Елизавета Дарьина
Сценарий выпускного праздника во второй группе раннего возраста «До свиданья, ясли — здравствуй, детский сад»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: развитие положительных эмоций и создание атмосферы радостного настроения в ходе совместных музыкально - игровых действий.
Персонажи: Клоун Ириска;
Оборудование: мыльные пузыри, платочки по кол-ву детей и гостей, ложки по кол-ву детей
Фонограммы: Маленькая страна, Выход Клоуна, Чударики -Мыльные пузыри», танец с ложками, «сюрприз».
Ход мероприятия:
Зав. детским садом (приветствие детей и родителей)
Фон «Маленькая страна»
Воспитатель 1:
Сегодня день у нас такой - он и грустный и весёлый.
Покидают домик свой маленькие новосёлы.
Публикация «Сценарий выпускного праздника во второй группе раннего возраста „До свиданья, ясли — здравствуй, детский сад“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии для яслей и младших групп
- Младшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ясли – это первый дом
Где нет папы, где нет мамы,
Сколько слез осталось в нем
И печали первой самой.
Воспитатель 2:
В детском садике сегодня шум и суета,
Все ребята нарядились, просто красота!
Мы веселье начинаем,
Праздник песней открываем!
«Ах, как хорошо в садике живется» С. Г. Насауленко
1. Каждый день, как на работу,
Мы приходим в детский сад.
А когда домой нам надо,
Не хотим идти назад!
Припев:
Ах, как хорошо,
В садике живется!
Ах, как песенка
Весело поётся!
Проигрыш
(хлопают в ладоши)
2. Учат нас лепить красиво,
И считать, и рисовать,
Физкультурой заниматься.
Песни петь и танцевать.
Припев.
3. Не деремся и не плачем,
Научили нас дружить.
Целый день мы веселимся,
Хорошо на свете жить!
Припев.
(Садятся на стулья)
Воспитатель 2:
Ой, ребята тише, тише
Я кого-то уже слышу.
Кто - то к нам сюда спешит,
Кто - то к нам сюда летит.
Приходит клоун под музыку
Клоун Ириска:
Здравствуйте, ребятки!
Я веселая Ириска.
Между прочим, я – артистка.
Люблю петь и танцевать,
И ребяток забавлять.
Ой, а куда я попала?
Воспитатель 1:
Здравствуй, Ириска!
Ты попала в детский сад!
Клоун Ириска:
А что такое детский сад?
Воспитатель 1:
Это город для ребят,
Уголочек Детства, где всему есть место:
Озорным смешинкам, капелькам-слезинкам,
дружбе верной, доброте, удивительной мечте.
Воспитатель 2:
Детский сад! Детский сад!
Разных праздников парад!
А на праздниках веселье -
Шутки, игры, хоровод,
песни, пляски и забавы -
радости круговорот!
Клоун Ириска:
Здорово! А что у вас сегодня за праздник?
Воспитатель 1:
Наши ребятки прощаются с ясельками и переходят в детский сад.
Они выросли, стали большие!
Клоун Ириска:
Как хорошо, что я пришла к вам на праздник!
Я к ребяткам пришла,
И рюкзак принесла!
А рюкзак не простой,
И внутри он не пустой!
Посмотрю, что в нем лежит….(смотрит в рюкзак, достает оттуда мыльные пузыри)
Вот так чудо, вот так клад!
Здесь мыльные пузыри для ребят!
Пузыри воздушные, (надувает пузырь)
Очень непослушные, (пытается поймать)
Ой, как бы их поймать,
На ладошке подержать.
Ребята, давайте пузыри ловить!
Фонограмма «Чударики -Мыльные пузыри»
Игра «Поймай мыльный пузырь»
(Садятся на стульчики)
Воспитатель 1:
Сядь, Ириска, отдохни,
А наши дети прочтут стихи.
(Дети рассказывают стихи)
(Ириска и воспитатель хвалят детей за стихи)
Воспитатель 2:
Вы пришли сюда в пинетках,
Были маленькие детки.
Вас учили спать и кушать,
Вас учили сказки слушать.
Воспитатель 1:
Время быстро пролетело,
Стали очень вы умелы.
Чему здесь научили вас,
Расскажите-ка сейчас.
Игра-танец «В садик мы ходили» музыка С. Юдиной, слова Е. Лешко.
1. В садик мы ходили дили дили дили (идут на месте)
Кушать нас там научили дили дили дили. («кушают»)
Посмотрите как, посмотрите так.
2. В садик мы ходили, дили дили дили (идут на месте)
Руки мыть нас научили дили дили дили. («моют руки»)
Посмотрите как, посмотрите так.
3. В садик мы ходили, дили дили дили (идут на месте)
Танцевать нас научили дили дили дили (показывают каблучок)
Посмотрите как, посмотрите так.
4. В садик мы ходили, дили дили дили,
Нас дружить там научили дили дили дили.
