Зинаида Везирьян
Конспект занятия «Показ настольного театра по русской народной сказке «Репка»
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Конспект Показ](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2378527-1595588796.jpg)
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Настольный театр настольного театра Зинаида Везирьян Сказка Репка Публикация Конспект занятия Показ настольного театра по русской народной сказке Репка размещена в разделах Конспекты занятий](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-2378527-1595588832.jpg)
Конспект " Показ настольного театра"
Зинаида Везирьян
Сказка "Репка"
Публикация «Конспект занятия „Показ настольного театра по русской народной сказке „Репка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Настольный театр
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Сценарии по сказкам
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Конспекты театрализованной деятельности
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Репка»
- Темочки
Показ настольного театра по русской народной сказке "Репка"
Цели: учить детей воспринимать героев сказки,чувствовать их характер и настроение. Развивать способности детей перевоплощаться в сказочных героев.
Продолжать развивать звукопроизношение гласных звуков через звукоподражании (мяу- мяу, ав-ав, пи-пи-пи).
Познание: Воспринимать познание народной сказки через кукольный спектакль, расширять кругозор, формировать личность ребенка через героев сказки.
Оборудование: Декорации для настольного театра, фигурки героев сказки.
Задачи: Пробуждать детей принимать активное участие в действии.
Ход занятия.
На столе расставлены декорации для театрализованного показа сказки "Репка" и расставлены фигурки героев.
Воспитатель: Сегодня мы вспомним сказку, которая нам знакома. Посмотрите на героев сказки и скажите, как она называется?
Дети: Репка.
Воспитатель: Молодцы, да эта сказка репка. Давайте расскажем ее вместе. А я буду показывать.
Воспитатель: Посадил дед репку, выросла репка.
Дети: Большая- пребольшая.
Воспитатель: Стал дед репку из земли.
Дети:Тянуть.
Воспитатель:Тянет - потянет, вытянуть.
Дети: Не может.
Воспитатель: Позвал дед.
Дети: Бабку.
Воспитатель: Детка за репку, бабка за детку- тянут - потянут, вытянуть.
Дети: Не могут.
Воспитатель: Кого позвала внучка на помощь?
Дети: Жучку.
Воспитатель: Дедка за репку, бабка за дедку, внучка за бабку, Жучка за внучку-тянут- потянуть, вытянуть.
Дети: Не могут.
Воспитатель: Кто еще пришел помочь тянуть репку?
Дети:Кошку Мурку.
Воспитатель: Детка за репку, бабка за дедку, внучка за бабку, Жучку за внучку, Мурка за Жучку- тянут- потянут, вытянуть.
Дети: Не могут.
Воспитатель: А кого позвала Мурка?
Дети: Мышку.
Воспитатель: Мышка за кошку Мурку, Мурка за Жучку, Жучку за внучку, внучку за бабку, бабку за дедку, дедка за репку - тянут - потянут.
Дети: И вытянули репку!
Воспитатель: Дед и бабка домой репку отвезли, помыли, и стали все вместе есть. Репка была сладкая.
Физкульт минутка
Ноги вместе, ноги врозь (стоя, ноги вместе; прыжок- ноги врозь)
Ноги прямо, ноги вкось.
Ноги здесь и ноги там,
Что за шум, что за гам? (Дети выполняют движения за воспитателем)
Воспитатель: Ну, вот мы немного размялись.
Воспитатель: С вами в сказке побывали,
Много интересного узнали.
Куклам надо отдохнуть,
А нам пора весело поиграть.
(Дети прощаются с куклами).
Вы мне очень сегодня понравились. Молодцы! В следующий раз мы с вами покажем новую сказку.