Татьяна Кущ
Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе «В морское путешествие отправимся, друзья!»
▼ Скачать + Заказать документы
1 Вед. С волнением вошла я в этот зал,
Сегодня выпускной – прощальный бал!
Какой прекрасный и немного грустный праздник
Сегодня в этом зале нас собрал!
2 вед. Прекрасный потому, что дети повзрослели,
В большое плаванье отправиться спешат.
А грустный, потому, что годы пролетели,
И расставанья нам не избежать.
1 вед. Мы открываем бал выпускников!
С него начнется взрослая дорога.
И вырастут деревья с маленьких ростков,
А начиналось все у этого порога.
2 вед: Как робко он перешагнул его,
И сжалось ваше сердце от волненья.
Публикация «Сценарий выпускного праздника в подготовительной группе „В морское путешествие отправимся, друзья!“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии в морском стиле
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Морские и речные обитатели, подводный мир
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведь не умел тогда он ничего
И вот пришло прощальное мгновенье.
Ведущий 1. Смахните слезы умиленья с ваших глаз,
Смотрите – это ваши дети.
Настал торжественный прощанья час,
Чтоб вы простились с садиком навеки.
Ведущий 2: И вот проститься с детским садом
Они спешат скорей с утра.
Ведущий 1:Мы их торжественно встречаем
Вместе: Аплодисментами, друзья!
Входят дети. «Парус детства»
Стоят на местах.
1 реб. Мы уплываем! Трудно нам проститься
С тем островком, что нас добром встречал,
Что нас растил, и долго будет сниться
Спокойный наш детсадовский причал.
2 реб. Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:
Уплывает кораблик дошкольного детства.
Расстаемся с игрушками, с манною кашей,
С детским садом своим, с группой дружною нашей.
3 реб. Покидаем мы стены любимого дома,
Все родное для нас, все до капли знакомо,
Детский сад навсегда мы родной покидаем,
Малышовое детство мы здесь оставляем.
4 реб. Уплывает кораблик дошкольного детства,
Мы на садик любимый хотим наглядеться.
Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,
Но друзей и детсад будем мы вспоминать.
Песня «Уплывает наш кораблик»
Дети садятся на места
Ведущая 1. Школа – это страна знаний. И отсюда она не видна. Давайте сядем в пароход и отправимся в поход. По морям, по океанам, к разным городам и странам.
Песня «В порту»
После песни дети остаются на местах.
Реб. В опасное путешествие без капитана отправляться нельзя.
Реб. А где же наш капитан?
Капитан. Я здесь! Равнение на середину!
(образовали коридор, капитан выходит вперёд)
Реб. Капитан, разрешите доложить. Экипаж корабля в составе 42 человек к отплытию готов.
Капитан. Команда, вольно! Наш корабль отправляется в далёкую страну ЗНАНИЙ.
Реб. А где находится эта неизвестная страна знаний?
Капитан. Нам предстоит её открыть.
Реб. Значит, мы первооткрыватели?
Все дети. Ура!
Реб. Ну, что ж прощаться нам пора!
Встают на прежние места
Реб. Прощай, страна кукляндия, смешная выдумляндия! Плывём, друзья, смелей!
Реб. Плывём к стране фантазии, далёкой первоклассии на нашем корабле.
Реб. Прощай, причал наш сказочный, и добрый, и загадочный.
Все дети. Прощай, наш детский сад.
Песня «Выпускной наш первый бал»
Реб. (Грустно)
Наш кораблик уплывает,
Нас никто не провожает…
Реб.
Как это не провожают?
Провожают малыши.
Посмотрите, вот они!
Под музыку в зал входят дети младшей группы.
1 малыш:
Вы видеть нас не ожидали?
В страну малышек вы попали.
Когда вы маленькие были,
В стране малышек тоже жили.
2 малыш:
Посмотрите-ка на нас -
Мы напомним вам сейчас:
Были вы смешные крошки,
И, учились понемножку -
Кушать кашу, одеваться,
Здесь без мамы оставаться.
