наталья осипчук
Сценарий праздника «Путь к звёздам» для детей среднего дошкольного возраста
▼ Скачать +Заказ
Оглавление
Введение 3
Аннотация 4
Сценарий праздника «Путь к звёздам» 5
Заключение 10
Приложения 11
Введение
Дошкольный возраст - это важнейший период становления личности, когда закладываются предпосылки гражданских качеств, развиваются представления о человеке, его возможностях, обществе, культуре, окружающем мире. Очень важно привить детям чувство любви и привязанности к природным и культурным ценностям родной страны, так как именно на этой основе воспитывается патриотизм, формируется активная жизненная позиции.
Публикация «Сценарий праздника „Путь к звёздам“ для детей среднего дошкольного возраста» размещена в разделах
История Россия богата героическим прошлым, которым можно и нужно гордиться всем поколениям россиян. Дети должны знать историю российского праздника - День Космонавтики; дату первого полёта в космос; о первом космонавте Юрии Алексеевиче Гагарине.
Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды - это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Особенно тема космоса привлекает дошкольников, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию.
Аннотация
Методическая разработка представляет собой сценарий праздника для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет). Разработка адресована в первую очередь педагогам средних, старших групп, но так же и организаторам разных мероприятий. Сценарий разработан с целью формирования первоначальных представлений о космосе, о Юрии Гагарине – первом космонавте Земли.
Сценарий праздника «Путь к звёздам» для детей среднего дошкольного возраста
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».
Цель: развитие интереса детей к космосу и людям, покорившим его просторы.
Задачи:
1. Расширить и углубить знания детей о многообразии космоса.
2. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса, о значении космических исследований для жизни людей на Земле, о дате первого полёта в космос, о празднике.
3. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным.
4. Воспитывать чувство гордости за свою Родину.
5. Развивать воображение, фантазию и творческую активность.
6. Создать положительный эмоциональный фон, атмосферу доброжелательности.
Виды детской деятельности: игровая, познавательная, коммуникативная, двигательная.
Материалы и оборудование: Мячи на каждого ребенка, 5 обручей, фоновая музыка для подвижных игр, минусовка «Частушки», пианино, муз. колонка, флеш-накопитель, банер «Космическое путешествие», звезды для украшения зала.
Предварительная работа:
- Рассматривание альбома «Космос»;
- рассматривание модели солнечной системы;
- рассказ воспитателя о первом полете Ю. Гагарина (история, значение);
- беседа «Наша планета Земля»;
- загадывание загадок о космосе;
- чтение стихотворений о космосе, ракете;
- подвижная игра «Роботы и звездочки», «Летчики на аэродром», «Полетим на ракете», «В невесомости».
Ход праздника
Дети входят в зал под музыку «Марш космонавтов» и встают полукругом
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята! 12 апреля в нашей стране отмечается День Космонавтики. В 1961 году апрельским утром на корабле «Восток-1» первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин совершил полет в космос. Полет вокруг Земли длился 108 минут.
Нашу планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе!» Скажите, как его звали?
Дети: Юрий Гагарин
Ведущий: Мечта людей о полете в космос сбылась. С тех пор наша страна каждый год празднует этот день. Как он называется?
Дети: День Космонавтики
Ребё нок: Денёк особый к нам пришёл -
У космонавтов праздник!
Об этом знает хорошо
Тихоня и проказник!
Песня «Поскорей» (слова Н. Найденовой, музыка М. Магиденко)
(Приложение 1)
Ведущий: Ребята, а как вы думаете, какими качествами должен обладать космонавт?
Дети: Быть смелым, сильным, здоровым, умным, отважным
Ведущий: Конечно, космонавты должны быть сильными, крепкими, умелыми, выносливыми и дружными, помогать и поддерживать друг друга. И конечно, космонавтам никогда не обойтись без спорта.
Ведущий: Прежде чем полететь в космос, космонавты долго тренируются на Земле. Сегодня мы с вами побываем в центре подготовки космонавтов.
Все в колону становись!
Раз, два, три - повернись
И в центре подготовки космонавтов очутись!
В обход по залу шагом марш!
Начинаем подготовку, выходи на тренировку!
Зарядка для космонавтов с мячами
1) Ходьба с мячами на носочках, мяч вверху;
2) Ходьба на пятках, мяч в вытянутых руках перед собой;
3) Лёгкий бег, мяч перед грудью;
4) Прокатывание мяча перед собой по полу;
5) Сидя на пятках, мяч на полу. Катание мяча вокруг себя сначала в одну сторону, потом в другую;
6) Мяч зажат между колен, руки на пояс. Прыжки вокруг себя.
