Екатерина Анникова
Социально-личностное развитие детей второй младшей группы при ознакомлении с профессиями
▼ Скачать + Заказать документы
«Калейдоскоп профессий»
Цель: познакомить детей с различными профессиями взрослых.
Задачи:
- Расширить представление у детей о разных видах труда взрослых;
- Познакомить детей с трудовыми действиями, совершаемыми взрослыми, о результатах труда взрослых, об оборудовании, инструментах, необходимых для работы людям разных профессий;
- Пробуждать любознательность и интерес к деятельности взрослых;
Темочки:
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Социализация. Социально-коммуникативное развитие
- Темочки
- Способствовать формированию положительного отношения и уважения к труду взрослых.
Знакомство детей с трудом взрослых это не только средство формирования системных знаний, но и значимое социально-эмоциональное средство приобщения к миру взрослых, приобретение детьми опыта общения с людьми. Поэтому ознакомление дошкольников с профессиями играет важную роль в развитии ребенка. Для обеспечения системности в работе, использую схему по ознакомлению дошкольников с трудом взрослых:
1. Чтение художественной литературы, слушание песен, аудиозаписей
2. Беседы о профессии, рассматривание иллюстраций
3. Экскурсия, просмотр видеофильмов
4. Организация взаимодействия с родителями: развлечение с приглашением родителей, консультация для родителей, родительский уголок
И затем закрепляю полученные знания в сюжетно-ролевой игре. Она позволяет конкретизировать и расширять представления детей о разнообразной деятельности взрослых, их взаимоотношениях с другими людьми, о профессиях, используемых орудиях труда и пр.
После беседы «Все работы хороши» я предложила детям вообразить, кем бы они хотели стать в будущем. Вот какой калейдоскоп профессий у нас получился.
Учитель
Врач
Повар
Парикмахер
Водитель
Музыкант
Екатерина Анникова | Все публикации
