Эльвира Саранаева
Снежный домик. Песочная анимация.
▼ Скачать + Заказать документы
С психологической точки зрения занятия в песочнице, так называемое "sand-play", могут иметь терапевтическую направленность или применяться в развивающих целях. У детей при этом активизируется мышление, в том числе пространственное, внимание, воображение, память, эмоциональная восприимчивость. Для детей песок это волшебный материал, как же они удивляются когда понимают, что можно не только лепить пасочки, строить замки, рыть ямы, но еще и рисовать. На это уроке мы рисовали "Заснеженный домик". Как и всегда, после предложенного шаблона, дети естественно начали создавать свои собственные работы, куда более интересные.
Темочки:
- Зима. ВСЕ материалы на зимнюю тему
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Мультипликация, анимация. Создаем мультфильмы
- Мультипликация. Методические материалы
- Песок. Все материалы с использованием песка
- Песочная анимация
- Темочки
Для начала мы разогреваем ручки при помощи пальчиковой гимнастики, упражнения :
1.«Замок»
На двери висит замок —
Кто его открыть бы смог?
(Быстрое соединение пальцев в замок.)
Потянули…
(Тянем кисти в стороны.)
Покрутили…
(Волнообразные движения.)
Постучали…
(Пальцы сцеплены в замок, дети стучат ладонями.)
И открыли!
(Пальцы расцепились.)
2. Наша семья
(По очереди разгибайте пальчики, начиная с большого)
Этот пальчик большой -
Это папа дорогой.
Рядом с папой - наша мама.
Рядом с мамой - брат старшой.
Вслед за ним сестренка -
Милая девчонка.
И самый маленький крепыш -
Это славный наш малыш.
И другие упражнения.
После этого мы приступаем к рисованию.
