Сценарий развлечения с lетьми разновозрастной группы «В гости к пчелкам»

Лидия Комарова
Сценарий развлечения с lетьми разновозрастной группы «В гости к пчелкам»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:Знакомство детей с образом жизни пчелы,названием ее домика-ульем. Расширять

знания детей о меде и его пользе для человека. Создать у детей радостное настроение.

Задачи: Продолжать знакомить детей с насекомыми- пчелами.

Формировать интерес к живой природе. Создать у детей радостное и веселое настроение.

Интеграция образовательных областей.

"Познавательное развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-

эстетическое развитие"

Дети под музыку входят в красиво украшенный зал цветами и насекомыми-пчелками.

Публикация «Сценарий развлечения с lетьми разновозрастной группы „В гости к пчелкам“» размещена в разделах

• День пчел
• Насекомые. Сценарии праздников, развлечений, досугов
• Пчела, пчелки. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий: Ребята, мы с вами оказались на красивой полянке. Посмотрите сколько здесь много чудесных цветов и пчел, которые прилетели за сладким нектаром.

(Обращает внимание детей) :

А это кто еще идет к нам на полянку?

(под музыку входит медведь).

Медведь:

Я хозяин леса строгий,

Спать люблю в своей берлоге,

И всю зиму напролет

Снится мне душистый мед.

(Медведь плачет, вытирает лапами глазки).

Ведущий:

Что случилось,медвежонок?

Может быть, тебе нужна наша помощь?

Медведь:

Я хотел попробовать меда, пришел на пасеку,

залез лапой в улей, а пчелы меня покусали!

Ведущий:

Ребята, а разве можно так поступать?

Надо уметь обращаться с пчелами.

Поможем медвежонку узнать больше об этих насекомых?

Пойдем на пасеку и посмотрим, как пчелы живут там и

Попросим у них сладкого меда.

(подходят к улью) А вот и пасека. Здесь в домиках-ульях живут пчелы.

Они трудятся все лето, собирают с цветов сок-нектар, который превращают

В сладкий, душистый и очень полезный мед. Люди замечают:когда пчелы начинают

заливать нектар в соты, они становятся очень активными,

С этого дня их стараются не тревожить.

Давайте сядем и послушаем пчелок.

(дети- в шапочках "Пчелок")

1-ая пчела :

У пчелок мохнатых так много работы,

Надо, чтоб медом наполнились соты.

2-ая пчела :

Дружной семьей над садами летаем

Сладкий нектар мы с цветов собираем.

3-я пчела

Мы от работы не устаем,

Нектар собираем и песни поем.

(Песня "Учила пчелка-мать").

Ведущая:

Не волнуйтесь, пчелки,

Мы пришли с вами познакомиться и попросить меда для медвежонка.

(Дети старшей гр. исполняют песню "На пасеке"

Инсценируют стих. Г. Ладонщикова "Пчела"-

.

Ведущая: Пчелки на медвежонка уже не сердятся,

Они хотят с вами поиграть.

Дети старшей гр. исполняют-

Танец-игра "Пчелы и цветы".

Пчелка : Медвежонок, мы дарим тебе бочонок с медом.

Мед не только сладкий но и полезный.

Из меда делают лекарства,чтобы лечить людей,

Пекут разные сладости.

(угощает детей).

Дети благодарят пчел, выходят из зала.

,

.