Саният Ачмиз
Сценарий выпускного утренника
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий выпускного утренника
2016 г.
Автор – Ачмиз С. Р. – воспитатель дошкольных групп при МБОУ СШ №7 а. Панахес.
В зал входят воспитатели – ведущие.
Вед. 1:
Уже наступили весенние дни,
Птицы поют веселей,
Мы рады увидеть в детском саду
Верных и добрых друзей.
Вед. 2:
Музыка вихрем врывается в зал,
Зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять,
Приветствуйте выпускников!
(звучат фанфары) В зал входят дети.
1реб.
Ну – ка все ответьте дружно
Что за день веселый?
Почему гостей так много
Публикация «Сценарий выпускного утренника» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Хором: мы уходим в школу!
2реб.
Почему все гости наши
Радостно глядят на нас
От души нас поздравляют
Хором: мы уходим в первый класс!
3реб.
Отчего скажите прямо
Нос в платочек прячет мама
Чтоб сказать могли
Хором: как мы быстро подросли!
4реб.
Отчего глаза все наши
Нетерпением горят
Что они сказать хотят
Хором: до свидания детский сад!
Вед. 1: Да, ребята, вы уходите в школу. Но мы надеемся, что вы никогда не забудете детский сад.
Мы отпускаем вас в другую жизнь,
Хотя нам очень жалко расставаться.
Желаем вам смеяться и дружить,
И вашим всем мечтам сбываться.
Исполняется песня «До свиданья детский сад»
Вед. 2: Дорогие, родители! Посмотрите на наших выпускников! Как они выросли, похорошели за то время, пока ходили в детский сад!
1реб.
Много лет тому назад
Привели нас в детский сад.
Ты нас принял малышами,
Детский садик наш родной.
Мы теперь родными стали
И прощаемся с тобой.
2реб.
Здесь родными стали стены,
И кроватки игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья подружки!
3 реб.
Мы свой любимый детский сад
Любить не перестанем!
И все же мы прощаемся
Ведь мы большими стали.
Под музыку входит Королева Знаний.
КЗ:
Вас приветствую друзья,
Королева Знаний я!
Я хочу поздравить вас
С поступленьем в 1й класс
Пожелаю вам друзья,
Счастья, радости, добра
Никогда не унывать
И пятерки получать!
Вед. 1 : Спасибо, королева знаний, за поздравления! Они обязательно будут учиться на 4 и5.
Вед. 2: дорогая королева знаний, наши дети знакомы с буквами и немного умеют читать.
КЗ: А это мы сейчас проверим!
Поиграем мы друзья
Буквы сложим мы в слова
Проводится игра «Сложи слово»
(детям предлагается сложить слова «Школа», «урок», «дружба»)
КЗ:
А вы знаете, ребята,
Математику придется
Всем вам в школе изучать!
Так что я хочу проверить,
Как умеете считать!
Готовы? Слушайте внимательно!
Загадки
На поляне у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать,
Кто успел их сосчитать? (4)
Три яблока из сада ежик притащил,
Самое румяное белке подарил,
С радостью подарок получила белка,
Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке? (2)
К серой цапле на урок
Прилетели 7 сорок,
А из них лишь 3 сороки
Приготовили уроки!
Сколько лодырей сорок прилетело на урок? (4)
Шел по парку крокодил,
Он мороженое купил:
Для себя, для дочки,
И для двух сыночков.
Сколько порций заказал,
Кто быстрее сосчитал? (4)
КЗ: Как чудесно вы считали,
И нисколько не устали,
Ну а если не устали,
Облака станцуют с вами!
Исполняется танец «облака»
КЗ: Мне пришла пора прощаться,
Снова в сказку возвращаться!
Вас провожая в школу
Успехов вам желаю
И русскую пословицу
Я вам напоминаю:
Ученье свет, а не ученье – тьма
Запомните это друзья!
Уходит.
Вед. : Бал прощальный продолжаем!
И опять гостей встречаем!
Пожеланья от души
Вам подарят малыши!
1РЕБ.
Мы – ребята – малыши,
Мы поздравить вас пришли.
В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте!
2реб.
Мы забавные, смешные,
Были ведь и вы такие.
Мы немного подрастем –
Тоже в школу к вам придем!
3реб.
Вы совсем уже большие,
И красивы, и умны,
Чтоб до вас нам дотянуться –
На носочки встать должны!
Исполняется танец «Шалунишки»
Звучит музыка в зал входит без приглашения двойка.
Вед. : Уважаемая гостья, кто вы?
ДВ: (удивленно) Я двойка!
Вед. : но вас нет в списке приглашенных!
ДВ: (удивленно) Как? Это меня не пригласили!
