наталья лебедева
Сценарий праздника «Папа, мама, я — спортивная семья» для детей подготовительных групп.
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Чухломский детский сад «Родничок»
Чухломского муниципального района
Костромской области
Сценарий музыкально-спортивного праздника, для детей подготовительных групп, посвященного Дню Семьи
«Папа, мама, я – спортивная семья»
Публикация «Сценарий праздника „Папа, мама, я — спортивная семья“ для детей подготовительных групп,» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Работа инструкторов по физической культуре
- Семья. Сценарии семейных развлечений
- Спортивная семья. Сценарии семейных спортивных развлечений
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» декабрь 2016
Инструктор по физическому воспитанию:
Лебедева Н. В.
г. Чухлома
2016 год
Цель: Воспитывать в детях уважительное отношение ко всем членам семьи; организовать совместный досуг детей и родителей; сплотить родителей и детей.
Задачи:
-Формировать навыки здорового образа жизни у подрастающего поколения и внедрять их в семьи;
-Отрабатывать технику бега на скорость в эстафетах.
-Развивать творческие способности.
-Стимулировать активность детей.
-Обеспечить эмоциональное благополучие.
-Формировать умение работать в команде, болеть за общий результат.
-Прививать интерес и любовь к физической культуре и спорту.
Предварительная работа: Отбор семей-участников; знакомство родителей с этапами соревнований; изготовление отличительных элементов участников; разучивание с детьми стихов, музыкальных игр, зарядки ; подготовка музыкальных номеров, стихов и загадок, музыкального сопровождения, фонограммы, спортивного и нестандартного оборудования, призов.
Оборудование: 2 руля, 2 мелка, 2 мяча, 2 стойки, веревка с прищепками, 2 тазика с платочками по количеству участников, погремушки по количеству участников, 2 обруча обшитых сеткой как сачок, фонограммы песен, костюм Карлсону.
Организация праздника : Праздник проводится в спортивном зале.
Действующие лица:
1 Ведущая---
2 Ведущая ---
Карлсон ---
Ход праздника:
Дети сидят на стульях. Звучат фанфары выходят ведущие.
1 Ведущий: Здравствуйте, уважаемые дети и их родители!
2 Ведущий: Добрый день, дорогие гости нашего праздника!
1 Ведущий: Мальчишки и девчонки, а также их родители,
В светлый зал спортивный, скорее поспешите вы!
2 Ведущий: Здесь будут состязания детишек, пап и мам,
Кто будет победителем, потом расскажем вам.
1 Ведущий: Сегодня у нас необычный день, сегодня состояться соревнования между двумя сильнейшими командами нашего детского сада.
2 Ведущий: Они встретятся для того, чтобы выяснить в честной борьбе кто же самый сильный, самый быстрый, самый смелый! Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные семьи.
Хором: Встречайте их дружными аплодисментами.
Под спортивный марш входят участники праздника. Обходят круг почета. Останавливаются, перестраиваются в шеренгу.
1 Ведущий: А теперь участники праздника представят свою команду.
Каждая команда по очереди скандирует свое название и девиз.
.Команда «Ловкачи» :
Лазать, прыгать, догонять, мы умеем ловко.
И хотим вам показать силу и сноровку.
Команда «Силачи» : Мы соперникам своим, не робея, говорим:
Мы живём, не тужим, с физкультурой дружим.
2 Ведущий: Команды представились. Познакомимся с вашими самыми строгими зрителями, с теми кто будет оценивать сегодняшние состязания –это наше уважаемое жюри.
---
Звучит музыка, влетает Карлсон.
Карлсон: Посторониииись!
(пробегает круг)
Посадку давай! Давай посадку,
говорю!
Останавливается на середине площадки.
Карлсон: Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку давай, а они хохочут. Ну, чего хохочете-то! К ним такой гость прилетел! Давайте, скорее меня угощайте!
1 Ведущий: Вот тебе и здрасьте! Прилетел, не поздоровался, а его угощай скорее. Нет, Карлсон, так не хорошо.
