Сценарий праздника «1 сентября»

Наталия Агаркова
Сценарий праздника «1 сентября»

Под звучание песни «Чему учат в школе» дети свободно входят в зал и садятся на стульчики

ВЕД. : Дорогие ребята! Вот и закончилось теплое лето. Наступил сентябрь, 1 день

осени. Вы подросли, окрепли, стали старше на целый год. И мы сегодня снова

встретились с вами в нашем зале, потому что у нас сегодня праздник. А в

праздничный день всегда хорошее настроение и хочется петь!

ПЕСНЯ

ВЕД. : Ребята, вы молодцы. Вы так весело и задорно спели песню. А кто знает, какой

сегодня праздник?

ДЕТИ: День знаний.

ВЕД. : Правильно. Сегодня 1 сентября — «День знаний». С утра звучит музыка,

большие ребята идут в школу, а малыши в детский сад, чтобы многому

научиться и многое узнать.

РЕБЁНОК: Любознательные дети знать хотим мы все на свете:

Запад где? А где восток? Почему цветет цветок?

Где спит солнце до утра? Где зимой живет жара?

Почему петух поет? Дождик почему идет?

РЕБЁНОК: Чтобы знать все обо всем, в детский сад мы все идем.

А потом всей группой в школу, где звенит звонок веселый.

Будем хорошо учиться, и не будем мы лениться.

Чтобы наша жизнь была интересна, весела.

ВЕД. : Ребята, вы немного подрастете, тоже в школу все пойдете.

Итак, друзья, С ДНЕМ ЗНАНИЙ вас, я поздравляю в этот час!

(В зал быстрым шагом входит Клоун.)

КЛОУН : Здравствуйте, здравствуйте. (проходит мимо детей быстрым шагом)

ВЕД. : Здравствуйте, здравствуйте. Ребята, у нас гость. Я узнала. Это же клоун Шурик.

Он работает в цирке. Давайте с ним поздороваемся.

ВСЕ : Здравствуйте.

КЛОУН : Это детский сад "Звёздочка"? Я не опоздал? Мне сказали, что у вас сегодня

праздник – День знаний. Только я не понял, почему вы сегодня отмечаете

этот праздник. День знаний – это для школьников, потому что они идут

учиться. А вы то зачем отмечаете этот день? Разве дети в детском саду

учатся?

ВЕД. : В детском саду у ребят, также как и в школе есть занятия. Вот они сейчас сами и

расскажут, чем они занимаются в детском саду.

РЕБЁНОК: Мы, ребята- дошколята, дружно ходим в детский сад.

На занятиях мы лепим и лошадок, и зайчат.

РЕБЁНОК: А еще поем, танцуем, цифры учим, и рисуем.

Ставим опыты, читаем, и животных много знаем.

РЕБЁНОК: Учимся беречь природу, папе с мамой помогать,

В нашем садике любимом, очень много будем знать.

КЛОУН: Какие вы молодцы. Вы не зря ходите в детский сад.

ВЕД. : Шурик, а мы сейчас про наш любимый детски сад песенку споем.

КЛОУН: Здорово. Слушай мою команду «Песню, за-пе-вай!»

ПЕСНЯ

ВЕД. : В садике мы не только занимаемся, мы еще играем в разные интересные игры.

Шурик, вставай вместе с нами, будет весело.

ИГРА

КЛОУН: А теперь моя игра. Но только для этого надо приготовить уши. Я буду вас

спрашивать, а вы – отвечайте:

Кто любит улыбаться?

Кто любит заниматься?

Кто честный и послушный?

А кто не любит кушать?

А кто плохой и грубый?

Кто утром чистит уши?

Кто любит песни слушать?

Кто чистый и красивый?

А кто из вас ленивый?

Кто добрый и красивый?

А кто любит танцевать?

ВЕД. : В пары все скорей вставайте, веселый танец начинайте. Клоун Шурик, ты тоже

танцуй вместе с нами.

ТАНЕЦ

КЛОУН: Спасибо вам, ребята, за интересную встречу. А мне пора в цирк. У меня

сегодня представление. (Уходит)

ВЕД. : А мы продолжаем наш праздник. Сегодня я пригласила очень интересного

гостя. Вы хотите узнать кого? ( ДА) Ну, тогда встречайте.

(Входит Магистр.)

МАГИСТР: Здравствуйте, ребята.

ДЕТИ: Здравствуйте.

МАГИСТР: Давайте с вами познакомимся. Я — главный магистр школьных наук

Ребятам и взрослым помощник и друг. Вот что хочу спросить я у вас:

«Хотите, ребята, пойти в первый класс?»

РЕБЁНОК: Я хочу сидеть за партой, у доски стоять хочу.

Но пока играю в куклы, и зверей больных лечу.

Но когда-нибудь надену форму, и возьму портфель.

И пойду я гордо в школу — первоклассница теперь.

РЕБЁНОК: Я очень вырасти хочу, поскорее взрослым быть.

И как старшая сестра в школу я хочу ходить.

Белым мелом на доске чётко буквы выводить,

И пятерки в дневнике маме с папой приносить.

Чтобы знать все города, страны и моря.

Чтоб семья моя,гордилась мной всегда.

МАГИСТР: Спасибо. Вот вы все хотите пойти учиться в школу. А вы знаете буквы? (ДА)

ВЕД. : Уважаемый магистр, наши ребята уже давно знают буквы, а некоторые — даже

умеют читать.

МАГИСТР: Ну что ж, проверим ваши знания. (Показывает карточки с буквами, а затем на доске предлагает нескольким детям прочитать не сложные слова.)

МАГИСТР: С заданиями справились прекрасно. Вот вам еще один вопрос «В чем носят

школьные принадлежности?» (Ответы детей)

Сейчас я вам загадаю загадки, а вы попробуйте отгадать, какие

принадлежности нужны для того, чтобы учиться в школе.

ЗАГАДКИ: (пенал, букварь, тетрадь, карандаш, ручка).

МАГИСТР: И с этим заданием вы справились прекрасно. И последнее задание. Нужно

разложить правильно по порядку цифры. (2детей)

МАГИСТР: Я вижу, что вы,ребята, умные. Стараетесь стремиться получить знания. А

еще умелые и очень дружные.

ВЕД. : Да, уважаемый Магистр, ведь без дружбы нельзя прожить на свете. А особенно

приятно, когда ты идешь в детский сад, и знаешь, что тебя ждут друзья.

РЕБЁНОК: Закончилось лето, и осень настала,

И раньше темнеть на улице стало.

Я в садик спешу по знакомой дорожке.

Мне весело вроде, и грустно немножко.

Но издали вижу своих я друзей,

И сразу становится мне веселей.

ВЕД. : Спасибо за очень хорошее стихотворение. Уважаемый магистр,а еще у нас есть

замечательная песенка. Она так и называется «Песенка друзей», и я сейчас

предлагаю ее всем исполнить.

ПЕСНЯ

МАГИСТР: К сожалению, мне надо с вами попрощаться. И на прощанье я успехов вам

желаю, и русскую пословицу вам напоминаю «Ученье свет – а не ученье

тьма», запомните ее друзья. До новых встреч!