3 малыш:
Мы умеем одеваться,
Мы умеем обуваться,
Петь, стихи рассказывать,
И шнурки завязывать.
4 малыш:
Я тут стоял, и слушал вас,
Мне захотелось в первый класс!
Хоть я и маленький такой,
Возьмите и меня с собой!
Зачем который год подряд,
Хожу я в этот детский сад?
5 малыш:
Мы готовы в 1-ый класс,
Провожайте лучше нас!
Реб. Без нас, малышки, не скучайте,
И поскорее подрастайте!
А мы вас в школе подождем
И даже парты вам займем,
Чтоб вы пришли и сразу сели -
Ведь мы же старше, в самом деле,
И вас должны мы опекать,
А вам пример с нас нужно брать!
Вам рановато в школу с нами
Лучше потанцуйте сами!
Исполняется танец малышей
Реб. По садику мы - земляки,
Но жаль, уже - выпускники!
Без нас давайте, не скучайте,
И взрослых тут …не обижайте!
Танцуйте, пойте, выступайте:
Любимый сад наш прославляйте!
Дарят шарики и провожают малышей.
Капитан. Страна Знаний всех вас ждет!
Кораблю – полный вперед!
Ведущая 1:
Этот остров для игрушек
Кукол, роботов, петрушек,
Нужно здесь остановиться,
И с игрушками проститься.
Ведущая2:
Мы к острову игрушек подплываем,
Девочек на танец с игрушками приглашаем.
Девочки выходят, берут игрушки и встают на свои места
Девочка - Мишка лапой слёзы вытирает,
Грустно-грустно смотрит на ребят…
Куклы почему-то не играют,
В уголке тихонечко сидят.
Девочка - И не хочет мячик веселиться,
Зайчик, свесив ушки, загрустил…
Нам пора с игрушками проститься –
Скоро в школу мы должны идти.
Девочка. Постарайтесь, быстро не ломайтесь.
Приносите радость малышам.
Пусть играют – кормят и качают
И, конечно, ставят по местам.
Девочка. Вы простите нас, куклы и мишки,
Малыши будут с вами дружить,
А у нас будут новые книжки,
Ведь нельзя неученым прожить…
Девочка: Дошкольное детство уходит однажды,
И это сегодня почувствует каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки,
И книжки-малышки, и куклы-пищалки.
Но нам не забыть этот мир разноцветный
И садик наш добрый, уютный и светлый,
И теплые руки, и ласковый взгляд,
ВМЕСТЕ все девочки: Прощайте игрушки, прощай детский сад!
Танец «Прощайте, игрушки»
Капитан. Снова море нас зовёт, по местам, полный вперёд!
Необъятна даль морская, остров в море замечаю!
1 вед. Остановимся, друзья! Этот остров пропустить нам никак нельзя.
2 вед. Пока мы плыли и играли, на остров мечтаний попали.
Выходят дети
1. Я хочу шофёром быть,грузы разные возить.
2. Ну а я бы стать могла – топ моделью модной
Только очень не хочу, быть всегда голодной.
3. А я буду шоумен, весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить, получать подарки.
4. Я хочу врачом стать классным,буду всех лечить лекарством
Очень вкусным как конфета. Съел его – болезней нету!
5. Вы со мной, друзья не спорьте,я хочу быть первым в спорте
Шайбу мне забить - пустяк! Я болею за «Спартак»!
6. В красках я души не чаю, стать художником мечтаю.
Закажите мне портрет, справлюсь я, сомненья нет!
7. Воспитателем бы стала, пусть меня научат
8. Ты подумай, что сказала, дети ведь замучат!
9. Каждый день своих детишек буду в зоопарк водить,
И мороженым различным буду вкусно их кормить!
10. Я мечтаю о балете,лучше нет его на свете.
11. За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья. Только парень я – упрямый, поддаваться им нельзя! Все дают советы мне наперебой, несмотря на это,
буду я собой!
12. Мы мечты вам рассказали, хлопайте, старайтесь
Это вы нас воспитали вот и разбирайтесь.