7). Подбрасывание и ловля мяча.
Ведущий: Космонавты учатся ловить предметы, которые вылетали у них из рук. Прыжки необходимы для сохранения равновесия в любой ситуации, даже в невесомости.
Ребё нок: В космосе так здорово!
Звёзды и планеты
В чёрной невесомости
Медленно плывут!
Ребё нок: В космосе так здорово!
Острые ракеты
На огромной скорости
Мчатся там и тут!
Песня «На игрушечной ракете»
(слова П. Синявского, музыка Е. Ботярова) (Приложение 2)
Ведущий: Вот мы и полетели с вами в космос, теперь нам надо приземлиться с вами на луну. И поиграем мы с вами в следующую игру, которая так и называется «Полёт на луну». (Раскладываем обручи по полу зала, которые будут обозначать «Лунную площадку»)
Игра «Полёт на луну»
По сигналу «Взлетаем!» все дети разводят руки в стороны и бегают по залу, как будто летают. По команде «Посадка на Луне!» дети подбегают к обручам и встают в них.
Ребё нок: Где-то в космосе летит
Голубой метеорит.
Ты идёшь, а он летит.
Ты лежишь, а он летит.
Ты заснул, но всё летит
В космосе метеорит!
Ведущий: Молодцы, с этим заданием справились. Ребята, космонавты очень много работают в космосе: перед полетом в космос ученые дают им задания. Космонавты их выполняют, проводят опыты, всё записывают, а когда возвращаются на Землю, записи передают ученым. Ученые их изучают. Космонавты выходят в открытый космос – это значит, что космонавты выходят из станции в космос для выполнения заданий, ремонта. А чтобы им стало веселее, мы споем для них «Космические частушки».
«Космические частушки» (Приложение 3)
Ведущий: А теперь я предлагаю вам немного отдохнуть и поиграть в игру «Роботы и звездочки». Под энергичную музыку мальчики должны будут двигаться как настоящие роботы, как только заиграет спокойная музыка девочки должны летать как настоящие звезды.
Музыкальная игра «Роботы и звездочки»
https://nsportal.ru/audio/detskie-pesni/2013/06/muzykalnaya-igra-roboty-i-zvezdochki
Ведущий: Вот и побывали мы с вами в космосе. Пришла пора возвращаться на Землю. Давайте встанем в большой круг возьмёмся за руки и вместе скажем такие слова.
А сейчас мы с вами, дети,
Улетаем на ракете.
10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0! Пуск!
На носочки поднимитесь,
А потом руки вниз опустите.
Вот на Землю мы и приземлились!
Ведущий: Вот опять мы и оказались на нашей планете Земля. Вы успешно прошли все испытания для юных космонавтов! Показали свою ловкость, смелость, быстроту, сообразительность. Вы побывали в центре подготовки космонавтов, вам понравилось?
Дети: Да
Ведущий: Вы хотели бы стать космонавтами?
Дети: Да
Ведущий: Старайтесь быть такими, и может быть в будущем вы ими и станете. А сейчас мы отправляемся в группу, где нас ждёт космический обед.
Заключение
Структура праздника выстроена таким образом, что все его части (песни, игры) были взаимосвязаны между собой и соответствовали теме. Смена видов деятельности способствует снижению утомляемости и сохранению познавательной и речевой активности у детей.
При обращении к детям, использованы лаконичные доступные вопросы. Предоставляется возможность подумать и высказать свое мнение.
Подбор материала осуществляется в соответствии с возрастными особенностями среднего дошкольного возраста.
Положительное значение имеет метод поощрительного словесного стимулирования (похвала, одобрение).
Приложение 1
Приложение 2
Песня «На игрушечной ракете»
Есть ракеты легковые,
Есть ракеты грузовые,
А еще летают дети
На игрушечной ракете.
Припев:
С нами в космос полетят
Все, кто ходит в детский сад.
Если места нет в кабине,
Космонавты не в обиде.
Нам в ракету сесть не сложно –
И верхом кататься можно.
Припев.
Интересно, есть ли дети
На какой-нибудь планете?
Долго спорить мы не станем,
А возьмем и к ним слетаем.
Припев.
Приложение 3
Космические частушки
Самым первым космонавтом
Стал Гагарин Юра.
Чтобы стать таким же сильным,
Нужна физкультура.
Все ребята с детства знают:
Юра - парень не простой.
Он сказал: «Поехали!»
Он махнул рукой.
И взметнулась прямо ввысь
Огромная ракета,
Оставляя за собой
След, словно комета.
Я ракету снаряжаю,
Собираюсь на Луну.
Может, в космосе далеком
Новых я друзей найду.