Карлсон: Да? Что, совсем не хорошо? Ну, ладно. Придется все исправлять. Эээх! А вы знаете, кто самый лучший в мире здоровальщик? Конечно, Карлсон. А ну-ка, подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь!
Дети выставляют ладошки, а Карлсон пробегает под музыку
и хлопает каждого по ладошке!
Карлсон: Теперь все?
2 Ведущий: Нет, не все. Теперь познакомься с нашими ребятами.
Карлсон: А вас я и так всех знаю, наблюдаю из своего домика на крыше, знаю,
что вы очень любите играть и веселиться. Это правда?
Карлсон: Эх, вы! Кто так тихо отвечает? Надо же оооочень громко отвечать!
Ну- ка ещё раз мне ответьте, вы любите играть и веселиться?
А теперь представлюсь я. Я красивый, умный и в меру упитанный мужчина. А что вы здесь делаете?
1 Ведущий: У нас спортивный праздник.
Карлсон: Я тоже люблю спортивные праздники. Ведь самый лучший в мире бегун кто?
2 Ведущий: Кто?
Карлсон: Лучший в мире бегун - Карлсон, который живет на крыше!
1 Ведущий: Вот здорово! Присоединяйся к нам!
Карлсон: С удовольствием!
2 Ведущий: Скажи Карлсон, а с чего у тебя начинается утро?
Карлсон: Конечно же, с баночки вкусного малинового варенья.
1 Ведущий: Ребята, с чего нужно начинать утро?
(с утренней зарядки)
Карлсон: Я тоже замечательный спортсмен, я вам покажу свое самое любимое упражнение.
Ложится на пол; потягивается; перекатывается с бока на бок; делает вид, что засыпает.
2 Ведущий: Стоп! Стоп! Что это такое?
Карлсон: Вам не нравится? Этому упражнению меня мой тренер научил.
1 Ведущий: Какой же тренер мог научить такому упражнению?
Карлсон: Медведь. Он много таких упражнений знает и называет их «спортом в положении лежа»
2 Ведущий: Эх – ты, Карлсон! Давай учиться у наших маленьких спортсменов как надо делать зарядку.
Выходят дети читают стихи.
1 Ребенок:
Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
2 Ребенок:
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовёт.
3 Ребенок:
Ярким солнцем озарен,
Нас встречает стадион!
4 Ребенок:
Тренируясь, мы растем,
Мы сильнее с каждым днем!
5 Ребенок:
Чтобы нам не болеть и не простужаться,
Мы зарядкой всегда будем заниматься.
6 Ребенок:
Нам лениться не годиться, помните, ребята:
Даже звери, даже птицы делают зарядку!
МАССОВАЯ ЗАРЯДКА ПОД МУЗЫКУ.
Карлсон: Здорово, это у вас получилось! Мне понравилось! А вам ребята, понравилось!
1 Ведущий: Команды, обратите внимание, это ваши болельщики. Болельщики, как вы умеете хлопать? А как топать?
А кричать ура!
2 Ведущий: Объявляю первое соревнование, Карлсон, ты любишь ездить на машине?
Карлсон: Нет, я люблю пешком ходить по крышам или летать.
1 Ведущий: А вот наши команды прекрасно ездят на машине и сейчас ты в этом убедишься.
1. ЭСТАФЕТА «ВЕСЁЛОЕ ТАКСИ».
Команды выстраиваются в колонну по одному. По сигналу папа с рулем в руках, бежит до стойки, оббегает её и возвращается за мамой, мама, берет папу за руку и они вместе бегут туда и обратно за ребенком.
2 Ведущий: Молодцы, ваши папы настоящие Шумахеры!
А мы продолжаем наши соревнования.
2. ЭСТАФЕТА БЫСТРЫХ.
По сигналу ребенок бежит с мячом в руках обегает конус, возвращается передает мяч маме, мама прыгает зажав мяч между ног огибает конус возвращается, передает мяч папе, папа отбивая мяч от пола огибает конус возвращается на линию старта.