Ведь двойка – это самая красивая отметка в школе!
Поет песню:
Я прелестна всем на диво,
Вся изогнута красиво!
Украшаю я дневник,
Коль плохой ты ученик!
Никому не верьте, детки,
Лучше «Двойки» нет отметки.
Без меня никак нельзя,
Все лентяи мне друзья!
Лежебок, нерях люблю я,
А усердных не терплю я.
Со мной весело дружить,
Двойку просто получить!
Будете со мной дружить?
Дети отвечают.
ДВ: Как нет! Двойка – самая лучшая школьная отметка!
Вед. : Что – ты, двоечка. Лучше послушай наших детей.
1реб.
Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой –
Раздается три звонка.
2 реб.
Если он приходит с двойкой –
Слышу я издалека:
Раздается два коротких,
Нерешительных звонка.
3 реб.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон –
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Ну, а если единица –
Он тихонько в дверь стучится.
ДВ: какая хорошая девочка! И правда, ребята пятерок на всех не хватает! А вот двоек всегда на целый класс хватит!
Вед. 2: (приглашает ребенка для чтения стихотворения)
Реб.
Я весь урок сидела без движенья
И получила «5» по поведению,
А кто сидел с движеньем, те 4,
А кто крутился – тройки получили, а Жене «2» поставили в дневник,
Хоть он у нас хороший ученик,
Но весь урок смеялся этот Женя
Над тем, как я сидела без движенья!
ДВ: Ой – ей – ей! В школу они хотят! Учиться на четыре и пять будут! А чем вам двойка – то не нравится! Лежи себе на диване целый день и мультики смотри, уроки не учи – вот тебе и двойка!
Вед. : ребята, а давайте покажем двойке сценку про мальчика Петю.
Сценка «Петя идет в школу»
Вед. : У Петруши нынче праздник:
Наш Петруша первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляется народ.
Только… Петя не один,
Кто за Петей поглядим!
(под музыку входит Петя, за ним – мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожками, дедушка с палочкой)
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей… поезд едет!
Вед. : Кто за Петенькой спешит?
Мама. Мамочка!
Вед. : Кто за Петенькой бежит?
ПАПА. Папочка!
Вед. : Кто за Петей ковыляет?
Бабушка. Бабушка!
Вед. : Кто кряхтит но, догоняет?
Дедушка. Дедушка!
Вед. : Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
Разве Петя – паровоз,
Что вагончики привез?
Мама. А кто рубашку застегнет?
Дети. Сам (все)
Папа. А кто портфельчик понесет?
Дети. Сам (все)
Бабушка. Кто маслом булочку помажет?
Дети. Сам (все)
Дедушка. Кто ботиночки завяжет?
Дети. Сам (все)
Мама. Но он же еще маленький!
Папа. Но он же еще слабенький!
Бабушка. Он такой изнеженный!
Дедушка. Он такой болезненный!
Мама. Пожалейте вы его,
Первоклашку моего!
Папа. Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы!
Бабушка. Отощает мой внучок –
Дам ему я пирожок!
Дедушка. Пропустите на урок –
Завяжу ему шнурок!
Вед. : Это - просто ерунда,
Не годится никуда.
Заберем его от вас,
Проходи Петруша в класс!
Скоро будет Петя вам
Отвечать на все: «Я сам!»
Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Не похожи, будьте дети,
На такого вот на Петю!
Герои уходят.
ДВ: Какой хороший мальчик Петя! Вот таких – то я люблю, вот таких – то я хвалю! Настоящие двоечники!
На детей я посмотрела. А вот теперь хочу узнать, есть среди родителей мои любимые двоечники. Устрою я им небольшой экзамен.
(веселые вопросы для родителей)
О чем мечтает ученик на экзамене? (шпаргалка или подсказка)
Что зовет и отпускает с урока? (звонок)
Кабинет, который все, кроме владельца, стараются обходить стороной? (кабинет директора)
Куда, хотя бы раз в жизни опаздывал каждый школьник? (урок)
Самые приятные минуты в школьном расписании? (перемена)
Шар, по которому в школе изучают мир? (глобус)
На каком предмете мебели увековечивают свое имя в школе? (парта)
Редкая оценка, которой никто не рад? (единица)
Кого, кроме цифр, считает рассеянный ученик? (ворон)
Какой год в школе, начинается не первого января? (учебный)
Заветная мечта и смысл жизни школьника? (каникулы)
ДВ: Ой ну с вами совсем не интересно, все они знают! Пойду с детьми поиграю. В школу вы собрались, а портфель то собирать умеете?
Вот сейчас и посмотрим!
