Елена Кравцева
Утренник к 8 Марта в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы
Дети под музыку входят в зал, встают полукругом у сцены.
ВЕД. : Посмотрите за окошко,
Стало там теплей немножко.
Главный праздник наступает,
Солнышко его встречает.
РЕБ. : Поздравляем наших мам,
Обещаем честно вам:
Баловаться мы не будем,
И про ссоры позабудем!
РЕБ. : Мы готовились, старались,
Песен много изучали,
И сюрпризик есть у нас,
Вы увидите сейчас!
ВЕД. : Вот и славно, все готовы?
Можно праздник начинать?
Поглядим, как наши дети
Могут петь и танцевать,
Мам и бабушек с весною,
С восьмым марта поздравлять!
Публикация «Утренник к 8 Марта в средней группе» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
ПЕСНЯ «Весенний вальс» - ср. гр.
РЕБ. : От цветов весенних расцветает зал,
Женский праздник снова всех гостей собрал.
РЕБ. : Бабушек улыбки – словно васильки,
Мамы, как мимозы, нежности полны.
РЕБ. : Ах, какие мамы, прямо загляденье!
Танец мы подарим всем на удивленье!
ТАНЕЦ «Детский парный» - ср. гр.
Садятся.
ВЕД. : Как только ночь приходит к нам в дом,
Маленький сказочник появляется в нём.
Зонтик он свой разноцветный раскроет,
Сказки расскажет, одеялом укроет.
Под музыку входит Оле Лукойе с раскрытым разноцветным зонтом.
О. Л. : Здравствуйте, мои друзья, рад встрече с вами я.
ВЕД. : Здравствуй, Оле Лукойе. Рады видеть тебя на нашем празднике. Какой красивый у тебя зонт.
О. Л. : Да этот зонтик непростой, а волшебный, расписной. Любит зонтик мой поиграть с детворой.
ИГРА с зонтиком.
Жил был веселый разноцветный зонтик вот такой (показывает зонтик).
Этот зонтик очень любил дождь, вот такой (побарабанить по полу).
Он даже сочинил считалку про дождь, послушайте:
Пять веселых капель по земле стучат (дети 5 раз стучат,
Пять веселых капель земле говорят:
Том, том, том, том, том (топают)
Там, там, там, там, там (стучат по коленям)
Тим, тим, тим, тим, тим (легко стучат по спинкам друг друга) .
О. Л. : А ещё мой зонтик по ночам показывает цветные добрые сны. Я его раскрываю над добрыми хорошими детьми. А есть у меня и другой зонт (показывает черный зонт). Я раскрываю его над плохими, капризными, вредными детьми. И им сны не снятся, а если и снятся, то они скучные и черно – белые. Есть у нас здесь непослушные, вредные детки. Сейчас проверим.
Проводит закрытым черным зонтиком над головами детей, зонтик не раскрывается.
О. Л. : Смотрите, зонтик показывается, что на самом деле среди ваших детей плохих непослушных детей нет. А сейчас проверим ваших мам – есть ли среди них злые и грубые мамы. (проводит зонтиком над головами, зонт не раскрывается) Вот видите, и мамы у вас все хорошие и добрые.
ВЕД. : Конечно, наши мамы самые добрые, самые ласковые и очень любят своих детей. А как дети любят своих мам, ты услышишь в песне.
ПЕСНЯ «Мамин праздник» - ср. гр.
О. Л. (раскрывает цветной зонт): Зонтик раскрывается, сказка начинается.
Из-за двери слышится громкий плач, входит Капризуля.
ВЕД. : Ой, а кто это так громко плачет?
О. Л. : Что случилось? Посмотрите, мой черный зонт раскрылся, неужели к нам на праздник пришла непослушная, капризная девочка?
КАПР. : Не хочу, не буду-у-у…
ВЕД. : Что не хочу?
О. Л. : Что не буду?
КАПР. : Не хочу никого поздравлять, не хочу подарки делать…Они мне игрушку не купи-ии-ли.
ВЕД. : Кого не хочешь поздравлять, кому не хочешь подарки делать?
О. Л. : Кто тебе игрушку не купил?
КАПР. : Ма-а-ма, ба-а-бушка.
О. Л. : Ну все понятно, почему черный зонт раскрылся, к нам капризка пришла
ВЕД. : Ой-ей-ей, разве мы маму и бабушку любим только за конфетки, шоколадки, разные игрушки, которые нам они покупают?
ВСЕ: Нет.
ВЕД. : Конечно, мы любим их совсем не за это. Мы любим их просто за то, что они наши мамы и бабушки.
СТИХИ
ПЕСНЯ «Спасибо» - ср. гр.
КАПР. : Не-е-ет, хочу чтобы мне купили игрушку, не буду делать им подарок. (ревет)
О. Л. : Да без моего волшебного зонта здесь не обойтись. (колдует, КАПР. засыпает, он накрывает ее черным зонтом). Вот пусть поспит, а мы с вами дальше поздравлять наших мам и бабушек будем.
ВЕД. : Когда весна приходит к нам,
Неся тепло и ласку.
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
Звучит музыка, входит Весна.
ВЕСНА: Я Весна – веснушка, веселая девчушка,
Водяная ветреная, травяная, солнечная…
К вам пришла сегодня я, чтоб поздравить вас, друзья
С праздником весенним, с добрым женским днем.
Вот и солнышко проснулось, стало лучше припекать.
Потянулось, улыбнулось, ребятню зовет играть.
ИГРЫ «Хорошая дорога» -ср. гр.
«Найди своего ребенка»
«Пришей пуговицу» (для мам)
СТИХИ
ВЕСНА: Ой, а кто это у вас здесь спит?
ВЕД. : Капризка. Она не хочет поздравлять своих маму и бабушку, поэтому пришлось положить спать под черным зонтом для непослушных детей.
ВЕСНА: А может, она уже исправилась, давайте проверим.
Оле Лукойе подходит к Капризке, закрывает зонт, Капризка поднимается, потягивается.
КАПР. : Ой, я кажется, заснула и мне снился странный сон, что все дети вокруг поздравляют своих мам и бабушек, обнимают их, целуют, дарят свои подарки. А мои мама и бабушка сидят грустные, без подарка. И мне стало так грустно, грустно. Можно, я побегу, сделаю подарок и поздравлю своих любимых мамочку и бабушку.
Убегает.
ВЕД. : Посмотрите, а Капризка-то исправилась.
О. Л. : Мой зонтик ещё никогда не подводил, непослушные и капризные дети быстро исправлялись.
ВЕСНА: Как хорошо, когда все хорошо заканчивается.
Праздник смотрит к нам в окошко, и весна ручьем звенит.
Лучик солнечный, веселый с поздравленьями спешит.
ТАНЕЦ «Цыплят» - ср. гр.
ВЕСНА: Собрались сегодня вместе, чтоб поздравить милых мам. Пусть жизнь станет интересней и много радости приносит нам.
О. Л. : Зонтик, зонтик, покрутись, угощенье появись.
Достают угощение для детей.
ВЕД. : А наши ребятки приготовили своими руками подарки для своих мамочек, бабушек.
Раздают подарки.
О. Л. : Зонтик свой я закрываю, счастья всем вам пожелаю.
ВЕСНА: С праздником весенним ещё раз поздравляю,
Счастья и здоровья я вам пожелаю.
Уходят.
ВЕД. : Пели песни, танцевали и гостей мы развлекали.
А теперь пришла пора попрощаться, детвора.
