Овинова Галина Ивановна
Сценарий праздника к 8 Марта «Путешествие во Францию» в подготовительной группе
▼ Скачать +Заказ
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №17 «Пингвин «комбинированного вида»
Сценарий
праздника, посвящннного
Международному Дню 8 Марта.
Путешествие во Францию
Подготовительная к школе группа
Разработчик:
Овинова
Галина Ивановна,
музыкальный руководитель
2022г
Публикация «Сценарий праздника к 8 Марта „Путешествие во Францию“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Весенние календарные праздники
- Женский день. Сценарии праздников 8 марта
- Международный женский день. 8 марта
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Франция. География для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2024
Цель – развитие и обогащение музыкально-интеллектуального кругозора детей, воспитание интереса к культуре Франции.
Дети входят под французскую народную мелодию по одному, исполняя свой причудливый танец, замирая в позе. Двигаются друг за другом, не останавливаясь, как статуи.
Слайд1. Париж на фоне музыки
Чудный праздник есть на свете,
День добра и красоты,
Пусть у женщин на планете
Все исполнятся мечты!
Пусть вам солнце улыбнется,
Упадут цветы к ногам,
Море счастья разольется,
И любовь подарят вам!
Дорогие мамы и бабушки мы вас поздравляем с праздником 8 Марта.
Исполняется песня «Мама» (группа «Талисман»)
Вед. Дети, а вы любите мечтать? Ответ.
Мечтать не вредно, вредно не мечтать,
Ведь без мечты нам очень скучно.
И света нет во взгляде равнодушном,
И у души нет крыльев, чтоб летать.
И ты живешь, как будто не живешь,
И мир тебя во тьме не замечает.
Нельзя идти по жизни, не мечтая,
Ведь без мечты ты явно пропадешь.
Исполняется песня «Не прекращай мечтать» С. Н. Голинский.
Муз. Руководитель.
А как вы думаете, наши мамы о чем-нибудь мечтают? Ответ.
Я, кажется, догадываюсь, о чем они мечтают. Ведь для этого мы их пригласили сегодня! Пригласили поздравить с праздником и подарить необычный подарок…
- Предлагаю нашим мамам прогуляться по Парижу. Вы согласны? Ответ мам.. Стран на свете много, но мы полетим во Францию. Полетели…
Звучит голос пилота, звук мотора самолета
Дети садятся на стульчики в форме самолете перед родителями, управляя рулем, планируют.
Звучит фонограмма
(выполнять предлагаемые ведущим движения, развивать внимание, быструю переключаемость с одного движения на другое)
Муз. рук. В самолете мы можем встретить новых друзей. Давайте с ними познакомимся. (пригласить родителей)
Коммуникативная игра «Мы с тобою встретились» В. Шуть
Поют под фортепиано
Мы с тобою встретились ты и я.
Но не познакомились ты и я
Но не будем долго ждать, время попусту терять
Как тебя зовут? (Одновременно называют вместе с мамою имена).
Звучит фонограмма снижения самолета
И вот, мы оказались во Франции.
Вед. Франция – это страна, в которой без сомнения мечтает побывать каждый человек, страна, где в воздухе витает аромат любви, романтики и незабываемых приключений. Страна, в которой практически каждый уголок известен своими уникальными историко-культурными достопримечательностями и восхитительной красотой природы, однако самый восхитительный среди них это столица Франции – город Париж.
Звучат французские мелодии (диск)
Во Франции приветствуют друг друга на французском языке. Женщинам при встрече говорят: «Бонжур, мадам!». А мужчинам: «Бонжур, мсье!»
Девочкам – мадемуазель, мальчикам – мсье.
Давайте и мы поприветствуем друг друга по-французски.
«Приветствие» (диск «Золотые французские мелодии», № 2)
Под французские мелодии дети ходят врассыпную и приветствуют друг друга при встрече.
Все садятся.
- Много слов в Россию пришло к нам из Франции. Послушайте стихотворение А. Усачева и назовите французские слова.
Ребенок.
Я очень Францию люблю,
Хотя я не француз.
Но я места в ней нахожу
На самый разный вкус.
В чудесном городе Пломбьер
Придуман был Пломбир.
А из Рокфора, например,
Пошел известный сыр.
