Семинар-практикум для родителей по нравственному воспитанию «Академия вежливых наук»

Ирина Тютина
Семинар-практикум для родителей по нравственному воспитанию «Академия вежливых наук»
▼ Скачать + Заказать документы

Цели

Действия Средства Время Результат

Вызвать интерес родителей к теме семинара-практикума. В процессе работы

- сформулировать правила вежливого обращения;

- представить разнообразные формы обучения детей умению деликатно и вежливо обращаться к окружающим людям, вести себя с общепринятыми нормами;

Публикация «Семинар-практикум для родителей по нравственному воспитанию „Академия вежливых наук“» размещена в разделах

• Вежливость, этикет, культура поведения и общения
• Воспитание ребенка. Консультации для родителей
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки

-подвести родителей к пониманию важности своего участия в воспитании ребенка.

1. Целевое пространство:

1.1 Настрой на работу.

1.1 Психогимнастика «Поприветствуем друг друга по-разному»

приложение №1

5 минут

У родителей возник

интерес к теме, снято психоэмоциональное напряжение, создана не принужденная обстановка.

2. Поисковое пространство

2.1 Мини-лекция «Семейные традиции в воспитании детей»

2.1 Конспект лекции

приложение №2

10 мин.

Повышена педагогическая компетентность родителей в вопросах становления нравственной культуры ребенка.

Сформирован единый подход к воспитанию детей в семье и детском саду.

2.2 Блиц-турнир «Ежели Вы вежливы» 2.2 Вопросы для блиц-турнира

приложение №3

5 мин

2.3Миниатюра «Через стекло» 2.3 Карточки с заданиями

приложение №4

10 мин

2.4 Решение проблемных ситуации «А что сказали бы Вы…» 2.4 Конверты с текстом проблемных ситуаций

приложение №5

10 мин

2.5 Деловая игра «Хорошо-плохо» 2.5 Картинки с неправильными поступками детей.

приложение №6 10 мин

2.6 Игра-инсценировка «Ушки-непослушки»

2.6 Стихотворение Г. Брайловского «Ушки непослушки» Атрибуты для инценировки: платок, сумка, очки, шляпа, игрушки, тапочки, хлебница

приложение №7

10 мин

3. Рефлексивное пространство

3.1 Игра «Связующая нить»

3.2 Подведение итогов

3.1Клубок

3.2 Памятка «Этикет вежливости»

приложение №8

10 мин Осознание того, что научить ребенка вежливости недостаточно одних нравоучений – нужно обучать ребенка вежливости играя и общаясь с ним.

70 мин.