1 Ведущий: Прекрасно справились с заданиями! Наши команды могут немного отдохнуть.
Команды садятся на скамейки.
Карлсон: Да команды молодцы соревновались от души. А я так болел за вас так болел, что мой моторчик совсем заглох и мне нужно срочно подкрепиться.
2 Ведущий: Ну что ж, Карлсон, нам конечно очень жаль с тобой прощаться.
Команды садятся на скамейки.
Карлсон: Ребята, я обещаю что когда-нибудь обязательно вернусь.
Карлсон улетает.
1 Ведущий: Ну что ж будем ждать возвращения нашего гостя. А мы продолжаем праздник.
И слов не найти
Чтоб выразить все восхищение
Как трудно будет жюри
Принять объективное решение.
Пока жюри совещается
Танец для вас исполняется.
7 Ребенок:
Когда я по городу С мамой хожу,
За руку маму Я крепко держу:
Зачем ей Идти и бояться,
Что может она Потеряться? .
ПОКАЗАТЕЛЬНЫЙ НОМЕР «СЕМЕЙНОЕ СЧАСТЬЕ»
2 Ведущий: Какие замечательные у нас девочки будущие заботливые и нежные мамочки.
1 Ведущий: Предлагаю командам еще немного отдохнуть, а болельщикам поиграть!
8 Ребенок:
Мы играем целый день.
Цель день играть не лень.
9 ребенок:
Ты смотри, не отставай.
Всё за нами повторяй.
Дети встают у стуликов.
ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ «КАК ЖИВЕШЬ?».
Как живёшь?
Вот так!
Как идёшь! – маршировать на месте.
Вот так!
Как бежишь? – бег на месте.
Вот так!
Ночью спишь? – присесть, руки под щёку.
Вот так!
Как в ладоши хлопаешь?
Вот так!
Как ногами топаешь?
Вот так!
Как скачешь на носочках?
Вот так!
Руки ниже опусти.
И достанешь до земли, как?
Вот так!
Шире рот откроем как?
Вот так!
И гримасы все состроим как?
Вот так!
Как скажу я 1, 2, 3,
Все с гримасами замри.
1 Ведущий: Да гримасы вы хорошо строите, а вот загадки умеете отгадывать? Тогда послушайте мою загадку.
Борщ в тарелке вкусный самый,
Так готовит только ….
Конечно мама. А еще мама любит играть со своими детьми. Мамочки, выходите скорее к нам дети хотят с вами поиграть.
ИГРА С МАМАМИ «МЯЧ ВОДЯЩЕМУ».
Дети продолжают стоять у стульев. По команде мама водящий бросает мяч первому ребенку он возвращает ей мяч и встает в конец шеренги. Так же делает второй игрок и все последующие пока не пройдут все дети. Побеждает команда быстрее закончившая эстафету.
2 Ведущий: Приглашаю команды построиться. Просим жюри огласить итоги первых двух конкурсов.
1 Ведущий: Теперь наступило время для самого ответственного соревнования.
3. ЭСТАФЕТА «КОЛЛЕКТИВНЫЙ ПРЫЖОК».
Первый участник встает на линию старта совершает прыжок в длину (отмечается прыжок палочкой по обуви прыгающего). Следующий участник подходит к палочке и прыгает в длину, снова отмечается прыжок и так далее. Таким образом, совершается коллективный прыжок!
2 Ведущий: Внимание, внимание, начинаем следующее соревнование.
4. ЭСТАФЕТА «КТО БЫСТРЕЕ».
Сначала дети. Встают в круг, внутри круга погремушки – сначала для каждого ребенка (тренировка). Бегут по кругу под музыку, музыка останавливается – задача быстро схватить погремушку. После погремушек на одну меньше, кто не успел – выбывает. Игра продолжается пока не останется 4 человека. Побеждает команда чьих игроков останется больше в игре.
1 Ведущий: А пока жюри совещается, наш праздник продолжается.
