Валерия Ковтун
Сценарий развлечения «Посиделки у самовара» для детей средней группы
Цель: формирование у детей русских традиций и духовно-нравственным ценностям
Задачи:
Образовательные: формирование гражданского самосознания, любви к Родине и русскому народу.
Развивающие : развитие любознательности, нравственных умений и привычек.
Воспитательные: воспитывать эмоционально-ценностное отношение ребенка к окружающему миру, воспитывать умение работать в коллективе.
Методы и приемы:
Наглядные: наблюдение, рассматривание предметов, показ образца, показ способов действий.
Публикация «Сценарий развлечения „Посиделки у самовара“ для детей средней группы» размещена в разделах
- День самовара, 17 августа
- Посиделки
- Самовар
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2023
Словесные: мотивация, художественное слово, беседы
Практические: обследование предметов и материалов, работа в паре, самостоятельная деятельность детей.
Материалы и оборудование: письмо, самовар
Действующие лица: Иван – Царевич, Варвара – Премудрая.
Ход
Мотивация
Входит Варвара – Премудрая с письмом – приглашением от Ивана Царевича.
В: Ребята, посмотрите, что же это?
Д: Письмо.
В: Да, письмо, да не простое, это письмо – приглашение. Его нам с вами прислал Иван-Царевич. Давайте я вам его прочту.
Вот, от Иванушки оно.
В гости ко мне вы собирайтесь,
Быстро-быстро наряжайтесь,
Ведь у Иванушка, у Царевича
Сегодня посиделки!
Планирование деятельности
Варвара: Отправимся мы ребята с вами в дали дальние. Но не в тридевятое царство, а в путешествие во времени. Отправимся мы в древние времена и узнаем, как жили-поживали наши прапрабабушки и прапрадедушки. Все готовы к путешествию дальнему? Ну, тогда в путь дорогу! Повторяйте за мной: «Кручусь, верчусь, в древние времена возвращусь».
Реализация замысла
Появляется Иван Царевич.
Иван: Здравствуйте, добры молодцы да красны девицы! Я – Иван Царевич. А вы - гости мои дорогие. Знаю я много сказок, загадок да игр разных. Хочу с вами поделиться. Приглашаю вас на посиделочки. А вы знаете ребятки, что это такое? (ответы детей)
Иван Царевич: Верно, на посиделках люди вместе собирались да веселились: песни пели, плясали, в игры играли, обряды затевали, сказки сказывали, мудрёны загадки разгадывали. А какие же посиделки без чайку самоварного, горячего и бодрящего! Чаепитие на Руси всегда было доброй традицией. Без него не обходились ни одни посиделки! Вот и мы сегодня собрались на весёлые посиделки у самовара! Ребята, а вы знаете, что такое самовар?
(ответы детей)
Иван: Всем известно, что самовар - это устройство для приготовления кипятка. «Сам варит» - отсюда и слово произошло. Своим появлением самовар обязан чаю. В Россию чай был завезен из Китая.
Изобрели и изготовили самовар в г. Тула, более 300 лет назад., более 300 лет назад. Самовары пользовались большим спросом. Вода в них быстро закипала и долго не остывала. Для растопки годились любые щепочки, палочки и даже шишки. Делали самовары из серебра, меди, железа и даже фарфора. Чтобы самовар был красивым, его ножки, ручки и краник в виде рыб, львов, петухов и других животных. Чем богаче семья, тем больше украшений было на самоваре.
Если в старину начищали самовар, все в округе знали, что в этом доме будет праздник. Готовили угощения, одевали самые красивые наряды, собирались вместе за столом, пели песни, частушки, занимались рукоделием. Обычно к чаю подавали сушки, сухарики, варенье ароматное, удивительно приятное, мёд, сахар. Чай наши предки любили пить не из стаканов и чашек, как мы с вами, а наливали его в блюдце, которое держали за донце. У многих людей и сегодня есть самовары дома. Правда, это уже не те самовары, которые надо топить щепочками, а электрические. Также самовары и самоварчики используются как украшение дома.
Варвара: Что-то гости наши заскучали от твоих долгих рассказов, а на посиделках всегда было весело. Становитесь в кружок
Игра «Каравай»
Дети делают круг, в кругу ребенок (каравай)
Дети: «Каравай, где бывал? Каравай, сто видал?
Каравай: «Я на столе бывал, я кашу там видал»
Дети: «Каравай, где бывал? Ты другого выбирай.»
Выходит другой ребенок в круг, повторяются те же слова, ответ должен быть другой.
Если ответы повторяются, произносятся слова
«Каравай, каравай, то неправда! Ай- ай – ай!
Вызывается другой ребенок.
Иван: Посиделки у самовара не обходились без загадок. А вы, ребятки, любите отгадывать загадки?
1. Нос крючковат, сам пузат
Чайника старший брат… Самовар
2. Два брюшка, четыре ушка,
Набита пухом, кладут под ухо…. Подушка
3. Штучка - одноручка,
Сама не ест, а людей кормит… Ложка
4. Был листок зелёным,
Чёрным стал, томлёным.
Был листочек зубчатым-
Стал листочек трубчатым.
Был он на лозине-
Стал он в магазине…. Чай
5. Бел, как снег, в чести у всех.
В рот попал - там и пропал… Сахар
6. Цветом жёлт и ароматен,
В чай кладут и чай приятен,
Только очень кислый он,
А зовут его… Лимон
7. Маленькое сдобное,
Колесо съедобное.
Я одна тебя не съем,
Разделю ребятам всем… Бублик
8. Что на сковородку наливают
да вчетверо сгибают?. Блин
Варвара: Молодцы! С загадками справились. А теперь выходи красны девицы. Игра ручеек.
Игра «Ручеек»
Дети становятся парами, взявшись за руки. Руки надо поднять кверху таким образом, чтобы получился «домик». Пары детей становятся друг за другом, постепенно передвигаясь вперед. Формируется что-то вроде «ручейка», который постоянно течет.
Один человек заходит в начало этого ручейка, проходит под поднятыми руками игроков и выхватывает из основной массы одного из игроков за руку, уводя его с собой в конец ручейка, вставая последним его звеном. На освободившееся место встает следующая пара игроков, а освободившийся игрок идет в начало ручейка и проделывает то же самое – идет под руками игроков, выхватывая из ручейка понравившегося человека за руку и уводя его в самый конец ручейка.
Иван - Царевич: Ой, спасибо вам ребятки, повеселили вы Иванушку Царевича. И тебе, самовар-батюшка, спасибо, собрал нас всех вместе. Давайте присядем, да сыграем в игру «Да – нет»
Вы знаете, с чем пьют чай?
С конфетами – да
С букетами – нет
С пирогами – да
С сапогами – нет
С ватрушками – да
С подушками – нет
С бубликами – да
С пряниками – да
С печеньем – да
С вареньем – да
Какие молодцы, знают? с чем чай пьют!
Варвара: Все, Иванушка, деткам в садик пора, засиделись мы тут у тебя.
Иван: Спасибо ребята, что пришли на посиделки, буду рад вас увидеть еще! Возвращайтесь поскорее. До свидания!
Варвара: Ну что ребятки, возвращаемся домой! Давайте скажем заклинание и вернемся домой!
Если дружно встать на ножки
Топнуть, прыгнуть – не упасть
То легко ребята смогут
В детский сад снова попасть.
Рефлексия
Варвара: расскажите ребятки, где мы с вами были? Что делали? Что нового узнали?
