Елена Белова
Сценарий осеннего праздника для детей младшего дошкольного возраста «Лисица-почтальон»
Действующие лица:
Ведущая, Лисица-почтальон – взрослые.
Нарядно одетые дети, несколько мальчиков-Мухоморчиков, несколько девочек-Рябинок.
Оснащение праздника :
Сумка с письмами и посылкой для Лисицы-почтальона; осенние листья желтого и оранжевого цвета, две корзинки разного цвета; две корзинки с грибами; яркие косынки для девочек-рябинок; зонт для танца; корзина с грушами.
Ход праздника.
Дети, держась за руки, цепочкой, входят под музыку в зал и встают в полукруг.
Ведущая обращает внимание на зал, украшение.
Ведущая. Ветерок подметает дорожки
Публикация «Сценарий осеннего праздника для детей младшего дошкольного возраста „Лисица-почтальон“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
И кружит золотую листву
Что случилось в природе ребятки?
Подскажите мне… я не пойму!
Все. Это осень наступила, всё вокруг позолотила.
Дети 1. Что за время года? Дождик моросит.
Это просто осень в детский сад спешит.
2. Нынче дождик не простой, нынче дождик золотой!
Он совсем не водяной, нету лужи ни одной.
3. Разноцветный листопад осыпает всё подряд,
Разукрашен детский сад, осень-праздник для ребят!
Исполняется песня «Тише, тише, тишина…» (фонограмма)
4. Осень красит золотом – рощи и леса,
Слышатся прощальные птичьи голоса.
5. Шумный ветер налетел, все берёзы он раздел,
Золотой нарядный клён. Без листвы остался он.
6. Листик клёна на ладошку потихоньку упадёт
Это осень золотая, по дорожке к нам идёт.
Ведущая. Ходит осень по лесам,
Ходит, улыбается.
Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются.
Кто бы осени сказал :
«Заходи в наш светлый зал»
Вместе все попросим:
Дети. Заходи к нам, Осень!
В зал влетает воздушный шарик с листком-приглашением. Ведущая читает приглашение от Осени и предлагает отправиться в гости в осенний лес.
Ведущая. Ребята, этот осенний листок – приглашение от Осени. Она нас приглашает в гости в осенний лес. Пойдем? (Ответы детей) Тогда крепче за руки держитесь, мы отправляемся в осенний лес.
Дети, взявшись за руки, обходят зал, останавливаются в кругу.
Ведущая. Ребята, посмотрите, как красиво в лесу, расскажете об этом?
Дети 7. Праздник осени в лесу и светло и весело.
Вот какие украшенья осень здесь развесила.
8. Вот на ветке лист кленовый, нынче он совсем как новый.
Весь румяный, золотой…Ты куда листок? Постой!
9. Каждый листик золотой – маленькое солнышко
Соберу в корзину я, положу на донышко.
10. Дождик часто моросит,
Нам гулять он не велит.
11. Осень, осень, не спеши, и с дождями подожди.
Дай ещё нам лета, солнышка и света.
Ведущая. Ребятки, вот мы здесь стихи читаем, но что-то я не вижу Осени…
Пока мы Осень с вами ждем,
Давайте про неё споём!
Исполняется хоровод «Песню Осени поем» (фонограмма)
Ведущая. Ребята, а какие приметы осени вы знаете? (Ответы детей) Какого цвета осенью листья на деревьях? (Ответы детей)
Если деревья меняют наряд:
Золотом листья на ветках горят.
Осень приходит, а, может, лиса
Рыжим хвостом поджигает леса.
(В. Кожевников)
В зал входит Лисица-почтальон с большой сумкой через плечо, в которой лежат письма и посылки.
Лисица-почтальон. Вот иду и слышу смех, неужели детки здесь?
Какие все хорошие, словно вы горошины.
Такие все нарядные, глазу так приятные.
Здравствуйте, мои друзья! Как вас рада видеть я!
Ведущая и дети. Здравствуйте, Лисица!