Капитан. Наш весёлый пароход снова движется вперёд.
1 вед. Ребята, смотрите, прямо по курсу остров Музыкальный.
Выходят дети
Реб. Жить вместе с музыкой мы рады
Общаться с ней для нас награда!
Мы подружились с ней всерьез.
Она нас трогает до слез!
Реб.
Весело и радостно
Кораблик наш плывет!
В ту страну, где музыка
Прекрасная живет!
Там и марш, и полька
Весело звучат,
Радуя мелодией мальчишек и девчат!
Реб. Кто оркестром управляет?
Кто все инструменты знает?
Палочкой волшебной машет,
Не поет он и не пляшет,
Но в работе фантазер!
Отвечаем - дирижер!
Реб. У рояля много клавиш!
Ты их все звучать заставишь.
В крайних слева бас гудит,
будто он всегда сердит.
В крайних справа звук высок,
будто птичий голосок.
В средних клавишах как раз
тот же голос, что у нас.
Реб. Пароход подходит к порту,
Разгуделся громко:
- Форте!
Тихо волны океана
лижут палубу:
- Пиано.
Спят зайчонок и зайчиха.
Ночь.
Пиано - это тихо.
Бьют мартышки в барабаны:
- Громко! Форте!
А пиано -
Это утром обезьяны
тихо кушают бананы.
2 вед. Выносит кубок и грамоту
А эти награды лауреатов первой степени наши выпускники получили на конкурсе «Мультиград» за песню про пожарных.
Песня- победитель «Про пожарных»
Капитан: Отплываем, отплываем, ждут нас в море чудеса!
Отплываем, отплываем, поднимайте паруса!
Звучит шум моря и крики чаек
3 Ведущий: Остров Сказок вижу я. Кто же там живет, друзья?
Выходит кикимора лесная
Кикимора: Кто такие? Зачем пожаловали?
Ведущий: Мы ребята из детского сада. Мы направляемся к Школьным островам, потому что наши дети уже выросли и скоро пойдут в школу.
Кикимора: В школу, значит собрались! То-то все такие нарядные, красивые. Была я в этой школе. Училась, училась 10 лет в первом классе,
так ни чему и не научилась. Послушайте лучше меня, Кикимору болотную: оставайтесь-ка лучше у нас здесь на острове Сказок. Уроки делать не надо! Играй, гуляй, да сказки слушай. Останетесь?
дети: Нет!
Кикимора: А знаете ли вы, что в школе бывают уроки?
А как надо сидеть на уроках?
А когда спрашивают, что надо делать?
А на перемене что делают?
(дети отвечают)
Тогда давайте потренируемся!
Игра ___
Кикимора: Ну, молодцы, всё усвоили!
Появляется старик Хоттабыч, приносит букварь
Хоттабыч: Да будет мир вашему дому, о прекраснейшие из прекраснейших! О воспитанные из воспитанейших! Здравствуйте, детишки!
Кикимора:
Здорово! А ты с какого корабля будешь? Ишь вырядился, ещё б тулуп с валенками одел.
Хоттабыч: Ах ты недоучка лесная!
Кикимора: Я вообще-то болотная.
Хоттабыч Вот поэтому и недоучка! Сидишь в своём болоте, так ничему не научилась. А я вообще-то не с корабля вовсе. Я тоже живу здесь на острове Сказок. Ты что не узнаёшь меня?
Кикимора: Тут столько сказок! Разве все-то упомнишь! Дай-ка пригляжусь. (смеётся) А, узнала - это Дед мороз,только летний! Похудел, правда. На вот съешь поганочку -сразу поздоровеешь.
Хоттабыч: Эх,ты -серость! Я великий и могущественный Хоттаб ибн Саид,а попросту Хоттабыч! А куда вы путь держите о, милые дети?
(дети отвечают)
Хоттабыч: Так вы будущие школьники! А школьники должны отличаться чем?
Кикимора :Формой что ли, а то она там у всех одинаковая.
хоттабыч: Талантами.
Ведущий :А наши ребята очень талантливые, вот послушай и посмотри.
