Спортивный досуг в средней группе на улице «Быстрые самокаты»

Ш Белла
Спортивный досуг в средней группе на улице «Быстрые самокаты»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий спортивного досуга

«Быстрые самокаты»

Задачи:

совершенствовать умения и навыки езды на самокате;

развивать ловкость, быстроту, выносливость, умение приспосабливаться к меняющимся условиям;

закрепить знания о правилах дорожного движения;

воспитывать взаимоуважение в играх-эстафетах;

повысить эмоциональный заряд бодрости и радости.

Оборудование: 2 самоката, 6 стоек (ориентиры, светофор, дорожные знаки, магнитофон, фонограммы песен, награды.

Публикация «Спортивный досуг в средней группе на улице „Быстрые самокаты“» размещена в разделах

• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Под весёлую музыку дети выходят на спортивную площадку.

Инструктор: Здравствуйте ребята!

Сегодня мы собрались, чтобы повторить правила дорожного движения и научиться управлять самокатом. Для этого мы разделимся на две команды и начнем соревнования.

Команда красные.

Команда желтые.

Крикнем громко, детвора:

«Физкульт – ура! Ура!» Ура!» (все вместе).

Инструктор: А оценивать ваше умение и мастерство будут ___

Инструктор: Ребята, какие средства передвижения для детей вы знаете?

Дети: велосипед, самокат, гидроскутер и т. д.

Инструктор: Хорошо, молодцы. Давайте послушаем Хасана, Мариям и Альфреда.

Ребенок 1:

Всем с 14 лет

Разрешён велосипед,

И ребята очень рады

И кататься и катать,

Ребенок 2:

Только маленьким не надо

Даже двор свой покидать.

Чтоб не стал причиной бед

Добрый друг – велосипед!

Ребенок 3:

Есть весёлый самокат,

Расписные спицы.

Приглашает он ребят

Вместе прокатиться.

Инструктор: Перед началом соревнования мы повторим правила дорожного движения. Ребята, я начинаю, а вы продолжайте:

Если красный загорится

Должен ты … (остановится).

Жёлтый – тоже погоди.

А зелёный свет - … (иди).

Всех, у кого велосипед,

Хочу предостеречь от бед:

Кататься, юные друзья,

На нём по мостовой … (нельзя)

Лучшим местом для игры

Выбирайте лишь … (дворы)

Инструктор: Ребята мы повторили правила дорожного движения. И мы начинаем наши соревнования!

Вот ваше первое задание: «Весёлый самокат»

По сигналу первые участники встают на самокате катятся до ориентира, объезжают его, по прямой возвращаются обратно и передают самокат следующему участнику, а сами становятся в конец колонны. Как только последний участник пройдет дистанцию и передаст самокат первому, тот поднимает руку вверх. Выигрывает та команда, которая первой справится с заданием.

Второе задание: -«По узкой дорожке».

Команды стоят у стартовой линии в две колонны (каждая с самокатом). Перед вами узкая дорожка ограждённая двух сторон предметами. Вам необходимо один за другим по очереди проехать по ней на самокате, не задев предметы. Побеждает команда, сбившая меньше предметов.

Третье задание: «Встречная эстафета»

Каждая команда делиться пополам, игроки становятся на противоположных сторонах площадки напротив друг друга. По свистку начинается движение на самокате по направлению впереди стоящих игроков, доехав, передаем самокат другому игроку, и движение начинается в обратном направлении, а сами становимся в конец колонны и т. д. Выигрывает та команда, которая первой справится с заданием.

Четвертое задание: «Восьмерка».

На площадке у каждой команды есть по два обруча на расстоянии друг от друга. Каждый участник по очереди должен проехать между обручами с поворотами, описав при этом восьмерку и передать самокат следующему участнику. Побеждает тот, кто быстрее и без нарушений выполнит задание.

Инструктор: Ребята где можно кататься на самокате, а где нельзя?

Дети: Можно кататься во дворе, по тротуару. Нельзя – на дороге, где много машин.

Инструктор: Правильно. На самокате маленьким детям на проезжую часть дороги выезжать нельзя, а кататься и играть нужно только во дворах или площадках.

Инструктор: А если вам нужно перейти дорогу, в каком месте будите переходить?

Дети: пешеходный переход.

Инструктор: Откуда вы узнаете, где именно этот переход?

Дети: знак, зебра

Инструктор: А на какой свет светофора вы будете переходить дорогу?

Дети: зеленый

Инструктор: На пешеходном переходе вам можно ехать на самокате?

Дети: Нет

Инструктор: на пешеходном переходе мы ведем самокат рядом.

Инструктор: Ребята мы с вами вспомнили, как переходить дорогу на самокате, теперь закрепим наши знания.

Инструктор: Дети едут по пешеходной дорожке (движение прямо, останавливаются перед пешеходным переходом (торможение спрыгиванием, смотрят на светофор, ждут, когда загорится зеленый, переходят дорогу, ведя самокат рядом, дальше едут по пешеходной дорожке до финиша.

Теперь все возвращаемся на нашу площадку. Слово предоставляется директору, которая вручает им права на управление самокатом.