Лисица-почтальон. Прошла лисица под кустом
И обожгла листву хвостом.
Огонь по веточкам полез,
И запылал осенний лес.
Приветствую вас в осеннем лесу. Посмотрите, какой он красивый, яркий, нарядный. А я – Лисица! Лисица необычная, я – лесной почтальон. Я принесла для вас много-много писем и посылок от Осени. (Достает письмо с изображением осенних листьев, показывает его детям и зачитывает.)
Осень, осень в лес пришла,
Листья с клёнов сорвала,
Закружила их легко,
Разбросала далеко.
Вы листочки соберите,
С ними танцевать начните!
Ведущая. Посмотрите, сколько листочков лежит, подходите скорее, берите.
Дети подходят к стульчикам, берут осенние листочки, в правую руку – желтый, а в левую – оранжевый или красный, и встают в круг.
Исполняется танец с листочками «Листик желтый, листик красный…» (фонограмма)
Ведущая. А теперь детвора, поиграть пришла пора!
Быстро, дружно, не зевайте, все листочки собирайте!
В одну корзинку соберем желтые листочки, а в другую, оранжевые.
Проводится игра «Разбери листочки»
Дети собирают листочки по цвету в две корзины и садятся на стульчики.
Дети сели. Лисица-почтальон достает второе письмо.
Лисица-почтальон. Ну, а здесь, ребятки,
От Осени загадки.
Отгадать загадки нужно,
Отвечайте вместе, дружно!
Вот первая загадка – Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают
Что за время года? – спросим
Дети скажут громко.
Дети. Осень!
Лисица-почтальон. Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад –
Это просто ….
Дети. Листопад!
Лисица-почтальон. Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет,
И поверх садов и рощ
Моросит холодный ….
Дети. Дождь!
Лисица-почтальон. В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дождь пройдёт – его ты сложишь!
И гулять под солнцем сможешь.
Если ясен горизонт, что оставим дома?
Дети. Зонт!
Ведущая. Ну что, Лисица? Быстро ребята справились с загадками? Давай скорее, посмотрим, что еще за письма у тебя?
Лисица-почтальон достает третье письмо с изображением дождика и отдает его Ведущей.
Ведущая. Капля капнула из тучки
Дождь осенний, дождь колючий
Мелко, мелко моросит,
Намочить ребят спешит! Вот так письмо! Про дождик…
Лисица-почтальон. А знают ли ваши детки стихи про дождик?
Ведущая. Конечно, вот послушай Лисица.
Стихи про дождь
1. Дождик, дождик, кап, да кап!
Ты не капал бы на пап,
Ты не капал бы на мам,
Приходил бы лучше к нам:
Папам – сыро, мамам – грязно,
Нам с тобою – распрекрасно!
2. Осень по тропинке с дождиком шагает,
Клёны и рябинки тихо раздевает.
3. За окошком плачет дождик, дождик не кончается,
Раз он плачет – это значит, с летом он прощается!
Лисица-почтальон. Что-то ребята мне вдруг так грустно стало. Может, вы повеселите меня?
Ведущая. Конечно, мы тебя повеселим. Я знаю одну игру, которая называется «Какой дождь?»,
Лисица-почтальон. «Какой дождь?» Я тоже знаю такую игру, она веселая. Я даже сама могу с ребятами поиграть в неё, но только мне нужно, чтобы ребята мне помогли. Поможете, ребята?
Дети. Да!
Лисица-почтальон. Тогда начинаем! Дождик слабенький бывает, вот такой (тихо хлопает в ладоши) Ну-ка, хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)
А бывает дождик сильный, вот такой… (хлопает в ладоши сильней)
Снова хлопайте, ребятки, все со мной!
А ещё бывают в небе чудеса – гром гремит и начинается гроза!
(топает и хлопает одновременно, дети подхватывают движения)
Проводится игра «Какой дождь?»
Лисица говорит : «Тихий дождь!», «Сильный дождь!», «Гроза!»