(берутся за руки)
Посмотрите как, посмотрите так.
(поднимают руки вверх)
(Садятся на стулья)
Клоун Ириска:
Какие вы ребятки молодцы!
Вижу, что вы научились в садике играть!
Расскажите, ка друзья, как вы в садике живете?
Воспитатель 1 :
А как жили и дружили
Можем в танце показать!
Танец «Поссорились-помирились»
Встают по парам,спиной друг к другу. Руки на поясе, топают ножкой.
Поворачиваются, берутся за руки и кружатся по парам.
Обнимаются
(садятся нас стулья)
Воспитатель 2:
В нашем садике любимом,
Мы трудились и играли,
Танцевали, рисовали.
Что умеем рисовать,
Можем в песне рассказать!
Песня «Я умею рисовать»
1. Я умею рисовать палочки, кружочки,
Получаются из них, разные цветочки.
Припев:
Синие, красные,
Жёлтые, разные –
Всех цветов карандаши
Для рисунка хороши.
2. Я умею рисовать домик с желтой крышей,
А на крыше той труба, всех деревьев выше.
Клоун Ириска:
Надо же, вы всё умеете! И играть и рисовать!
Я к ребяткам пришла,
И рюкзак принесла!
Рюкзак этот не простой,
И внутри он не пустой!
Посмотрю, что в нем лежит….(смотрит в рюкзак, достает ложки)
Вот так чудо, вот так клад!
Это ложки для ребят!
(На следующие слова раздают ложки)
Воспитатель 1:
Наши ребята любят играть на ложках!
Эти ложки, эти ложки,
Так и просятся в ладошки!
Воспитатель 2:
Мы на празднике на нашем
Дружно с ложками попляшем!
Вправо стук, да влево стук,
Покатился звонкий стук!
Приглашаем выступить ансамбль ложкарей.
«Танец с ложками»
1. Приготовили ладошки,
(показывают ложки).
А в ладошках - чудо ложки.
Ручки озорные,
Ложки расписные
Припев:
Тук-тук, перестук, (стучат)
Покатился звонкий стук!
Тук-тук, перестук.
Покатился звонкий стук!
2. Мы стучать в них не устали
(показывают каблучок)
Даже ножки заплясали.
Ножки озорные,
Ложки расписные!
Припев
3. Прыгать мы умеем ловко (подняли вверх ложки)
Пляшут ложки над головкой.
Ложки расписные,
Детки озорные!
Припев
4. Что-то мы плясать устали, (прячут ложки).
даже ложки замолчали.
Спрячем их за спинку,
Сделаем `пружинку`
Припев на слог `Ля` (выполняют `пружинку`)
5. Ложки вверх подняли дружно,
Поклониться всем нам нужно, (поклонились)
Вот как вас мы удивили, (стучат ложками)
Вот как вас повеселили!
Припев:
Тук-тук, раз два раз (стучат)
Наш закончен перепляс!
Тук-тук, раз два раз
Постарались мы для вас!
(поклонились)
Всё!
(Садятся на стульчики)
Я к ребяткам пришла,
И рюкзак принесла!
Рюкзак этот не простой,
И внутри он не пустой!
Посмотрю, что в нем лежит….(смотрит в рюкзак, достает платочки)
Вот так чудо, вот так клад!
Вот платочки для ребят!
Воспитатель 1:
По платочку вы берите,
С ними дружно попляшите.
Танец с родителями с платочками
1. Мы платочки в руки взяли и по залу зашагали
Пляшут наши, малыши
Ох, как платочки хороши!
Припев:
Ах вот какой,какой, какой платочек мой!
(машут перед собой)
Да покружись ка - ты над головой!
(покружились с платочком)
2. Мы платок за спинку спрячем,
(спрятали за спину)
И как зайчики поскачем!
(поскакали)
Выше ножки поднимай, где платочек угадай?
3. Мы платочки поднимаем
И над головой качаем.
Покачайся надо мной,
Мой платочек озорной.
(Все садятся на стульчики)
Фонограмма
Воспитатель 1:
В ясельках вы дружно жили, многому мы вас учили,
Ваши слезки вытирали, с вами весело играли.
Воспитатель 2:
А теперь пора прощаться, в детский садик собираться!
Мы вас крепко обнимаем и здоровья всем желаем.
В новой группе не скучайте, поскорее подрастайте!
Воспитатель 2:
Всё, что мы нарисовали,
Мы в альбом для вас собрали!
И сейчас, малыши
Вам подарят от души!
Клоун Ириска:
Хорошо повеселились, поиграли, порезвились.
Всех хочу я наградить, всем хочу я подарить
Шарики воздушные, очень непослушные!
Воспитатель 1:
Праздник завершается,
Сюрпризы продолжаются!
Вы подарки получайте,
И про нас не забывайте!
Фонограмма