"Лентяй и подружка-подушка" автор О. В. Шевченко
Действ. лица: Лентяй, бабушка, мама, доктор.
Дети сидят на своих местах. на кровати лежит и храпит Лентяй.
Ведущий. В кровати кто это лежит
и спросонья говорит?
Лентяй (приподнимается на кровати).
Эх, жестокая судьба!
Все замучили меня.
К лентяю подходит Бабушка.
Бабушка.
Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, родименький.
Чтобы быть всегда здоровым,
Отожмись пять раз от пола,
Наклонись и подтянись,
Полотенцем оботрись.
Лентяй. (недовольно)
Просыпайся, миленький,
Вставай скорей, любименький.
Эх, жестокая судьба,
Все замучили меня.
Бабушка отходит в сторону. к Лентяю подбегает Мама.
Мама.
Надо в школу поспешить,
Чтоб предметы изучить.
Чтоб уметь считать, писать.
Лентяй.
Мне милей всего кровать.
Не хочу совсем вставать!
И прошу не докучать!
Мама.
Я тебя сама умою,
И постель твою накрою,
Твой портфель я соберу
и до школы провожу.
В классе ждут тебя друзья.
Лентяй.
Ох, отстаньте от меня!
есть у меня подружка -
Мягкая подушка.
Мама и Бабушка берутся за головы, ахают, охают и качают головой.
Бабушка.
Горе, что ни говори!
что же ждёт нас впереди?
Мама.
Неучем останется,
Будет в жизни маяться.
Ведущий. А наши ребята знают песенку про лентяя. может быть, когда ваш Лентяй услышит эту песню, ему станет стыдно и он исправится?
Текст песни «Песенка про лень»
Стихи и музыка Л. В. Чернышовой
1. Лень за мною ходит по пятам,
Тянется, зевает и бормочет.
Догадайтесь, не скажу я вам,
Почему она отстать не хочет.
Припев:
Лень, лё-ли, лё-ли, лё-ли,
Лень, лё-ли, лё-ли, лень…
Лень, лё-ли, лё-ли, лё-ли,
Приставучая, лё-ли, лень.
2. Лень со мной за партою сидит,
С ней на пару мы глядим в окошко,
И одно и то же мне твердит:
«Ты устала, отдохни немножко!»
3. От безделья чахну я совсем,
На уроках в облаках витаю,
Накопилось множество проблем.
Как мне дальше быть – совсем не знаю!
Во время пения воспитатель прикрепляет Лентяю подушку к голове.
Лентяй.
Эх, жестокая судьба!
Ладно, ладно, встану я.
Лентяй встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку. но у него ничего не получается.
Мама. Кто поможет нам теперь?
Бабушка.
Доктора зови скорей!
Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука.
Бабушка.
Мой внучонок дорогой,
успокойся, дорогой.
Хорошо, что лишь подушка
Приросла к твоей макушке.
если б приросла кровать,
ты не смог бы даже встать.
Лентяй начинает рыдать. Бабушка гладит его по подушке на голове.
Мама (говорит по телефону)
Милый доктор, приходите,
Сына от беды спасите.
К его кругленькой макушке
Приросла па-па-падушка!
Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. Мама опускает трубку, подходит к Лентяю. Все трое обнимаются и рыдают. Входит доктор.
Доктор. (слушает фонендоскопом)
Так, послушаем ребёнка.
Вот печёнка, селезёнка.
Теперь налево повернись,
Носа языком коснись.
Лентяй выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.
Доктор.
Теперь диагноз вам скажу.
Думаю, не удивлю:
Ленивис, лодырис, дружок -
Нехотения итог.
Лентяй со страхом повторяет слова.
Лентяй.
Ленивис? Лодырис?
Доктор.
Крепко приросла подушка,
Не оттянешь от макушки.
Вам совет я дам такой:
Надо резать! С головой!
Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от лентяя.
Бабушка.
Нет, не дам, не трогай внука!
Доктор.
То за лень ему наука.
Ведущий.
На защиту Бабка встала.
