Сценарий праздника «11 июля — День шоколада»

Савощик Ксения Александровна
Сценарий праздника «11 июля — День шоколада»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: знакомство с праздником- Всемирным днем шоколада.

Задачи: расширять кругозор детей, познакомить с полезными свойствами шоколада,развивать внимание, логическое мышление, вызывать интерес к произведениям детских поэтов, создавать позитивное настроение.

Все на свете дети

Любят мармелад.

Все на свете дети

Любят шоколад.

Знаем вкусные слова:

Дыня, вафля и халва,

Торт, пирожные, пломбир,

Эскимо, нектар, зефир.

До чего же вкусный ряд!

Но мы любим … шоколад!

Что вам надо? Что вам надо?

Публикация «Сценарий праздника „11 июля — День шоколада“» размещена в разделах

• День шоколада, 11 июля
• Сценарии летних календарных праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Шоколад, День шоколада
• Темочки

Дети: Шоколада! Шоколада!

Ведущий: В Ваши летние каникулы, ребята (11 июля) отмечается Всемирный День шоколада. Родиной праздника считается Франция. Несмотря на то, что праздник молодой (празднуется с 1995г., он уже приобрел популярность в странах Европы. Российские крупные города, тоже подключились к общему шоколадному веселью и проводят в этот день праздничные мероприятия, конкурсы и фестивали на шоколадную тематику.

Поднимите руки, кто не любит шоколад? Нет таких. Собрались одни сладкоежки.

Ведущий: Давайте же мы с вами разузнаем все шоколадные тайны : Где и как растёт шоколад? Как выглядят плоды? Как из них получают шоколад, который мы все так любим? Полезен или вреден шоколад? А для начала отправимся в прошлое, почти на три тысячи лет назад. Туда, где люди впервые попробовали шоколад. Просмотр познавательного фильма «Как производят шоколад».

Познавательная часть закончилась, и прежде, чем начать игровую и развлекательную, посмотрим, кто же был самым внимательным. Итак, блиц – викторина:

1. Давным - давно индейцы использовали какао - бобы как.

Корм для скота

Средство платежа +

Удобрение.

2. Плоды какао внешне похожи на …

Помидоры

Тыкву

Огурцы +

Перец.

3. Как переводится латинское название дерева (Theobroma cacao, на котором растут какао-бобы?

Воздушный горох

Сладкое дерево

Пища богов. +

4. Известный английский писатель Чарльз Диккенс однажды сказал: «Нет шоколада – нет!» Закончите фразу. (завтрака) Почему? Он очень питательный, даёт бодрость на весь день, стимулирует умственную деятельность.

5. В каком месяце отмечается Всемирный День шоколада?

(в июле, 11 числа)

6. Какой шоколад самый полезный?

Шоколад горький +

Шоколад молочный

Белый шоколад.

7. В каком городе существует единственный в мире памятник шоколаду?

В городе Покров Владимирской области +

В городе Ярославле

В городе Чикаго

Инопланетянин 1: Мы тоже приглашаем вас, ребята, попробовать свои силы в Шоколадной викторине. (Делятся на две команды. Инопланетяне задают вопросы по очереди каждой команде.)

Инопланетянин 2 «Что вам надо? Шоколада…» Постарайтесь вспомнить название шоколада. Мы начинаем, вы – заканчиваете:

2. Я лукавить не привык,

Обожаю я … («Пикник»)

1. Будешь сильным ты, как барс,

Если съешь батончик … («Марс»)

2. Очень вкусная девчонка –

Шоколадная … («Аленка»)

1. Если ты устал и скис,

Съешь двойной хрустящий … («Твикс»)

2. Не бери в аптеке бинт,

Лучше съешь батончик … («Финт»)

1. В сказки веришь ты, дружок,

Каждый раз съедая … («Шок»)

2. Сразу станет веселей,

Если съешь ты … («Милки Вей»)

1. Обожает мистер Кикерс

Есть батончик сладкий … («Сникерс»)

2. Всем по вкусу, без подсказки,

Шоколад с названьем … («Сказка»)

1. В городах и на селе

Дети кушают … («Нестле»)

Ведущий: Видите, как разнообразен мир шоколада! Сколько видов, названий! Казалось бы, сложно придумать что-то особенное. Но, ваша фантазия, ребята, как мы убедились, неисчерпаема. Вы отлично справились с домашним заданием: придумали интересные оригинальные названия для шоколада, оформили рисунки для обёрток и даже придумали рекламные слоганы. Вы все заслуживаете самой большой похвалы и сладких призов. (Разместить на доске – на столах выполненные задания) Дети рассматривают выставку под музыку «Шоколадный заяц». Продолжаем нашу шоколадно – развлекательную программу.

