Алена Елина
Сказка «Теремок» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы
Сказка «Теремок»
Цель: Развивать устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности.
Задачи:
-Развивать артистические, творческие способности детей.
-Совершенствовать интонационную выразительность речи.
- Воспитывать интерес к русскому народному творчеству.
Оборудование: Ширма с изображением теремка, куклы на руку.
Предварительная работа: Чтение сказки «Теремок», рассматривание иллюстраций к сказке, настольный театр.
Публикация «Сказка „Теремок“ в средней группе» размещена в разделах
Действующие лица: Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь.
Ход :
Ведущая: Ребята, сегодня мы с вами пойдём в театр, хотите?
Дети: Да!
Ведущая: И так, мы начинаем.
Приготовим ушки, глазки,
Начинаем нашу сказку.
Сказку любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказка учит нас добру
И прилежному труду.
Говорит, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить!
Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет? Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.
Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка! А ты кто?
— А я лягушка-квакушка.
— Иди ко мне жить! Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоем жить.
Бежит мимо зайчик -побегайчик. Остановился и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка!
— Я, лягушка-квакушка!
— А ты кто?
— А я зайчик-побегайчик.
— Иди к нам жить! Заяц скок в теремок! Стали они втроем жить.
Идет мимо лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайчик-побегайчик.
— А ты кто?
— А я лисичка-сестричка.
— Иди к нам жить! Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.
Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайчик-побегайчик.
— Я, лисичка-сестричка.
— А ты кто?
— А я волчок-серый бочок.
— Иди к нам жить!
Волк влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют.
Вдруг идет медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайчик-побегайчик.
— Я, лисичка-сестричка.
— Я, волчок-серый бочок.
— А ты кто?
— А я медведь косолапый.
— Иди к нам жить!
Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:
— А я лучше у вас на крыше буду жить.
— Да ты нас раздавишь.
— Нет, не раздавлю.
— Ну так полезай! Влез медведь на крышу и только уселся — трах! — развалился теремок.
Затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок — все целы и невредимы.
Принялись они бревна носить, доски пилить — новый теремок строить.
Лучше прежнего выстроили!
Медведь: Простите меня, я ведь не нарочно. Давайте вместе строить
новый теремок?
Ведущая: Принялись они вместе брёвна носить, доски пилить, гвозди
забивать и построили новый, большой и красивый теремок. Стали веселиться и плясать! (хоровод под музыку)
Все зверята подружились, вот как в сказке получилось.
Тут и сказочке конец, а кто слушал – молодец!
![Автоматизация звука [Ш] в слогах. Логопедические игры](/upload/zoloto/1806172.jpg)