10 ребенок:
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
11 ребенок:
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
12 ребенок:
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
13 ребенок:
– А если есть собака?
Выходит восемь «Я»?
12 ребенок:
– Нет, если есть собака,
Выходит Во! – семья.
ПОКАЗАТЕЛЬНЫЙ НОМЕР «ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ».
2 Ведущий: Предлагаю командам еще немного отдохнуть, а зрителям поиграть.
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Получился круг у нас,
И начнем играть сейчас!
Дети встают в круг.
ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ ПОД МУЗЫКУ «СЕМЬЯ».
1 Ведущий: Вот какая дружная семейка медуз у нас получилась. Дети я хочу вас спросить, а кто в вашей семье самый сильный, храбрый и выносливый?
2 Ведущий: Конечно папа. А папы как известно любят футбол. Приглашаю наших пап в центр круга.
Выходят два папа по одному от каждой команды.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ВРАТАРИ».
Дети стоят в круге, ноги — на ширине плеч. Водящий занимает место внутри круга с большим мячом. Задача водящего — ногами прокатить мяч кому-нибудь под ноги, чтобы он попал за круг. Играющие должны быстро отбивать мяч ногами обратно. Игрок, пропустивший мяч, становится водящим.
1 Ведущий: Все немного отдохнули, приглашаем команды на старт.
2 Ведущий: И давайте вместе выслушаем итоги предыдущих конкурсов.
1 Ведущий: Внимание, внимание ждет вас самое семейное состязание.
5. ЭСТАФЕТА «СЕМЕЙНАЯ».
Ребенок сидит у папы на плечах и старается попасть мячом в корзину которую держит мама на расстоянии 2 м от них. Побеждает команда с наибольшим количеством попаданий.
2 Ведущий: Да в метании вы ловки видно есть у вас сноровка. Предлагаю продолжать сейчас будете стирать. Остаемся на местах будет стирка просто ах.
6. ЭСТАФЕТА «БОЛЬШАЯ СТИРКА».
На линии старта в обруче таз с бельем. Ребенок берет одну вещь из таза. Мама с папой сцепив руки несут ребенка на руках до веревки вешают вещь на бельевую веревку. Обратно возвращаются также. Ребенок берет еще одну вещь, несут ребенка под руки под ноги. Повесили вещь возвращаются также. Ребенок берет третью вещь, встает одной ногой на ногу мамы другой на ногу папы так идут до веревки вешают вещь обратно также. Кто быстрее повесит все три вещи.
1 Ведущий: Вы, команды, молодцы соревновались от души. Думаю очень сложно жюри принимать решение, дадим им время посовещаться.
А командам предлагаю отдохнуть.
2 Ведущий: Что нам время зря терять предлагаю поиграть.
Дети встают в круг.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «МЫ ДРУЗЬЯ».
1 Ведущий: Мы конечно все друзья все мы здесь одна семья.
ПОКАЗАТЕЛЬНЫЙ НОМЕР «СЕМЬЯ».
2 Ведущий: Предоставляем слово жюри.
1 Ведущий:
ПУСТЬ ВАМ СЕМЕЙНЫЕ СТАРТЫ ЗАПОМНЯТСЯ
ПУСТЬ ВСЕ НЕВЗГОДЫ ПРОЙДУТ СТОРОНОЙ
ПУСТЬ ВСЕ ЖЕЛАНИЯ ВАШИ ИСПОЛНЯТСЯ
А ФИЗКУЛЬТУРА СТАНЕТ РОДНОЙ.
2 Ведущий:
ПУСТЬ ВСЁ ЭТО ТОЛЬКО ИГРА
НО ЕЮ СКАЗАТЬ МЫ ХОТЕЛИ:
Хором: «ВЕЛИКОЕ ЧУДО СЕМЬЯ!
1 Ведущий:
ХРАНИТЕ ЕЁ
2 Ведущий:
БЕРЕГИТЕ ЕЁ
Хором: НЕТ В ЖИЗНИ ВАЖНЕЕ ЦЕЛИ.