(конкурсы проводят «инопланетяне» Федя и Боря)

конкурс. Теорию мы поняли. А теперь вспомним профессии тех, кто делает шоколад. Сначала бобы с дерева надо собрать. А это непросто. Давайте посмотрим, кто из вас лучший сборщик - срывальщик.

(Подвешиваются шарики, вызывают по одному человеку из команды.

Колпаками кто быстрее «соберет» какао). Инопланетяне поднимают руку победителю. «Ура лучшему срывальщику какао-бобов!»

конкурс. Молодцы, какао бобы собрали. Теперь выявим лучшего

мешальщика! Кто быстрее наполнит ими дробильно-мешательную машину.

(Эстафета, две шеренги, передают в ложке комки, не помогая руками.

По сигналу останавливаются, комки подсчитываются)

конкурс. Шоколад изготовили, теперь надо завернуть его в красивые бумажки. (Конкурс завертчиков конфет)

конкурс. Прекрасные получились конфеты. Но, нужна реклама. ( Конкурс рекламщиков: Составить как можно больше слов из букв слова «шоколадка»

5 конкурс. На каждой фабрике, где выпускают конфеты, есть дегустаторы.

У дегустаторов сложная работа. Сегодня дегустаторами будут все.

(раздаются шоколадки)

Ведущий. Там, где шоколад, всегда хорошее настроение, веселье, успех! Кушайте шоколад и будьте здоровы!

Конкурсы на день шоколада

Наша марка! Придумать свое название для шоколада и нарисовать его макет. Памятник шоколаду В городе Покрове Владимирской области скульптор создал памятник шоколаду в виде сказочной феи. А какой памятник создали бы вы? (Ребята делают «скульптурную композицию» из членов команды)

Самый ловкий В центре помещения на стуле лежит конфета. Несколько человек под музыку двигаются вокруг него. И когда выключается музыка, стараются схватить конфету. Игру можно провести несколько раз – для всех команд.

Шоко-баскетбол Ребята забрасывают конфеты в чашку, стоя от нее на расстоянии 5-6 шагов. Кто попадет большее количество раз?

Пронеси – не урони! Нужно пройти до стены и вернуться к команде, неся на голове плитку шоколада.

Шоко-пазлы. Какая команда быстрее соберет разрезанную картинку, с изображением шоколадной обертки? (можно использовать настоящую обертку, наклеенную на картон или нарисовать ее).

У кого шоколад? Ребята встают в круг плечом к плечу и начинают передавать друг другу за спинами плитку шоколада. Ведущий, стоящий в центре круга, пытается угадать, у кого шоколад.

Кто шпион? «Разведчик» выходит за дверь. В это время один из ребят, стоящих в кругу, кладет в рот конфету. Когда заходит «разведчик», все хором начинают спрашивать друг у друга: «Кто шпион? Ну, кто же шпион?» Задача разведчика: догадаться, у кого во рту конфета! (Игра взята из книги Н. В. Хаткиной «Зовет звонок на праздник»)

Ход игры:

Педагог: Ребята, каждый из вас хоть раз смотрел телеигру «О, счастливчик!» или «Кто хочет стать миллионером». Сегодня каждый из вас сможет стать участником нашей игры, которая называется «Шоколадный счастливчик», потому что посвящена она шоколаду. Почему шоколаду? Да потому что 11 июля отмечается Всемирный день шоколада. Так выразили французы свою любовь к этому продукту, объявив в 1995 году 11 июля Днём шоколада. А вскоре их идею подхватили и другие страны, в том числе и Россия.