Хлоп! И в обморок упала!
Бабушка "падает" в обморок" Мама её поднимает, машет платочком.
Доктор (чешет затылок)
Есть ещё один совет.
Говорить вам или нет?
Бабушка.
Нету силушки моей.
Говорите поскорей.
Доктор (грозит пальцем)
Если бросишь ты лениться,
Если ты пойдешь учиться,
чудо вновь произойдёт,
И подушка отпадёт.
Доктор, Бабушка, Мама уходят.
Лентяй.
Значит, надо постараться,
Чтоб с подушкою расстаться.
Сам рубашку я надену
И займусь скорее делом:
Сделаю зарядку (делает несколько движений)
В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает)
В комнате всё приберу (Поправляет постель)
На уроки побегу.
Лентяй уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове - подушка.
Ведущий.
Бал наш будем продолжать,
Предлагаю танцевать.
Танец «Учат в школе "
Ведущий.
Потанцевали - отдохните,
что будет дальше,посмотрите.
Вбегает Лентяй без подушки.
Лентяй.
Нет подушки, красота!
Здравствуй, школа! Здравствуй я!
Ведущий хвалит лентяя, предлагает ему остаться на празднике. праздник продолжается.
Хоттабыч: Какие молодцы! За ваш талант, за ваш ум и воспитание я подарю вам наиценнейший подарок - ключ к знаниям (показывает букварь) С помощью этого ключа вы сможете постичь любые науки.
Кикимора: Ясно теперь почему я училась, училась и ни чему не научилась! Потому что у меня этого ключа не было. А у вас есть.
Хоттабыч: А ты не расстраивайся, уважаемая Кикимора, присоединяйся к этим умнейшим и талантливым детям и ещё раз вместе сними отправляйся в школу
Кикимора. Хорошо, побегу готовиться. До свиданья!
Ведущий: Спасибо, Хоттабыч. А нам пора отправляться дальше. Наше путешествие продолжается.
Капитан.
Отплываем, отплываем,
Ждут нас в море чудеса!
Отплываем, отплываем,
Поднимайте паруса!
Фонограмма шума моря.
3 Ведущая:
Какие волны, все держитесь крепко,
Не то вас смоет за борт детки.
Ох, чует сердце у меня,
Жди появленья Нептуна.
Звучит музыка, появляется разгневанный Нептун.
Нептун:
Гордых я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель,
Мой дворец на дне морском,
Весь усеян янтарем!
Повелитель всех морей,
Нет меня грозней, сильней.
Я гоняю корабли.
По волнам бегут они.
Поднимаю в море шторм,
Когда чем-то я взбешен!
Ну, а это что такое?
Кто нарушил мой покой?
Кто здесь танцевал и пел?
Кто пробрался в мой удел?
3 Ведущая:
Простите нас, ваше морское Величество!
На борту нашего «Кораблика детства» -
будущие первоклассники.
А направляемся мы на острова Знаний.
Нептун: Будущие первоклассники?
К острову Знаний? Это меняет дело.
А знаете ли вы, что на острова Знаний
могут попасть только те, кто хочет учиться?
Лентяям и лодырям там места нет.
Ведущая: А у нас лентяев нет.
Нептун:
Дайте мне скорей ответ,
Вы лейтяйничили?
Дети: Нет!
Нептун:
А со спортом вы дружили?
На гимнастику ходили?
Дети: Да!
Нептун:
И умеете считать?
Дети: Да!
Нептун: И умеете читать?
Дети: Да!
Нептун:
Буду вас я проверять!
Потому как Знаний острова,
Под охраной Нептуна царя!
Заданья дружно выполняйте,
Вот загадки отгадайте!
1. Стайка дельфинов в море резвилась.
3 уплыли далеко, 2 нырнули глубоко.
Сколько дельфинов было всего(5)
2. Над островом летели птицы,
Акула, попугай, синица,
А за ними 5 мышей.
Сколько птиц? Ответь скорей(2)
Нептун. Загадки отгадали, но вот только не играли! Сейчас я проверю, как вы знаете цифры.