Дети выполняют движения в соответствии с текстом. Все действия сопровождаются музыкой.
Ведущая. Дождик, дождик, ты длиннющий,
Ты от неба до земли,
Дождик, дождик, пуще, пуще,
Чтоб грибы скорей росли!
Лисица-почтальон. Да, да, вот и у меня в сумке еще одно письмо от Осени, а в нём как раз про грибочки (достает письмо, читает).
После дождика на кочке, за пенечком, на пенечке,
В красных шапочках, и в ряд, мухоморчики стоят.
Вы, грибочки, выходите, для гостей скорей спляшите.
Ведущая. Да, да есть у нас мухоморчики. Ну, красавцы, выходите, как умеете, спляшите.
Звучит музыка, выходят мальчики-грибы.
Грибы. Мы грибочки не простые,
Мухоморчики лесные!
Наши ножки топ-топ,
А ладошки хлоп-хлоп!
И на празднике сейчас
Потанцуем мы для вас.
Исполняется танец мальчиков-Мухоморчиков «Мухоморчики-грибочки» (фонограмма)
После танца Лисица выносит корзинки с грибами.
Лисица-почтальон. У меня в корзине этой (показывает) есть чудесные грибы!
Кто корзиночки возьмёт? Кто грибочки соберёт?
Выходит ребенок.
Ребенок. Я пойду поутру,
В травяных низинках,
И грибочков наберу
Полную корзинку.
Проводится игра «Собери грибы»
Ведущая и Лиса рассыпают на полу грибы. Двое-трое детей берут корзинки и под музыку собирают грибочки.
Ведущая. Есть ли еще письма в твоей сумке, Лисица?
Лисица-почтальон (заглядывает в сумку) Нет, больше писем нет! (хитро) Но есть одна посылочка!
Ведущая. Давай же её скорее нам!
Лисица-почтальон. Ну ладно, вам ее отдам! (достает посылку и отдает Ведущей, она открывает её)
Ведущая. Ой, а здесь яркие косынки! Я поняла, это для девочек.
На лесной опушке, словно на картинке,
Собрались подружки – яркие рябинки.
Нарядились девочки, заалели тоже,
Стали на рябинок все они похожи.
Ягодки-рябинки вспыхнули огнями.
Осень золотая снова вместе с нами.
Ведущая вызывает несколько девочек и надевает им на голову косынки, а сама берет в руки зонт.
Ведущая. Ягодки мои полезные такие,
Оранжевые гроздья, листики резные,
Ягодок рябинок урожай богатый.
«Чарльстон» они станцуют сейчас со мной, ребята!
Исполняется танец девочек-рябинок «Чарльстон» (фонограмма)
Лисица-почтальон. Как вы весело плясали!
Просто молодцы! И мне захотелось поплясать с вами!
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
Ведущая. Мы танцуем и поём, хлопаем в ладоши,
И ничуть не устаём с музыкой хорошей.
Дети встали парами по кругу на танец.
Парный танец «Вот гуляем мы с дружком» (фонограмма)
После танца Лисица-почтальон выносит корзину с грушами.
Лисица-почтальон. Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
Ходит осень в нашем парке, дарит осень всем подарки :
Фартук розовый – осинке,
Бусы красные рябинке,
Зонтик жёлтый – тополям,
Груши осень дарит вам.
(Отдает корзину с грушами Ведущей)
Ведущая (берет корзину). Спасибо, тебе Лисица, за письма и за подарки от Осени! До чего же хороши!
Угостимся, малыши?
Лисица-почтальон. Ну, а мне пора идти.
Письма надо разнести.
Телеграмма есть для мишки
И посылочка для мышки.
Много дела у меня.
До свиданья, ребятня!
Ведущая. Да, пришла пора прощаться,
Уходить нам всем пора!
Скажем празднику – спасибо…
Дети. Спасибо!
Ведущая. Крикнем осени – УРА!
Дети. Ура!
Елена Белова | Все публикации
