Лариса Шпак
Художественно-конструктивная мастерская. Совместная образовательная деятельность по созданию макета «Подводное царство»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема:
создание макета “ Подводное царс
тво”[/h4]
Цель: 1) дать детям дополнительные знания об обитателях морей и океанов: внешний вид, повадки, поведение, условия обитания;
2) закрепление умений делать поделки из креповой бумаги;
3) уточнение знаний о свойствах материала: легко придаётся форма, хорошо держится;
4) закрепление навыков рисовать кистью, красками на полоске бумаги, красиво располагать изображение;
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Макеты. Изготовление макетов для детей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Море, океан, подводный мир. Макеты
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Морские обитатели. Конспекты занятий
- Морские обитатели. Конструирование, поделки
- Темочки
5) научить детей изготовлению поделок из манной крупы (на дереве) с последующим раскрашиванием красками: развивать воображение, фантазию;
6) создание эмоционально-положительного настроения;
7) воспитание умения объединяться и договариваться о совместных действиях.
Мотивация: интерес детей к подводному миру.
Ход работы:
• беседа об обитателях морей и океанов:
o Кто живёт на морском дне?
o Кого можно встретить под водой?
o Как выглядят рыбы? Медузы? Осьминоги? Морская звезда? Крабы?
• Приглашение в художественную мастерскую.
• Дети выбирают, что и из чего они будут делать (напомнить, как делать осьминожка, крабика из креповой бумаги).
Показ и объяснение выполнения поделки из манной крупы на деревянной основе – золотая рыбка. Выполнение работ.
• Физминутка.
• Рассматривание, любование выполненной работой. Анализ.
• Итог: пополнение нашего макета новыми материалами.
