Валентина Сафронова
Сценарий развлечения ко Дню здоровья «День здоровье с доктором Айболитом»
“День здоровье с доктором “Айболитом”
Задачи:
1. Создать у детей праздничное настроение.
2. Способствовать познавательно - двигательному развитию детей.
3. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
4. Формировать положительные эмоции.
5. Выполнение основных движений, развивать мелкую моторику движений.
6. Вызвать интерес и желание, укреплять здоровье.
Ход:
Воспитатель: Ребята сегодня день немножко необычный, и настроение и здоровье у всех ребят…отличное! И вот сегодня я шла в детский сад и нашла волшебный сундук. Чей же он? Давайте посмотрим, что там лежит, и мы может, поймём, кто смог его потерять. (Воспитатель раскрывает сундучок и достает предметы: шприц, бинт, ватки, баночка из-под лекарств и другое.)
Ребята, скажите, что это за предметы и для чего они нужны?
Дети: шприц.
Воспитатель: правильно, скажите, для чего нужен шприц?
Дети: чтобы делать уколы
Воспитатель: а для чего он нужен бинт?
Дети: бинтовать больные места
Воспитатель: правильно.
Воспитатель: Для чего нужны баночки?
Дети: Чтоб хранились витамины.
Воспитатель: молодцы (таким же образом обсуждаем остальные предметы).
Дети, кто же эти предметы по пути к нам в сад потерял?
Дети: Доктор Айболит
Воспитатель: Ребятки, предлагаю помочь вернуть чемоданчик Доктору Айболиту?
Дети: С радостью.
Ведущий. Ребята, давайте сделаем веселую зарядку. Ну-ка, дружно поднимитесь, на зарядку становитесь!
Воспитатель: Чтобы быть здоровым нужно рано встать, и сделаем веселую зарядку.
Танец - (Цветняшки «Зарядка»)
Воспитатель: В путь! Ребята нам предстоит не простая дорога, сейчас мы пойдем с вами по массажной дорожке друг за другом. Молодцы!
Воспитатель: Нам необходимо проползти в тоннеле. (ребята становятся на четвереньки и ползут в тоннеле). Сыграем в игру:
«По ровненькой дорожке»
По ровненькой дорожке,
По ровненькой дорожке.
Шагают наши ножки.
Раз, два, раз, два… (Дети шагают)
По камешкам, по камешкам, (Дети прыгают)
По камешкам, по камешкам, в ямку - бух… (Дети присели)
По ровненькой дорожке.
Шагают наши ножки (встали и шагают)
Айболит: Здравствуйте спасибо, что нашли и принесли мне чемоданчик. Ой, а вы же были в дороге, вам необходимо умыться!
Воспитатель: Ребятки давайте сыграем в игру:
Пальчиковая игра «Водичка, водичка»
Водичка-водичка, умой мое личико, чтобы глазки блестели, чтобы щечки краснели, чтоб смеялся роток, чтоб кусался зубок.
Айболит: Благодаря Вам ребята, я точно смогу вылечить малышей. Но, подождите, подождите! Вы проделали долгий путь, а если кто-то заболел! Я должен Вас проверить. Так дышите, не дышите
Все в порядке! Отдохните.
Вместе руки поднимите.
Превосходно! Опустите.
Вместе ножки потрясем!
Хорошо.
А теперь наклонитесь. Разогнитесь.
Встаньте прямо, улыбнитесь!
Да, осмотром я доволен, из ребят никто не болен!
Айболит: Все здоровы! А вы знаете, мои хорошие, что бы здоровым быть нужно много витаминов кушать, а они находятся в овощах и фруктах.
Игра «Собери овощи и фрукты» (Дети собирают фрукты и овощи в корзину)
Воспитатель: Спасибо, доктор, что научили нас быть здоровыми! Эти правила, мы никогда не забудем! И мы с Айболитом для ребят приготовили угощения, раздаем яблочки (другой фрукт).
В конце мероприятия на фоне играют песенки про здоровье.
