Марина Лощилова
Сценарий развлечения «День здоровья для педагогов»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Пропаганда здорового образа жизни.
Место проведение: Лес.
Инвентарь: Мячи, сигналы, воздушные шары, короны, маркеры, листы бумаги.
Педагоги пришли в лес.
Разминка под песню В. Высоцкого "Зарядка".
Вот мы размялись можно и посоревноваться. (Педагоги делятся на две команды).
Представление команд: Название, девиз.
Публикация «Сценарий развлечения „День здоровья для педагогов“» размещена в разделах
- День здоровья в детском саду
- День здоровья для педагогов и сотрудников ДОУ
- День здоровья. Сценарии развлечений
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Сценарии праздников для сотрудников, педагогов, воспитателей, коллег
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Ведущий: Я предлагаю начать наш день здоровья! Так как у нас с вами день здоровья, я предлагаю сыграть в игру "Здоровье" командам за 1 минуту необходимо к каждой букве слова "ЗДОРОВЬЕ" подобрать как можно больше других слов, имеющих отношение к здоровому образу жизни.
Здорова у вас получается составлять слова, сейчас мы проверим как вы справитесь со спортивными эстафетами.
И наша первая эстафета называется "Перепись населения".
Перепись населения: Соревнуются команды по принципу эстафеты. Участники бегут туда, где лежит лист бумаги и толстый маркер. Добежавший записывает имя любого участника своей команды (кроме себя и уже записанных) и, взяв маркер, бежит обратно, передает его другому участнику. Очень забавно, как последние игроки усиленно вспоминают, чье имя еще не записано.
Ведущий: Молодцы девчата, всех вспомнили, записали. Но мы продолжаем, следующая эстафета называется "Дружба"
Дружба: Удерживая лбами большой надувной мяч и взявшись за руки, два участника команды бегут до ограничительного знака и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре.
Ведущий: Молодцы, умеете дружить! А мы продолжаем, я считаю, что мы все королевы и следующая эстафета называется "Королевская гонка"
Королевская гонка: Для проведения эстафеты требуются два небольших мяча и две короны. Формируются две команды и выстраиваются на стартовой линии. Каждый игрок команды участвует в гонках, зажав мяч между коленями и положив корону на голову. Если корона падает, участник гонок останавливается, кладет корону на голову и продолжает движение. Побеждает быстрейшая команда
Ведущий: Молодцы! Королевские особы ни разу не уронили корону, так держать! я смотрю наши королевские особы немого устали, я предлагаю немного отдохнуть.
У меня есть гербарий из лекарственных растений, вы знаете что, при помощи зелёных растений можно вылечить многие болезни. Вам нужно ответить на мои вопросы и получить за правильные ответы баллы. Начнем!
"Зелёная аптека" :
1. Какую траву любят кошки, какую болезнь лечат этой травой? (Валериана, сердечные болезни).
2. У каких растений в качестве лекарственного сырья используют плоды? (Черника, шиповник, рябина, смородина, малина, облепиха).
3. Назовите ядовитые растения, в которые в тоже время являются и лекарственными. (Дурман обыкновенный, полынь, болиголов пятнистый, ландыш майский).
4. Почему в бане парятся именно берёзовым веником? (Листья березы убивают болезнетворные микробы).
5. Необычные листья этого дерева выделяют фитонциды, убивающие микробы, лечат от цинги, используют для успокаивающих ванн. Назовите его… (Сосна)
6. У каких растений в качестве лекарственного сырья используют цветы? (Липа, календула, ромашка, пижма).
7. Назовите, какие еще вы знаете лекарственные растения, и какие заболевания можно с помощью их лечить.
Отдохнули, можно продолжать наши соревнования. Следующая эстафета пройдет под названием "Эстафета на двоих"
Эстафета на двоих: Участники делятся по парам и одевая большие шорты бегут вдвоем до поворота и обратно. Снять шорты передать следующему участнику эстафеты.
Ведущий: А мы продолжаем наш день здоровья, и следующая эстафета "Меткие девчонки"
Меткие девчонки: Добежать до сигнала, взять шишку, кинуть в цель. Вернуться назад и передать эстафету следующему участнику.
Ведущий: Какие у нас меткие девчонки, молодцы! А у нас заключительная эстафета "Волна"
Волна: Игра командная. Команды выстраиваются параллельно, игроки в команде стоят колонной в затылок друг другу на расстоянии одного шага от другого. Первые номера в командах кладут перед собой мяч так, чтобы до него можно было сделать один шаг. По сигналу ведущего первый номер, наклонившись вперед, берет руками мяч, поднимает его над головой, и, отклонившись назад как можно дальше, передает мяч стоящему за ним второму номеру команды. Второй номер, наклонившись вперед, принимает мяч и передает его назад через свои широко расставленные ноги. Третий номер передает мяч как первый, четвертый – как второй, мяч путешествует по шеренге игроков поочередно: над головой – под ногами, над головой - под ногами, совершая волнообразные движения. Побеждает та команда, которая, не сделав ни одной ошибки, не уронив мяч, быстрее сумеет передать мяч от первого номера до последнего.
Ведущий: Пока жюри подводит итоги к вам теоретические вопросы, начнем!
«Неспортивные песни о спорте»
• «Мы на лодочке катались» (академическая гребля)
• «Вот кто-то с горочки спустился» (лыжный слалом)
• «Мои мысли – мои скакуны» (шашки, шахматы)
• «Я по жизни загулял, словно в темный лес попал» (спортивное ориентирование)
• «Твоя вишневая девятка меня совсем с ума свела» (автогонки)
• «Не думай о секундах свысока» (бег на короткие дистанции)
• «Кони в яблоках, кони серые» (конный спорт)
• «Я буду долго гнать велосипед» (велогонки).
Ведущий: Молодцы, а сейчас предоставляется слово жюри
Подведение итогов.
Жюри объявляет итоги праздника. Проводится награждение, фото на память.
Вот и закончился наш спортивный праздник. И пусть мир движений подарит вам бодрость, здоровья, счастье повседневного общения с физической культурой и спортом.