Игра «Веселый счет» (я иду)
Нептун. Так, значит с цифрами вы справились, а вы песню веселую знаете,
Вед. Конечно. Наши ребята знают очень веселую песню
Песня «Мы поднялись не по будильнику».
Нептун. Так ну что цифры знают, песни знают. (загибает пальцы руки). Чтоб еще придумать?. А вот буквы знаете?
Дети: Да.
Нептун. Как вы выучили буквы, мне помогут узнать ваши родители.
ИГРА С БУКВАМИ дети сидят.
Родители составляют слова из букв, дети читают.
Нептун. А сейчас я предлагаю организовать морскую дискотеку.
Ведущая. Ну что ребята вы согласны организовать морскую дискотеку!
ВСЕ: Да!
Ведущая. Тогда выходите.
Танец «Флеш моб с воспитателями.»
Нептун:
Вот приходит час прощаний,
Не люблю я расставаний,
Но пора в пучину мне,
Заждались меня на дне.
Встречу с вами не забуду,
Долго, долго помнить буду. До свидания!
Под музыку Нептун уходит из зала Звучит шум моря
Ведущая1: Страна Знаний всех вас ждет!
По местам! Полный вперёд!
Ведущая2:
Ребята, это же – школьный наш остров!
Остров Знаний вижу я,
Что же ждет нас там, друзья?
Ведущая1. На Острове Знаний вас ждет школа, это остров, где вы попрощаетесь с садиком и пойдете в школу получать школьные знания.
Путешествовать на острове знаний вам всегда помогут ваши родители.
Ведущий приглашает на фоне музыки девочку и мальчика с мамами.
1. Девочка: Что за грусть в твоих глазах?
Мама, милая, родная!
Мама: Стала ты чуть-чуть взрослей,
Моя доченька дорогая!
Платье бальное висит,
Белоснежные снежинки.
Девочка: Отчего в твоих глазах
Две ненужные слезинки?
Я тихонько подойду,
Поцелую тебя нежно.
Мама! Я тебя люблю!
А любовь моя безбрежна!
2. Сын
Мама, милая, будто недавно,
Ты меня привела в детский сад.
Помнишь, как плакал тогда так горько,
И кричал: «Не пойду я сюда».
Пронеслись эти годы стрелой,
И теперь взрослый я сын!
Только в горле першит почему – то
Хоть считаю себя я большим.
Мама
Мой милый малыш,
Мой сыночек родной!
Сегодня ты взрослым
Вернешься домой.
Ты много мечтал,
Что станешь большой,
И мы будем с папой гордиться тобой.
И вот он настал,
Этот сказочный миг.
Моргнуть не успели,
Как он нас настиг.
Запомни всех тех, кто любил здесь тебя.
Ты в садике понял, что значит друзья.
Ты встретил заботу, тепло и уют.
Здесь добрые люди и сказки живут.
Смелее вперед, завтра новая жизнь.
Возьми мою руку и крепче держись.
Ребенок: Наш сад – волшебный океан,
Пять лет мы в плаванье ходили,
Мы знаем, он на счастье дан,
И мы всегда его любили!
Ребенок: Любимый садик наш,
мы точно помнить будем,
Его и педагогов, конечно, не забудем!
Мы на прощание споём,
всем дарим песню эту,
И пусть она весенним днём
летит по белу свету.
Песня «В садик я пришёл совсем ребёнком»
Реб. Закончится прощальный этот бал,
И новый день по-прежнему начнётся,
Но наша группа в этот светлый зал
Уж больше никогда не соберётся.
Мы больше никогда вам не споём
И больше никогда для вас не спляшем.
Мы навсегда из садика уйдём.
И на прощанье, вам рукой помашем.
Исполняется «Прощальный вальс»
Ведущая1. А сейчас наступает торжественный момент вручения выпускникам первого в их жизни документа «Диплом об окончании детского сада». Для вручения дипломов приглашается заведующая детским садом
Вручение дипломов.
Вед. А сейчас слово предоставляется родителям.
Слово родителям.
