.
Незнайка. Кто это мы?
Ведущий. Ребята из детского сада.
Незнайка. А зачем это я вам понадобился? Такой сон хороший видел, а вы раскричались и его спугнули. Он взял и убежал.
Ведущий. Как же не кричать, посмотри, что ты наделал!
Незнайка. (Удивлённо). Я ничего не делал!
Ведущий. А кубики кто разбросал?
Незнайка. Не знаю!
-3-
Ведущий. А мячики кто раскидал?
Незнайка. Не знаю.
Ведущий. И кукол тоже не знаешь, кто разбросал?
Незнайка. (Мотает головой). Не знаю!
Ведущий. Правильно тебя Незнайкой назвали. Ничего – то ты не знаешь! А куклы нам рассказали, что это ты все игрушки разбросал. Правда, ребята?
Незнайка. Ну разбросал, ну скучно мне было….
Ведущий. Надо порядок навести, все игрушки убрать
Незнайка. А у меня получится?
Ведущий. Получится, мы с ребятами тебе поможем! Раз, два три все игрушки собери!
Дети и Незнайка убирают игрушки на места, садятся на стульчики
Незнайка. Как быстро мы убрали игрушки! Спасибо, что помогли мне, ребята!
Ведущий. Расскажи нам, Незнайка, пожалуйста, куда это мы попали.
Незнайка. Это страна игрушек называется Кукляндия. Хотите, я покажу вам свои игрушки? Вот моя машина любимая, смотрите, как я играю с ней, это мой весёлый звонкий мячик (показывает, как играет, а это самолёт я на нём летаю, потому что я пилот.
Ведущий. Наши мальчики тоже любят с самолётами играть. Сейчас покажут тебе как. Хочешь?
Танец-игра «Самолёт»
Незнайка. А это мой друг хомячок. Я просил, чтобы мне щенка купили, а мама мне купила смешного хомячка. Вот он мой маленький, шёрстка мягкая, глазки-бусинки.
Ведущий. Ребята, мы же про этого хомячка песню знаем. Споём для Незнайки?
-4-
Песня «Хомячок»
Незнайка. Пойдёмте дальше, я вам покажу, какую мне вчера прислали посылку.
Ребята и Незнайка подходят к игрушечной Лошадке.
Незнайка. Очень хочу покататься на лошадке, а она брыкается, не знаю, что и делать. Помогите мне, пожалуйста.
Ведущий. Может быть, нам вкусно покормить лошадку сеном, овсом, а потом все вместе покатаемся на ней.
Дети встают вокруг лошадки
Музыкально – ритмическая композиция
«Лошадка» (А. Чугайкина)
Незнайка. Здорово покатались на лошадке! Мне понравилось! А вот этот озорник – воробей мне вчера всё утро спать не давал, всё чирикает и чирикает, чирикает и чирикает…
Ведущий. Конечно, он же радуется, все вокруг радуются – наконец –то закончилась холодная зима, весна наступила! Вот послушай, какие ребята стихи о весне почитают.
Ребёнок. Где ты, солнышко, проснись.
Где ты, скворушка, явись.
Сыпать снег земля устала
Кап – кап – кап, весна настала!
Ребёнок. Весна идёт, звенит капель,
В садах щебечут птицы.
Весна идёт, звенит капель,
С зимой пора проститься.
Незнайка. Молодцы, ребята! (Хлопает).
Ведущий. Мы для твоего воробышка весеннюю песенку споём.
Незнайка держит воробья, дети поют песню.
-5-
Песня «Воробей»
Незнайка. Какие вы талантливые, дети. Где же вы учитесь петь, стихи читать, танцевать?
Дети. В детском саду!
Незнайка. Как же весело с вами! А хотите, я вас научу играть в мою любимую игру «Мячики»?
Незнайка ритмично произносит слова стихотворения, надевая маски мячиков детям, ведущий ему помогает.
Раз, два, три, четыре, пять –
Трудно мячики считать.
Не лежат они на месте,
Разбегаются куда – то.
Вы, наверно, догадались –
Эти мячики – ребята!
Раз, два, три, четыре, пять –
Буду с ними я играть!
Говорим волшебные слова: Мячик, мячик, ты скачи
(Выучить с детьми). Деток прыгать научи,
С нами, мячик, поиграй,
Только, чур, не убегай!
Танец мячиков под песню «Кукляндия»
После танца ведущий смотрит на часы, качает головой.
Ведущий. Ребята, нам пора возвращаться в детский сад.
Незнайка. Ой, как жалко…
Ведущий. Незнайка, наши игрушки в группе тоже скучают без ребят.
Незнайка. Я хочу вам на прощание подарить мячики на палочке.
Отдаёт воспитателю корзинку с чупа – чупсами по количеству детей.
Приезжайте в страну «Кукляндию»! До свидания! (Уходит в домик).
Ведущий. Спасибо, Незнайка! До свидания, до новых встреч!
Ведущий с детьми «садятся» в поезд и «выезжают» из зала «змейкой».
Светлана Сидорова | Все публикации