Игра «Собери портфель» (дети делятся на две команды, у каждой по портфелю, в обруче напротив, лежат различные предметы, нужно в портфель собрать только школьные предметы)
Вед: Вот молодцы, сразу видно в школу готовы.
ДВ: Ой скучно что - то мне стало! Двоечников нет, друзей я у вас не нашла.
Снова вас хочу спросить,
Будете со мной дружить?
Ответы детей.
ДВ: Не хотите вы дружить,
Значит, так тому и быть!
Пойду - ка, я в другой детский сад схожу, может там есть двоечники! До свиданья!
Вед. Друзья, пришла пора прощаться,
Нам жалко с вами расставаться!
Мы всех вас очень полюбили,
Хотим, чтоб вы нас не забыли!.
Ребенок. Вот пришел к нам долгожданный
Этот день и этот час
Как в саду мы дружно жили
Вам поведаем сейчас
За дошкольные года
Пора отчитаться
Есть что вспомнить, рассказать
И в кое в чем признаться.
Ребенок. Ну, а чтоб нам было легче
Мы по садику пройдем
И расскажем без утайки
Как пять лет мы в нем живем.
Ребенок. Сперва заглянем в группу к нам
Где нас так ждали по утрам,
Где многому учили
И как родных любили.
Ребенок. В нашей группе все друзья
В одиночку жить нельзя
Знает здесь любой из нас
Не прожить не день, ни час
Без наставников друзей-
Наших воспитателей
Скажем вам сегодня прямо
Дети хором: Вы для нас – вторые мамы!
Ребенок. Мы были все смешными малышами
Когда пришли впервые в детский сад
Мы плакали, домой просились к маме
Боялись всех – и взрослых и ребят.
Ребенок. Потом узнали всех и полюбили
Старались раньше в садик приходить,
Здесь няня беспокойная – тетя Соня,
Которую нельзя не полюбить.
Ребенок. Вы за каждого из нас
душой болели
В сон - час укладывали нас
На мягкие постели
Вы выводили нас гулять, потом читали книжки
Для вас теперь не просто мы девчонки и мальчишки
Ребенок. И пусть наш выпуск шумный
Будет самый умный
И чтоб из новых малышей
Вы тоже сделали людей.
Диалог детей.
Ребенок 1. А это что за кабинет
Здесь бывает педсовет.
Здесь живут игрушки, книжки
Методист чего скрывать
Должен всех их охранять.
Ребенок 2. Да ты видно обалдела!
Что ей больше нету дела
Как игрушки охранять?
Воспитателей здесь учат
Как нас лучше развивать.
Ребенок 1. Коридором мы пойдем
В гости к медику зайдем.
Ребенок 2. Может лучше не пойдем?
На прививку попадем.
Ребенок 1. Да ты, что здесь помогают, витаминкой угощают
А когда я нос разбил, смело к медикам ходил.
И вообще спасибо вам,
Что не страшна простуда нам
На кого не посмотри
Все как один богатыри.
Ребенок. Ну а теперь пойдем на кухню
В гости к нашим поварам
Что приходят рано утром
И готовят вкусно нам,
Пироги, супы котлеты
Вспоминать мы будем летом
И да в школе много раз
Вспомним мы еще про вас.
Ребенок. От кухни мы по коридору пробежали
И вот смотри - уже в спортивном зале
Сюда мы не входили, а влетали
И с радостью занятий этих ждали!
Ребенок. Благодарим за все что спели
За все, что станцевать успели,
За праздники, за наши чувства
За откровенный свет искусства.
Реб.
И заведующей нашей –
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой вашей
Этот садик все светлей!
Ребенок. Всем кто рядом с нами был
Нас учил, растил, любил
Наставлял на ум подчас,
Низкий вам поклон от нас.
(Вручение цветов).
Песня «Прощание с детским садом»
Реб.
Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своем повзрослеем сейчас,
Смотрите, мальчишки у нас – кавалеры,
А девочки – дамы, какие манеры!
Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать,
Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,
Но родом из детства навек остаемся!
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду…. Никогда не забыть!
Дети исполняют танец «Вальс»
Вед. Дорогие, выпускники!
Пусть этот день, в лучах сияя,
В жизнь воплотит ваши мечты,
И искренне мы вам желаем
Добра, улыбок светлых, красоты!
Вед. Хотим вам пожелать удачи,
Успеха в жизни, ярких дел,
Чтоб вы с улыбкой – не иначе
Встречали каждый новый день!
Вед. Пред вами школьная дорога,
И, хоть она трудней намного,
Желаем вам на всем пути
Легко и радостно идти!
В добрый путь!
Вед. А сейчас напутственные слова пожелания вам скажет заведующая детским садом. Вручение подарков медалей, грамот детям. Слово родителям.