Мне в этой нравится стране
Эклер и крем-брюле…
Я с радостью б их разместил
На праздничном столе.
Слайд 2. Елисейские поля
Мы приехали в столицу Франции – город Париж.
Сейчас мы с вами находимся на одной из самых главных улиц Парижа – на елисейских полях. Эта улица соединяет 2 площади – площадь Согласия и площадь Звезды.
Слайд 3. Триумфальная арка
В центре площади Звезды возвышается Триумфальная арка.
Слайд 4. Эйфелева башня
В самом сердце Парижа стоит исполин,
Башней зовется номер один
Не только во Франции, но на планете.
Того исполина вы знаете, дети!
Муз. рук. Отгадать загадку попросим наших мам.
Ответы мам.
Достопримечательностью Парижа является Эйфелева башня. Она кажется легким ажурным сооружением. Состоит из 15.000 сваренных металлических деталей, весом - 7.000 тонн. Ее высота достигает 320 м.
Слайд 5. Гранд-Опера
В Париже находится крупнейший в мире оперный театр Гранд-Опера, что в переводе с французского означает - «Большая опера».
Вы знаете, что такое балет, а что такое опера? Опера – это музыкальное произведение для театра, в котором разговорная речь полностью или в значительной мере заменена пением.
Раньше этот театр называли «Королевской академией наук». Сюда стремились оперные композиторы и певцы многих стран. В Гранд – Опере на концертах всегда звучит знаменитый оркестр. И мы с вами попробуем представить себя музыкантами оркестра, исполнить французскую песенку.
Исполнятся оркестр.
- Возможно, кто-нибудь из вас станет оперным певцом и ему посчастливится выступать на знаменитой сцене «Гранд-Опера». На музыкальных занятиях мы учимся правильно и красиво петь.
Продолжаем нашу экскурсию.
Слайд 6. Лувр.
Перед вами здание Лувра. Лувр – это старинный королевский дворец. Сейчас в нем расположен музей. Площадь перед Лувром украшена стеклянной пирамидой и фонтаном.
Вед. Я предлагаю вам прогуляться по музею и пригласить своих мам.
Звучит музыка дети и мамы двигаются в различных перестроениях.
Дети мы попробуем представить себя музейными фигурами, на минуту ожившими.
Вед. В музее могут быть выставлены фигуры балерин, танцовщиц, искусных стрелков, военных и конечно знаменитой картины «Мадонны Лизы»
Исполняется пантомима «Ожившие статуи» под французскую мелодию.
Слайд 8, 9 Мосты Парижа
Муз. рук. Особой достопримечательностью Парижа являются мосты Парижа.
Парижские мосты воспевали поэты, певцы, композиторы.
Сами парижане самым изящным считают мост Александра III.
Слайд 8. Мост Александра III.
Мост был построен по приказу русского царя Николая II и назван в честь его отца Александра III.
- А мы с вами теперь пройдем на мост Авиньон. Это пешеходный мост, здесь можно даже потанцевать и петь.
Слайд 9. «На мосту Авиньон» фр. нар. песня
Подпевать, выполняя движения в парах.
На мосту Авиньон мы танцуем, мы танцуем, - шаг вперед, шаг назад, поворот вокруг себя. На мосту Авиньон мы танцуем и поем!
Муз. рук. На мосту Авиньон мы встретились с необычным французом. Как его зовут? (Каде русель)
Верно, он просто чудак. Споем про чудака песню.
Исполняется песня «Кадерусель»
Слайд 10. Монмартр
Давайте представим, что сидим на фуникулере (воздушный трамвайчик) и поднимаемся на Монмартр. Это место, где всегда жили художники и поэты.
Холм Монмартр на севере города - самое высокое место Парижа. На вершине этого холма находится базилика Сакре Кер.
Слайд 12. Сакре Кер
Париж прекрасен в любое время года.
Слайд 13. Улицы Парижа
Парижане любят и берегут свой город.
На улицах можно встретить цветочниц, которые предлагают прохожим небольшие букетики цветов.
(раздать цветы)
Давайте и мы потанцуем «Вальс»
- Наше путешествие заканчивается, возвращаемся домой. Звучит франц. Мелодия.