Правила нашей игры: Наш зал разделё н на три сектора: 1, 2 и 3. Каждому из вас я даю жетон в виде шоколадки. После моего вопроса с 3 вариантами ответов вы должны перейти в сектор, номер которого совпадает с номером правильного ответа. За ошибку с 1 по 5 вопрос вы сдаёте свой жетон и выходите из борьбы, но можете для интереса продолжать участие в игре. Перед 6 вопросом всем, кто остался в игре выдаётся ещё по 2 жетона. Это право на подсказку, а их у вас две. Одна из подсказок – «вторая попытка», т. е. вы сможете один раз ошибиться и поменять сектор, но при этом вы отдаёте запасной жетон. Один раз вы можете отказаться от ответа, но при этом также отдать запасной жетон. При следующей ошибке вы покидаете игру. Каждый, кто покидает игру после восьмого вопроса, получает утешительный приз – шоколадную конфету. А победитель получит большую шоколадку и звание «Шоколадный счастливчик». Если претендентов на победу будет несколько, им надо будет пройти дополнительное испытание.

И так, начинаем нашу игру, и я желаю вам удачи!

1. Сколько шоколада просил прислать слон в сказке Чуковского «Телефон»?

1) 5-6 килограммов

2) 5-6 плиток

3) 5-6 пудов +

2. Какая игрушка из шоколада висела на ёлке в известной детской песенке?

1) Рыбка +

2) Шишка

3) Мишка

3. Какое девичье имя носит популярная детская шоколадка?

1) Настенька

2) Любушка

3) Алёнка +

4. Какая часть тела спряталась в слове «шоколад»?

1) Рот

2) Глаз +

3) Зуб

5. Как называется столица государства, в котором в 1995 году начали отмечать День шоколада?

1) Париж +

2) Лондон

3) Милан

6. В каком детском стихотворении врач пытался вылечить больного с помощью шоколада?

1) «Жадный Егор»

2) «Очки» +

3) «Есть такие мальчики»

7. В какой стране каждый её житель съедает в год 12 кг шоколада?

1) Швейцария +

2) Франция

3) Англия

8. Какая кондитерская фабрика выпускает свою продукцию под брендом «Щедрая душа»?

1) «Красный октябрь»

2) Им. Бабаева

3) «Россия» +

9. Какие полезные свойства не относятся к шоколаду?

1) Улучшают память

2) Укрепляют зубную эмаль +

3) Поднимает настроение

10. Посмотрите на снимок памятника. Это единственный памятник шоколаду. Он установлен в городе Покрове Владимирской области и называется:

1) «Мисс шоколадка»

2) «Шоколадная фея» +

3) «Королева шоколада»

11. Английский писатель Чарльз Диккенс сказал: «Нет шоколада – нет…» :

1) Нет завтрака +

2) Нет счастья

3) Нет здоровья

12. Как называется шоколадный батончик с наличием жареного арахиса, нугой и карамелью, покрытый молочным шоколадом?

1) «Сникерс» +

2) «Марс»

3) «Твикс»

13. Как сокращённо называют Музей истории шоколада и какао в Москве?

1) Конфетка

2) Шоколадка

3) МИШКа +

14. Какой шоколад самый полезный?

1) Молочный

2) Горький +

3) Белый

15. Какой вид транспорта в стихотворении Романа Сефа был из шоколада?

1) Велосипед

2) Поезд +

3) Самолёт

16. Чем опасно переедание шоколада для детей?

1) Может появиться аллергия +

2) Ухудшается зрение

3) Болит голова

17. Какое количество шоколада допускается съедать за день?

1) 40г +

2) 100г

3) Можно кушать неограниченно

Дополнительное испытание: Кто последний составит и назовёт слово из букв слова ШОКОЛАД (шок, кол, код, дол, лад, школа, око, и т. д.)

Педагог: Вот и закончилась наша игра. Сегодня вам пришлось не только показать свою эрудицию, но и поразмышлять, проявить смекалку. Что нового вы узнали о шоколаде? Какие вопросы вам показались самыми трудными?

Я желаю, чтобы ваша любовь к шоколаду была разумной и приносила только пользу и удовольствие.